¡Atención!

Después de los verbos creer, pensar, y  parecer se usa el presente de subjuntivo en la oración subordinada si ésta es negativa. 

Ejemplo: No creo que trabaje mucho.

Los verbos que van precedidos de las locuciones antes (de) que, para que y sin que SIEMPRE van en presente de subjuntivo.

Ejemplo: Te doy el dinero para que compres los medicamentos.

Verbos con irregularidades vocálicas en presente de subjuntivo:

Querer (e ->ie)	Dormir (o ->ue)	Jugar (u ->ue)	Pedir (e->i)
quIEra	dUErma	jUEgue	pIda
quIEras	dUErmas	jUEgues	pIdas
quIEra	dUErma	jUEgue	pIda
queramos	durmamos	juguemos	pIdamos
queráis	durmaís	juguéis	pIdaís
quIEran	dUErman	jUEguen	pIdan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡Recuerda!

Verbos irregulares en presente de subjuntivo

1Er grupo /-ar/ :

JUGAR: juegue, juegues, juegue, juguemos, juguéis, jueguen

PENSAR: piense, pienses, piense, pensemos, penséis, piensen

SOÑAR: sueñe, sueñes, sueñe, soñemos, soñéis, sueñen

2 Do grupo /-er/ :

CABER: quepa, quepas, quepa, quepamos, quepáis, quepan

CAER: caiga, caigas, caiga, caigamos, caigáis, caigan

CONOCER: conozca, conozcas, conozca, conozcamos, conozcáis, conozcan

MOVER: mueva, muevas, mueva, movamos, mováis, muevan

NACER: nazca, nazcas, nazca, nazcamos, nazcáis, nazcan

OLER: huela, huelas, huela, olamos, oláis, huelan

PADECER: padezca, padezcas, padezca, padezcamos, padezcáis, padezcan

PERDER: pierda, pierdas, pierda, perdamos, perdáis, pierdan

PODER: pueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan

PONER: ponga, pongas, ponga, pongamos, pongáis, pongan

QUERER: quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran

SABER: sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan

3Er grupo /-ir/ :

ADQUIRIR: adquiera, adquieras, adquiera, adquiramos, adquiráis, adquieran

CONDUCIR: conduzca, conduzcas, conduzca, conduzcamos, conduzcáis, conduzcan

DECIR: diga, digas, diga, digamos, digáis, digan

DORMIR: duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman

HACER: haga, hagas, haga, hagamos, hagáis, hagan

HUIR: huya, huyas, huya, huyamos, huyáis, huyan

LUCIR: luzca, luzcas, luzca, luzcamos, luzcáis, luzcan

OÍR: oiga, oigas, oiga, oigamos, oigáis, oigan

REÍR: ría, rías, ría, riamos, riáis, rían

SALIR: salga, salgas, salga, salgamos, salgáis, salgan

SENTIR: sienta, sientas, sienta, sintamos, sintáis, sientan

TRADUCIR: traduzca, traduzcas, traduzca, traduzcamos, traduzcáis, traduzcan

VALER: valga, valgas, valga, valgamos, valgáis, valgan

VENIR: venga, vengas, venga, vengamos, vengáis, vengan

3. Contesta las preguntas siguientes sobre el texto anterior (actividad 1):

1. ¿Por qué la oficina no abrirá el próximo lunes? 2. ¿Cuándo la señora Cardona tomará unas breves vacaciones? 3. ¿Qué indicaciones le da la señora Cardona a su secretaria? 4. ¿Conoces algún refrán sobre la conducta de los empleados cuando el jefe está ausente en su trabajo? 5. ¿Crees que la señora Cardona está complacida con el trabajo de su secretaria? Argumenta la respuesta. 6. ¿Qué es conveniente hacer cuando cerramos una oficina por varios días? 7. ¿Qué equipos de oficina conoces?