Билет №12

1.Как известно, наша жизнь преподносит нам сюрпризы. С каждым человеком случаются в жизни разные ситуации. Со мной тоже произошёл интересный случай, о котором я вам хотел бы рассказать.

Однажды мы с друзьями отправились на рыбалку. Были летние каникулы. Сначала мы вдоволь накупались в Днестре, а затем стали ставить удочки. Нас было трое, мы насобирали хворост, разожгли костёр, чтоб испечь картошку. И вдруг мы услышали детский крик. Оказалось, что девочка 5 лет заплыла на надувном круге на середину Днестра, а круг лопнул, и воздух стал выходить. Так как течение у Днестра быстрое, её очень быстро стало относить всё дальше и дальше от берега. Девочка плакала, а обезумевшая от горя мама бегала по берегу и не могла ничем помочь своей дочке, так как не умела плавать. Людей на диком пляже оказалось мало, и нам пришлось прийти на помощь девочке и нырнуть в реку. Мы с ребятами доплыли до девочки и благополучно вернули её на берег. Счастливая мама угостила нас конфетами и фруктами, так что рыбалка в этот день не удалась. Зато мы спасли девочке жизнь.

2. Второстепенные ЧП поясняют главные или другие второстепенные члены. Они делятся по своим грамматическим значениям на дополнения, определения и обстоятельства. Эти значения распознаются по вопросам. Например, в предложении Осторожно обходят охотники залёгших в чащобе волков выделяются следующие второстепенные члены: (обходят к о г о?) волков- дополнение, (обходят к а к?) осторожно- обстоятельство, (волков к а к и х?) залёгших- определение, (залёгших г д е?) в чащобе- обстоятельство.

Дополнение обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого ЧП. Дополнения выражаются существительными или местоимениями, отвечающими на вопросы косвенных падежей: Старуха пряла свою пряжу (прямое дополнение, В.п. без предлога).

Остальные доп. наз. косвенными.

Определение обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение и др. ЧП, выраженные существительными. Отвечают на Какой? Чей? Бывают согласованные (чердачная лестница) и несогласованные определения (лестница какая? на чердак).

(Приложение- это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже: утёс- великан, газета «Известия»).

Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака. О. поясняет сказуемое или другие ЧП. По значению о. делятся на группы:места,времени,условия и т.д.

3. «Герой нашего времени»- первый в русской литературе психологический роман. Автор М.Ю. Лермонтов. Его идейный и сюжетный смысл- личность человека, его душевная и умственная жизнь, рассмотренная изнутри.

Смысл названия романа: в Печорине, человеке ярком, талантливом, достоинства и пороки его поколения проявились наиболее сильно и контрастно. Лермонтов перекладывает часть вины на общество, на воспитание, но не снимает ответственности за поступки героя. Он указывает на «болезнь» века, лечение которой- в преодолении индивидуализма, порождённого безверием, приносящим страдания Печорину и губительным для окружающих. Но смелость, жажда неизведанного, воля отличают Печорина от людей его поколения и позволяют автору называть его героем времени.

Образ Печорина: в романе показан молодой человек, страдающий от своей неприкаянности. Но Печорин на голову выше окружающих людей, он умён, образован, талантлив, храбр, энергичен. Нас отталкивает равнодушие Печорина к людям, к дружбе, его индивидуализм и эгоизм. Но Печорин увлекает нас жаждой жизни, стремлением к лучшему, умением критически оценивать свои поступки., которые приносят страдания людям Но мы видим, что он и сам глубоко страдает.

Печорин- от природы одарённая натура. Его блестящий аналитический ум позволяет проникать в характеры людей и мотивы поступков. В его дневниковых записях проявился талант психолога. В душе он поэт, часто мыслит поэтическими образами.

Характер Печорина нельзя оценить однозначно. В нём переплелось добро и зло. В своих поступках он исходит из своих эгоистических побуждений. Например, использует княжну Мэри и её чувства, чтобы поставить на место Грушницкого. И это ему удалось.

Каждая часть романа- это попытка Печорина приблизиться к людям, но всякий раз пропасть между ним и людьми ещё более углубляется.

В общественно- политических условиях 30-х годов 19 века Печорин не может найти себе применения. Он растрачивается на мелкие похождения, подставляет лоб чеченским пулям, ищет любви. Его преследует скука и сознание, что не стоит жить такой жизнью. Его равнодушие- маска самозащиты. Печорин способен на действия, он волевой и активный человек, но вся его деятельность направлена на разрушение. Он- разрушитель судеб других людей.

(Роман написан в 1838-40 гг.) Роман состоит из нескольких частей, хронологический порядок которых нарушен. Такое расположение служит особым художественным задачам: в частности, сначала Печорин показывается глазами Максима Максимыча, а только затем мы видим его изнутри, по записям из дневника

• Предисловие

• ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

  • I. Бэла

  • II. Максим Максимыч

• Журнал Печорина

  • Предисловие

  • I. Тамань

• ЧАСТЬ ВТОРАЯ (Окончание журнала Печорина)

  • II. Княжна Мери

  • III. Фаталист