10.Внутреннние границы

Внутренние границы описывают различия между подсистемами и определяются спецификой существующих в них правил взаимодействия. В случае, когда внутренние границы между родительской и детской подсистемами очень жесткие, в семье может не хватать тепла и близости. ⁹

В.М. Целуйко рассматривает следующие типы внутренних границ:

1) четкие – подразумевают совершенно определенные права, обязанности,

нормы поведения для членов каждой подсистемы (родительской, детской,

супружеской), такие правила улучшают коммуникацию в семье, облегчают

согласование и приспособление участников разных подсистем;

2) ригидные (жесткие) – обеспечивают автономию членов семьи, изолируют

их друг от друга. Семье с ригидными внутренними границами трудно

функционировать, т.к. у еѐ членов нет навыков согласования. Характерные

выражения в семьях с ригидными границами.¹⁰

Характерным для данной семьи есть то, что родители вмешиваются в конфликты детей, последние никогда не научатся защищать себя, и это будет нарушать их отношения со сверстниками. Так же, на мой взгляд, в этой семье границы между супружеской и родительской подсистемами размыты, а это значит что родители зачастую перестают функционировать как супруги, выполняя исключительно задачи, связанные с заботой о детях и их воспитанием.

11.Ролевые особенности, структура семьи.

Роль – понятие, в котором отражены и социальные, и индивидуальные особенности личности, взаимодействие внешних и внутренних аспектов ее развития. Семейные роли – закрепленные за каждым из членов семейной системы наборы поведенческих паттернов, определяемые как индивидуальным (совокупность представлений о себе как носителе роли), так и микро-, макро- и мегасистемным уровнями функционирования семьи. ¹¹ Ролевая структура семьи предписывает ее членам что, как, когда и в какой последовательности они должны делать, взаимодействуя друг с другом.¹²

В данной семье роли, характеризующие взаимодействие членов семьи на индивидуальном уровне такие:

• роли-обязанности,которые позволяют определить вклад каждого члена семьи в организацию совместной жизни и описываются через выполняемые функции: Валентина готовит еду, прибирает в квартире и в большей степени чем муж, воспитывает детей. Борис зарабатывает деньги, и по мере возможности помогает жене воспитывать детей.

• роли взаимодействия, отражающие типичные варианты поведения в различных ситуациях семейного общения. Например, в данной семье самый строгий – папа, а мама всегда жалеет детей. Кроме того, «любимчиком» семьи есть младшая дочь, поскольку воспринимается родителями как самая беззащитная и слабая.

Ролевая структура семейных отношений варьирует между полюсами «ригидная – гибкая», от строго распределенных ролей и жестких семейных правил до такого стиля семейного руководства, когда роли между членами семьи при необходимости могут изменяться. Например, в данной семье проявлением данных полярностей в ролевой структуре выступает эгалитарный брак..

12.Стадии жизненного цикла и успешность прохождения.

В литературе по психологии семьи выделяются много классификаций этапов жизнедеятельности семьи. Каждый этап имеет свои задачи и имеет свои кризисы, которые важно преодолеть, чтобы перейти на следующий этап. Это нормативное положение.

Данная семья проходит вторую стадию. 2-я стадия - семья с несовершеннолетними детьми. Началась стадия с появлением первого ребёнка и завершается, когда последний ребёнок покидает семью. Это центральный этап жизненного цикла, длительностью минимум 18 лет. В процессе семья становится зрелой. Это период наибольшей хозяйственно-бытовой активности. Здесь очень актуальной становится воспитательная функция. С одной стороны семья становится более стабильной, с другой стороны в триаде появляется 3 стороны и дистанция между людьми увеличивается. Появление 1-го ребёнка для отца очень травматично. Кто-то назвал это первичным разводом, когда любовь мамы переключается от отца на ребёнка. Пик разводов в возрасте ребёнка от 2-х до 5-ти лет.

Воспитательная функция - основная особенность стадии. Характерны перегрузки супругов, перенапряжения их сил и отсутствие возможности восстановиться. Дилема - что сохранять - себя или семью.