- •Организационно-методический раздел
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
- •1.4. Требования к уровню освоения дисциплины опд.Ф - "Философия"
- •Объем дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1.1. Темы дисциплины, их краткое содержание и виды занятий
- •Тема 1. Предмет и структура философского знания
- •Тема 4. Категориальные структуры бытия и мышления
- •Тема 2. Философия: теория и метод
- •Тема 3. Проблема бытия в истории философии и культуры
- •Тема 5. Структуры реальности
- •Тема 6. Движение, изменение, развитие
- •Тема 7. Природа, жизнь, человек
- •Тема 8. Мир человека
- •Тема 9. Сознание: происхождение и сущность
- •Тема 10 структуры сознания
- •Тема 11. Сознание: общение и действие
- •Тема 12. Проблема познаемости мира
- •Тема 13. Познание как деятельность:
- •Тема 14. Истина – цель и результат познания
- •Тема 15. Неспециализированные виды познания
- •Тема 16. Наука как специализированное познание
- •Тема 17. Познание и социальная коммуникация
- •3.2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •3.2.1. Критерии оценки контрольной работы, как письменного задания
- •4. Учебно-методическое обеспечение курса
- •4.1. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино и видно- фильмов
- •4.2. Активные методы обучения методы и приёмы анализа философского текста
- •Сравнение
- •Косвенное выведение определений
- •Выявление отношений аргументации
- •Выявление оценочных суждений автора
- •4.3. Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля
- •4.4. Литература
- •4.4.1. Основная
- •4.4.2. Дополнительная
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18-20
Тема 2. Философия: теория и метод
Исторические формы философствования. История и теория философского знания. Метафизика как учение о предельных основаниях бытия и познания. Рационализм и иррационализм. Классический и неклассический идеалы рациональности. Философия: "строгая наука" или "акт жизни".
Методологические функции философии. Философия и логика. Притязания разума. Умозрение и эмпирический опыт. Философия и естествознание. Философия и гуманитарное знание. Диалектический метод и его исторические формы. Герменевтический метод в философии. Трансцендентально-феноменологический метод. Деструкция и деконструкция как специфические техники философского анализа.
Язык философии. Жанры и стили философской литературы. Осуществление философии: философия как "искусство жизни". Философия - идеология - политика.. Философия в ситуациях постиндустриального и посттоталитарного общества.
Тема 3. Проблема бытия в истории философии и культуры
Онтология и гносеология. Бытие как предмет онтологии. Открытие "бытия": бытие, небытие, становление. Метафизическое и физическое понимание бытия. Бытие истины и истина бытия. Бытие как онтологический абсолют. Доказательства бытия Бога в христианской "онтотеологии".
Бытие и сущее. Проблема единства и множественности. Сущность как единица бытия и сущность как единство рода. Существование, реальность, действительность.
Разум и бытие. "Ego cogito" как онтологический принцип новоевропейской метафизики. Онтология как аналитика чистого разума. Принцип тождества бытия и мышления. Онтология духа: бытие как самоосуществление абсолюта..
Онтологические компоненты философии марксизма. Концепция бытия как воли к власти и программа "переоценки ценностей" классической философии. Позитивистская критика метафизики и онтологии.
Открытие "жизненного мира" (Гуссерль) и "онтологический поворот" в философии ХХ века. Мышление о бытии и бытие как мышление. Бытие в себе; бытие для себя; бытие для другого. Основные современные онтологические концепции: "критическая онтология" Н.. Гартмана; "фундаментальная онтология" М. Хайдеггера; "феноменологическая онтология" Ж.П.. Сартра; "онтология возможных миров" У. Куайна.
Бытие в мире.. Трансценденция и экзистенция. Пределы человеческой свободы. Со-бытие: бытие сообщества или сообщество бытия? Реальность повседневной жизни. Бытие как "воля к коммуникации".
Тема 4. Категориальные структуры бытия и мышления
Онтологическая, гносеологическая и логическая функции категорий. Категории как высшие роды бытия. Категории как априорные принципы синтеза объекта. Категории как ступени самопознания Абсолюта. Лингвистическая трактовка категорий. Категории бытия: бытие и ничто; единое и многое; целое и часть; количество и качество; содержание и форма; единичное и общее; возможность и действительность.
Сущность как субстанция. Субстанция и акциденции. Субстанция как субстрат - носитель атрибутов. Модусы и атрибуты субстанции. Многокачественность субстанции: качества первичные и вторичные. Проблема единства, двойственности или множественности субстанций.
Субстанции протяженная и мыслящая. Психофизическая проблема. Субстанция как субъект. Границы субстанциализма. Единство бытия и мышления – принцип классической философии и его проблематизация в неклассических онтологических стратегиях.
Единство сущего и многообразие существующего. Сущность и существование: проблема индивидуации. Индивидные и общие сущности. Проблема объективности существенного.. Категориальные и экзистенциальные определения бытия.
