11. Культура как знаковая система.

Язык к-ры выполняет смыслопередающую ф-цию. Язык - понятый сторонами способ передачи смыслов. Язык можно определить как систему коммуникации, осуществляемую с помощью звуков и символов, кот-е имеют неисчерпаемое кол-во знаков и обладают смысловой емкостью, значения кот-х условны. Знак – чувственно воспринимаемый предмет, явление или действие, кот-е выступает как представитель другого предмета, свойства или отношения. Различают языковые и неязыковые знаки; Язык-явление социальное. Им нельзя овладеть без общения с др. людьми. В отлич. от речи язык к-ры не ограничив-ся словами. Основными компонентами языка к-ры (пример: язык одежды, тату и др.) явл-ся ценности и нормы. Сущ-т классификация языков: естественные (русский, англ.), искусственные (языки программирования, эсперанто), вторичные (миф, религия, исскуство)

Система языков культуры:

1. Языки, использующие собственно человеческие средства:

• Жестомимический язык – язык прикосновений и язык телодвижений, обращенный к созерцанию

• Звуковой язык – темброритмотонационный язык, обращенный к слушанию и передвижению. И словесная речь, обращенная к слушанию и пониманию

2. Языки, использующие внешние для человека природные средства:

• пластические языки, фиксирующие жест в природных материалах –

конкретно-изобразительный и орнаментально – архитектонический (абстрактный)

• письменные языки - словесный и нотный

Специфика языкового общения

• Языки специализированной коммуникации (производственной и социально-организационной)

• Языки обыденного повседневного общения

• Языки художественного общения

12. Личность и творчество в культуре.

Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью. Творчество специфично для человека, т.к. всегда предполагает творца – субъекта творческой деятельности. Она же многогранна и проявляется во всех сферах материальной и духовной к-ры. Виды творческой деятельности принято выделять в соответствии с тем типом мышления, который лежит в основе каждого из них. Культура и творчество делают человека свободным от бытового гнета. Именно творчество как способ бытия культуры и самореализации личности становится механизмом сохранения неповторимой человеческой индивидуальности. Творец – человек, возвысившийся над природным окружением, над повседневными потребностями, над созиданием лишь практически необходимого. Следовательно, первым из всевозможных проявлений творчества является формирование творческой личности.

Проблема личности всегда находилась в центре внимания исследований культуры, так как культура и личность неразрывно связаны. С одной стороны, культура формирует тот или иной тип личности. С другой стороны, личность воссоздает, изменяет, открывает новое в культуре. Можно сказать, личность- это движущая сила и создатель культуры, а также главная цель ее становления. Каждый человек выступает по отношению к культуре в нескольких ролях:

• как продукт культуры: только усвоив правила, нормы и ценности культуры и общества, в котором живет человек, можно комфортно чувствовать себя, быть адекватным своим культуре и обществу;

• как потребитель культуры: в своей жизненной практике человек использует усвоенные нормы и правила, язык, знания и т.д. в готовом виде; обычно это происходит в форме стереотипов;

• как производитель культуры: человек способен и творчески порождать новые культурные формы, и интерпретировать уже имеющиеся;

• как транслятор культуры: воспроизводя культурные образцы в своей жизни и деятельности, человек тем самым передает информацию о них другим людям.