- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до написання індивідуального навчально-дослідного завдання
- •2.1 Титульний лист індивідуального навчально-дослідного завдання містить:
- •2.3 Перелік умовних позначень, символів одиниць, скорочення термінів (за необхідності)
- •2.4 Вступ
- •2.5. Основна частина
- •2.6. Висновки
- •3.2 Нумерація
- •3.3 Таблиці
- •4.4 Критерії оцінювання індз курсантів за 5-ти бальною шкалою:
- •Тематика Індивідуальних навчально-дослідних завдань:
- •3 Семестр(молодший спеціаліст) 4 семестр(бакалавр)
- •4 Семестр(молодший спеціаліст) 5 семест (бакалавр)
- •5 Семестр(молодший спеціаліст) 6 семест (бакалавр)
- •6 Семестр(молодший спеціаліст), 7 семестр(бакалавр)
5 Семестр(молодший спеціаліст) 6 семест (бакалавр)
Охарактеризуйте умови відбування покарання у виді позбавлення волі у виправних колоніях мінімального рівня безпеки
Охарактеризуйте умови відбування покарання в дільниці соціальної реабілітації.
Охарактеризуйте умови відбування покарання в дільниці КДІР.
Охарактеризуйте умови відбування покарання в дільниці посиленого контролю.
Охарактеризуйте умови відбування покарання у виді позбавлення волі у виправних колоніях середнього рівня безпеки
Охарактеризуйте умови відбування покарання у виді позбавлення волі у виправних колоніях максимального рівня безпеки/
Які заходи безпеки, що застосовується персоналом при спілкуванні з засудженими до довічного позбавлення волі?
Визначте порядок та умови виконання кримінального покарання у виді довічного позбавлення волі в Росії.
Визначте порядок та умови виконання кримінального покарання у виді довічного позбавлення волі в країнах Європи.
Який вплив стану здоров’я вагітної засудженої на умови відбування кримінального покарання у виді позбавлення волі?
Який вплив стану здоров’я дитини засудженої на умови відбування нею кримінального покарання у виді позбавлення волі?
Який порядок застосування умовно – дострокового звільнення по відношенню до жінок, які перебувають в стані вагітності або мають дітей віком до 3 – х років?
Охарактеризуйте відмінність умов тримання засуджених чоловіків від засуджених жінок в виправних колоніях
Охарактеризуйте вимоги міжнародних норм що до поводження з неповнолітніми засудженими.
Визначте особливості виховного впливу на неповнолітніх засуджених.
Охарактеризуйте співвідношення національного законодавства України з вимогами міжнародних норм стосовно застосування кримінальних покарань відносно неповнолітніх.
Охарактеризуйте пост пенітенціарний вплив на неповнолітнього засудженого.
Визначте правові підстави залучення засуджених до безоплатної праці.
Визначте матеріальну відповідальність засуджених до позбавлення волі.
Охарактеризуйте суспільно корисну працю як основний засіб виховного впливу на засуджених.
Охарактеризуйте пенсійне забезпечення засуджених до позбавлення волі.
Визначте особливості соціально-виховної роботи із засудженими, що відбувають кримінальні покарання в установах виконання покарання.
Охарактеризуйте форми виховної роботи.
Яка мета психодіагностики, що проводиться шляхом вивчення психологічних властивостей, процесів та станів засуджених?
Визначте культурно-масову і фізкультурно-спортивну роботу з засудженими до позбавлення волі.
Охарактеризуйте режим як засіб виправлення та рессоціалізації засуджених.
Охарактеризуйте правове регулювання застосування заходів заохочення до засуджених до кримінальних покарань у виді позбавлення волі
Охарактеризуйте правове регулювання застосування заходів стягнення до засуджених до кримінальних покарань у виді позбавлення волі.
Охарактеризуйте виробництво в установах виконання покарань на прикладі Чернігівської області.
Визначте матеріальну відповідальність засуджених.
