- •Лекция № 1 Теоретические основы социальной работы в сфере здравоохранения республики Казахстан. 2 часа
- •Список использованной литературы:
- •Перечень сокращений
- •2.2. Социальная работа в системе первичной медико-санитарной помощи.
- •2.3. Социальная работа в стационарных учреждениях.
- •2.4. Социальная работа в учреждениях государственной службы медико-социальной экспертизы.
- •6 Основные задачи и профессиональные обязанности социального работника.
- •Список использованной литературы:
- •2.2. Организация социальной помощи психическим больным.
- •1. Задачи и функции социальной работы в аддиктологии
- •2. Характеристика аддиктивного поведения и зависимой личности
- •3. Механизмы формирования зависимой личности
- •4. Стратегии социальной работы в аддиктологии
- •5. Виды и содержание социальной помощи зависимой личности
- •Список использованной литературы:
Список использованной литературы:
Аканов А.А., Кутлумуратов А.Б .Ценностно-ориентированное здравоохранение и социальная безопасность в 21 веке: социальная сущность стратегии развития здоровья//Медицина. – 2004. - №3. – С. 6.
Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. - М: Знание, 1982. - 40 с.
Права человека и работа в социальной сфере. Пособие для училищ по подготовке социальных работников и для работников социальной сферы. ООН, Нью-Йорк и Женева, 1995.
И. Розенсток, В. Стречер и М. Беккер Теория социального обучения и модель представления о здоровье. Health Education Quarterly, 1988.- 15 (2). -С.175-183.
Перечень сокращений
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения
МСР– медико-социальная реабилитация
МСС – медико-социальная служба
МСВА – Модельная семейная врачебная амбулатория
НПО – неправительственная организация
ПМСП – первичная медико-санитарная помощь
СВА – семейная врачебная амбулатория
Лекция № 2
Социальное здоровье семьи
1.Понятие
социальная работа семьей
2.Обязанности
социального работника с семьей
3.Неблагополучная
семья
4.Комплекс мер,
направленных на предотвращение появления
этих групп детей.
5.Алгоритм работы
семьей
В семье закладываются генетические, биологические и социальные основы здоровья личности - оздоровление семьи является ключевым звеном.Семья представляет систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, имеющую исторически определенную организацию.«Семья как естественная среда для роста и благополучия детей, должна получать необходимую защиту и помощь, чтобы она могла в полной мере нести ответственность перед обществом».Конвенция о правах ребенка. Работа с семьей – широкая перспектива, позволяющая свести воедино изучение социальных проблем детства, материнства, межличностного внутрисемейного общения и актуальных вопросов местной практики в области социальной заботы о семье.
Социальный работник работает с семьей по разным социальным проблемам(потеря работы, низкий материальный достаток, по зависимостям, стрессы, депрессия), оказывающим негативное влияние на ребенка и семью.
- Помогает ребенку и семьи обратиться за получением необходимых услуг, знакомит их с правами, способствует моральному укреплению членов семьи, для того чтобы они могли самостоятельно улучшить свою жизнь. Неблагополучная семья – которая не в состоянии проявлять достаточную заботу о детях, не выполняет родительские обязанности, нередко сама создает условия опасные для жизни и развития детей.
Понятие «дети группы риска»
Это дети, которые в силу определенных обстоятельствах своей жизни более других подвержены негативным внешним воздействием со стороны общества и его криминальных элементов, что и становится причиной дезадаптации несовершеннолетних.
(или как жертва неблагоприятных условий социализации)
Ситуация риска
Эта ситуация, которая характеризуется нарушением гармоничных отношений между личностью ребенка и окружающей социальной средой.
Причины их возникновения различны
-социальные и экономические процессы(бедность, безработица)
-процессы происходящие в семьях
-процессы происходящие в молодежной среде(правонарушения)
-процессы, обусловленные деятельностью органов, организаций, объединений (поздняя выевляемость, группы детей оставшихся без родительской опеки )
Эта ситуация, которая характеризуется нарушением гармоничных отношений между личностью ребенка и окружающей социальной средой.
Причины их возникновения различны
-социальные и экономические процессы(бедность, безработица)
-процессы происходящие в семьях
-процессы происходящие в молодежной среде(правонарушения)
-процессы, обусловленные деятельностью органов, организаций, объединений (поздняя выевляемость, группы детей оставшихся без родительской опеки )
Комплекс мер, направленных на предотвращение появления этих групп детей.
Решение проблем социализации ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии осуществления комплекса мероприятий направленных на;
Развитие и укрепление межведомственного сектора по поддержке семьи
Ранее выявление и постановка на учет ребенка из неблагополучной семьи
Определение причин неблагополучия семьи
Осуществление информационной и разъяснительной помощи семье
Организация профилактики нарушений воспитания в семьях «группы риска»
Обучение специалистов технологиям работы с семьями и детьми
Организация профессиональной социальной и психологической помощи
Сохранение детей в кровных семьях
Мероприятия по профилактике преступлений и правонарушений. Правовая защита и ответственность
Лекция № 3 СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Как организовано здравоохранение
План:
Понятие структуры системы здравоохранения
Социальная работа в системе первичной медико-санитарной помощи
Социальная работа в стационарных учреждениях
Социальная работа в учреждениях государственной службы медико-социальной экспертизы
Здравоохранение - это одна из наиболее значимых, крупных, капиталоемких отраслей современных обществ. В зависимости от роли государства и роли рынка в производстве и распределении медицинских услуг системы здравоохранения можно разделить на несколько типов:
Частная система здравоохранения. Классическим примером такой системы являются США, где на здравоохранение расходуют больше средств, чем в любой другой стране мира. Однако эта система не дает наилучших результатов. Продолжительность жизни американцев меньше, чем в других развитых странах. 17 % всего валового продукта (ВВП) США расходуется на финансирование здравоохранения, а показатели здоровья населения - лишь 35-е в мире. Главная проблема системы здравоохранения США, как считают специалисты, ее фактическая недоступность для людей с низкими доходами, у которых нет медицинской страховки. Поэтому в настоящее время США переходят к системе обязательного медицинского страхования [15].
Смешанная система здравоохранения действует в Германии, Голландии, Австрии, Франции, Бельгии, Японии. Она предполагает регулируемую государством и контролируемую общественностью систему страхования, основанную на принципах всеобщего охвата, наличия обязательного минимума медицинских услуг, получаемых по страховке, участие государства и предпринимателей в финансировании, контроль за деятельностью страховых организаций, согласование тарифов на медицинские услуги, общие принципы контроля их качества
3. Государственная система здравоохранения. Государственная или бюджетная система здравоохранения, при которой медицинские услуги предоставляются за счет общих налогов, может существовать как в социалистических обществах, так и в рамках рыночных отношений. Первая форма была в СССР и функционирует в настоящее время на Кубе. Специалисты отмечают, что Куба, обладая одним из самых низких в мире бюджетов здравоохранения, имеет показатели здоровья населения, сопоставимые с развитыми странами. Государственная система в рамках рыночных отношений действует в Швеции, Великобритании, Канаде и других странах Британского Содружества Наций. В этих странах финансирование здравоохранения производится непосредственно из бюджета без посредничества страховых организаций. Для граждан медицинская помощь по форме предоставления становится бесплатной, поскольку индивидуальные страховые договоры или иные платежные документы не оформляются.
Конечно, предложенная классификация не предполагает, что эти типы существуют в чистом виде: во всех обществах есть те или иные элементы и сочетание элементов разных систем.
