2. Лень.
Метод
борьбы: доделать
дело во время отдыха (в праздник, во
время отпуска и т.д.)
3. Ложь.
Меры
борьбы
зависят от такта и дара воспитателя.
Дерзость учеников рассматривалась как
чисто патологический поступок на почве
нервозности. Ученик считался больным
и отправлялся в лазарет, где его укладывали
в постель. Он приходил в себя и мог
разумно оценить свой поступок.
Слайд 22
Плата
в год составляла 850 руб., с приходящих —
750 руб., не считая стоимости одежды и
обуви (форменных).
Слайд 23
Сама
школа была построена по домашнему
образцу. Вместо скучных книжных занятий
и зубрежки всевозможные интересные
формы работы: игры, экскурсии, беседы.
Большое место отводилось самостоятельной
познавательной деятельности учащихся.
Слайд 24
На
слайде представлена эмблема школы.
