- •Содержание
- •Структура курса
- •Задачи изучения дисциплины
- •Содержание обучения
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Выполнение работы над ошибками
- •Английский язык Контрольная работа
- •Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
- •Внесите ваши ответы в таблицу
- •III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
- •V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности (cоедините цифры и буквы). Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
- •II. Определите , являются ли утверждения:
- •VI. Расположите части делового письма в правильном порядке. (cоедините буквы и цифры). Внесите ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
- •Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно третий абзац.
- •II. Определите , являются ли утверждения:
- •Внесите ваши ответы в таблицу
- •III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
- •V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности (cоедините цифры и буквы). Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
- •VI. Расположите части делового письма в правильном порядке (cоедините буквы и цифры). Внесите ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
- •Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно второй абзац.
- •II. Определите , являются ли утверждения:
- •Внесите ваши ответы в таблицу
- •III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
- •V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности. (Соедините цифры и буквы) Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
- •VI. Расположите части делового письма в правильном порядке (cоедините буквы и цифры). Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
II. Определите , являются ли утверждения:
а) истинными
b) ложными
c) в тексте нет информации
Nowadays computers are fast and cheap enough, so there is no necessity to make computer hardware faster, cheaper, and capable of storing more data.
The superpowers in the Cold War were the USA and the USSR.
The superpower confrontation made it possible for local manufacturers to transform their machines into commercially viable products.
Внесите ваши ответы в таблицу
1. |
2. |
3. |
|
|
|
III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
Переведите слова и выражения из первого столбика на русский язык.
Внесите ваши ответы в таблицу.
|
a) someone who had your job before you started doing it, a machine, system etc that existed before another one in a process of development b) using something for a particular purpose, especially ideas, arguments etc c) a small piece of electronic equipment in radios, televisions etc that controls the flow of electricity d) to give strength or support to something and to help it succeed, technical to put a solid piece of metal under a wall or house in order to make it stronger e) able to continue to live or to develop into a living thing f) the part of a computer where information can be stored, the amount of space that can be used for storing information on a computer g) the tools, machines, clothes etc that you need to do a particular job or activity h) the use of money to get a profit or to make a business activity successful, or the money that is used i) the way that information is kept on a computer j) a piece of electrical equipment that makes sound louder |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV. Заполните пропуски соответствующими словами из списка: down, scanned, clicked, attachment, crashed . Переведите предложения на русский язык.
The other day I …… some photos I’d taken, so that I could send them to a friend in Australia.
However, as I was doing the last one, I just …….the mouse and the program ……. It was very annoying!
Then, when I got I started again, I tried to send the photos by e-mail, as an ….. but the server was ……, and so I just gave up, I was so frustrated!