- •Содержание
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки по дисциплине «Латинский язык»
- •1.2. Методические рекомендации к изучению курса
- •II. Программа учебной дисциплины
- •III. Планы семинарских (практических) занятий
- •3.1. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Курс «латинский язык» среди других юридических дисциплин фонетика латинского языка
- •I. Статус латинского языка в современном языковом пространстве.
- •3.2. Тематика реферативных сообщений по курсу «Латинский язык»
- •3.3. Содержание практических занятий
- •III. Буквосочетания
- •I. Количество гласного и слога.
- •II. Правила постановки ударения.
- •Упражнения
- •Глагол в латинском языке. Времена системы инфекта активного залога.
- •I. Грамматические категории глагола
- •Время (tempus)
- •Лицо (persōna)
- •Число (numĕrus)
- •Спряжение (coniugatio)
- •II. Устройство глагола в словаре
- •III. Основы глагола
- •IV. Образование времен системы инфекта изъявительного наклонения действительного залога.
- •V. Спряжение глагола esse в инфектных временах
- •Глаголы, образованные от esse *
- •Упражнения
- •Времена системы инфекта пассивного залога
- •I. Инфинитивы настоящего времени
- •II. Образование времен системы инфекта изъявительного наклонения страдательного залога
- •Упражнения
- •Повелительное наклонение настоящего времени активного залога (Imperatīvus praesentis actīvi)
- •Упражнения
- •Имя существительное в латинском языке. Предлоги
- •Число (numerus)
- •Падеж (сasus)
- •Склонение (declinatio)
- •II. Падежные окончания существительных I – V склонения
- •III*. Предлоги (praepositiones)
- •IV. Методика перевода простого распространённого предложения
- •Упражнение
- •Имя прилагательное в латинском языке. Наречия. Типы местоимений.
- •I. Имя прилагательное (nomen adiectīvum)
- •Степени сравнения имени прилагательного*
- •II*. Наречия (adverbia)
- •III. Типы местоимений
- •Притяжательные местоимения
- •Личные местоимения и возвратное местоимение sui себя
- •Упражнения
- •Числительные (Numeralia)
- •Упражнения
- •Причастия. Герундий и герундив
- •I. Причастия
- •II*. Герундий и герундив.
- •Упражнения
- •Времена системы перфекта глагола (tempora perfecta)
- •I. Времена системы перфекта действительного залога
- •Времена системы перфекта страдательного залога
- •II*. Отложительные и полуотложительные глаголы
- •Упражнения
- •Некоторые синтаксические конструкции латинского языка
- •I*. Синтаксис страдательной конструкции
- •Инфинитивные обороты
- •Упражнения
- •Кейс-технология
- •Интернет – технология
- •1. Как обучаться с использованием дистанционных технологий
- •2. Структура учебного материала на cd диске, сдо «Прометей», бумажных носителях:
- •3. Рекомендации по самостоятельной работе
- •Параметры формирования оценки
- •4. Выбор технологии обучения.
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Латинская юридическая фразеология
- •Древние римляне о законе
- •Право в древнем риме
- •Судопроизводство у римлян: преступление и наказание
- •Семья и брак в древнем риме
- •Завещание и наследство
- •Понятие иска в древнем риме
- •5.4. Тексты для чтения и перевода
- •127427, Г. Москва, ул. Кашенкин луг, 4
3.2. Тематика реферативных сообщений по курсу «Латинский язык»
1. Древняя Греция и её значение в формировании культуры права и обычаев Древнего Рима.
2. История Италии и её древнейшее население.
3. Аппенинский полуостров, этруски. Дионисий Галикарнасский. Государство и обычное право этрусков.
4. Рим в эпоху царей. Законы 12 таблиц (451-450 гг. до н.э.), Тит Ливий.
5. Эпоха ранней республики.
6. Рим – первая держава Средиземноморья. Марк Порций Катон.
7. Рим в эпоху гражданской войны.
8. Законодательство братьев Гракхов. Правоведы – Публий Муций Сцевола, его сын Квинт, Юний Брут, Маний Манилий.
9. Рим в эпоху принципата. Август. Цицерон.
10. Римская империя в I–II вв. н. э. Юридический сборник Дигест.
11. Римская империя в III веке. Поздняя империя. Кодексы.
12. Латинский язык в системе мировой цивилизации.
13. Латинский язык в системе индоевропейских языков.
3.3. Содержание практических занятий
Занятие № 1 (2 часа)
Курс «латинский язык» среди других юридических дисциплин фонетика латинского языка
I. Статус латинского языка в современном языковом пространстве.
Латинский язык (lingua Latina) – это язык древних римлян. Первоначально на нем разговаривало небольшое племя латинян, со II тысячелетия до н.э. проживавшее в центральной части Апеннинского полуострова в области Лаций (Latium), где, согласно римской историографии, в 753 году до н.э. был основан город Рим (Roma). Небольшая гражданская община Рим к 509 году до н.э. становится независимой Республикой. Постепенно, подчинив своему влиянию всю Италию, Рим к началу новой эры в основном завершает формирование Римской державы Средиземноморья.
Латинский язык, вытеснив остальные италийские языки, становится языком населения всего Апеннинского полуострова, а с образованием Римской Империи получает широкое распространение на Европейском континенте как официальный язык государства, язык науки и религии. Такое его значение сохраняется и сегодня.
Предметом изучения в вузах является так называемая «золотая латынь», латинский язык классического периода (I в. до н.э. – I в. н.э.). Это время наивысшего расцвета римской науки, литературы и искусства. Развивается и совершенствуется политическое и судебное красноречие, которое возникло еще в докатоновский период, а оформилось во времена Цицерона, который поднял его на наивысшую ступень. Известны речи Цицерона против Катилины, являющиеся непревзойденным образцом римского ораторского искусства.
II. Алфавит латинского языка. Чтение гласных и согласных.
Буква |
Название |
Произношение |
Примеры слов |
Русская транскрипция |
Перевод |
Аа |
а |
[a] |
actor |
[актор] |
истец |
Bb |
бэ |
[б] |
bonus |
[бонус] |
добро |
Сс |
цэ |
[к], [ц] (перед e, i, y, ae, oe) |
corpus, centum |
[корпус], [цэнтум] |
состав, сто |
Dd |
дe |
[д] |
domĭnus |
[доминус] |
хозяин |
Ее |
э |
[э] |
edictum |
[эдиктум] |
приказ |
Ff |
эф |
[ф] |
familia |
[фамилиа] |
семья |
Gg |
гэ |
[г] |
genus |
[гэнус] |
род |
Hh |
ха |
нем. с придыханием [h] |
heres |
[хэрэс] |
наследник |
Ii |
и |
[и], [й] |
Italia, ius |
[Италиа], [йус] |
Италия, право |
Kk |
кa |
[к] |
Kalendae |
[календэ] |
календы |
Ll |
эль |
[l] фр., нем. |
culpa |
[кульпа] |
вина |
M m |
эм |
[м] |
magnus |
[магнус] |
большой |
Nn |
эн |
[н] |
nomen |
[номэн] |
имя |
Oo |
о |
[o] |
oratio |
[орацио] |
речь |
Pp |
пэ |
[п] |
popŭlus |
[популюс] |
народ |
ку |
[к] |
aqua |
[аква] |
вода |
|
Rr |
эр |
[р] |
error |
[эрор] |
ошибка |
Ss |
эс |
[с], [з] (между гласными) |
sol, causa |
[соль], [кауза] |
солнце, причина |
Tt |
тэ |
[т] |
testis |
[тэстис] |
свидетель |
Uu |
у |
[у] |
unus |
[унус] |
один |
Vv |
вэ |
[в] |
veto |
[вето] |
я запрещаю |
Xx |
икс |
[кс], [кз] |
lex, exāmen |
[лекс], [экзамэн] |
закон, экзамен |
Yy |
ипсилион |
[и] |
tyrannus |
[тиранус] |
тиран |
Zz |
зэта |
[з] |
zona |
[зона] |
пояс |
