- •Ростов, 2011.
- •Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Вариант №1
- •Вариант №2 «Измерение скорости равномерного движения»
- •Лабораторная работа №6
- •Ход работы
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8
- •Ход работы
- •Лабораторная работа №9
- •Ход работы
- •Лабораторная работа №10
- •II вариант выполнения задания №2:
- •Лабораторная работа №11
- •Лабораторная работа №12, 13
- •Лабораторная работа №14
- •Лабораторная работа №15
- •Лабораторная работа №16
- •Лабораторная работа №17
- •Лабораторная работа №18
- •Лабораторная работа №19
- •Лабораторная работа №20
- •Ход работы
Ход работы
Рис.1
.
Закрепите динамометр с закрытой шкалой вертикально в лапке штатива (рис.1).
Отметьте горизонтальной чертой, начальное положение указателя динамометра, – это будет нулевое деление шкалы.
Подвесьте к крючку динамометра груз, масса которого100 г. На этот груз действует сила тяжести, равная 1 Н. Новое положение указателя динамометра также отметьте горизонтальной чертой на бумаге.
4. Затем подвешивайте к динамометру второй, третий, четвертый грузы той же массы и делайте отметки на бумаге.
5. Снимите динамометр со штатива и против горизонтальных черточек, начиная с верхней проставьте числа 0, 1, 2, 3, 4,… Выше числа 0 напишите: «ньютон»
6. Измерьте расстояние между соседними точками, объясните результат измерений.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какова цена деления вашего прибора? Какова погрешность измерений?
_____________________________________________________________________________
8. Получите шкалу с ценой деления 0,1 Н.
9. Измерьте вашим динамометром вес предложенного тела, предмета находящегося на парте.
10. Снимите бумагу и сравните свою шкалу с фабричной. Запишите вес каждого из тел в таблицу:
Исследуемое тело |
Показания динамометра с полученной шкалой, Н |
Показания динамометра с эталонной шкалой, Н |
Тело 1 |
|
|
Тело 2 |
|
|
Тело 3 |
|
|
Объясните результат сравнения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВЫВОД ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
Если к крючку динамометра подвешен груз весом 3,5Н, длина его пружины равна 5,3 см; при грузе в 2,1Н – 4,1см. Какова длина пружины при нулевом положении указателя динамометра?
Можно ли использовать динамометр для определения массы тела?
Подпишите названия основных частей динамометра, изображённого на рис.2?
Рис.2
Лабораторная работа №10
«Сложение сил, направленных вдоль одной прямой»
Цель: научиться определять равнодействующую 2-х сил, направленных по одной прямой в одну сторону, в противоположные стороны.
Оборудование:
1. набор грузов, масса каждого равна 0,1 кг,
2. динамометр,
3. штатив с муфтой и лапкой,
4.динамометр демонстрационный,
5. спиральная пружина с указателем,
6. линейка,
7. нитка,
Подготовительные вопросы:
Какую силу называют равнодействующей нескольких сил?
2. Как обозначают равнодействующую? ___________________________________________
3. В каких единицах измеряют равнодействующую нескольких сил в СИ? ______________
4. Чему равна равнодействующая 2-х сил, действующих на тело, направленных по одной прямой в одну сторону? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чему равна равнодействующая 2-х сил, действующих на тело, направленных по одной прямой в противоположные стороны?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ХОД РАБОТЫ
Рис.1
Закрепите на штативе конец спиральной пружины (другой конец пружины снабжен стрелкой указателем и крючком (рис.1).
Рядом с пружиной или за ней установите и закрепите линейку с миллиметровыми делениями.
Отметьте и запишите то деление линейки, против которого приходится стрелка-указатель пружины.
Подвесьте к пружине груз m=0,1 кг.
Какова величина силы, растягивающей пружину? Куда она направлена?
_____________________________________________________________________________
5. Не снимая груза, подействуйте на пружину динамометром силой 2Н, направленной вертикально вниз.
6. Отметьте и запишите то деление линейки, против которого приходится стрелка-указатель пружины.
7. Снимите груз. Вытяните пружину на такую же длину при помощи динамометра.
Какова величина силы, растягивающей пружину? Куда она направлена?
_____________________________________________________________________________
Задание №2:
Р
ис.2
1. Поставьте на столик демонстрационного динамометра гирю, массой 0,1 кг, как показано на рис.2. Какова величина силы, действующей на столик? Куда она направлена?
________________________________________________
2. Привяжите к столику нить и подействуйте на него с силой 3Н, направленной вверх.
Каковы показания демонстрационного динамометра?
_______________________________________________
