- •Методические рекомендации для проведения самостоятельной работы студента (срс)
- •2013-2014 Учебный год
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №1
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №2
- •1. Рецепт, как один из основных документов врачебной деятельности.
- •3. Общие правила составления, выписывания рецептов и отпуска по ним из аптеки лекарств.
- •4. Особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №3
- •1. Рецепт, как один из основных документов врачебной деятельности.
- •3. Общие правила составления, выписывания рецептов и отпуска по ним из аптеки лекарств.
- •5. Особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №4
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №6
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №7
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №8
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) № 9
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №10
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №11
- •Вариант №1
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №3
- •Самостоятельная работа студента (срс) №14
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента(срс) №15
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №2
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №7
- •Кредит №2
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента(срс) № 9
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс)№10
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №11
- •Вариант – 1
- •Кредит №2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №23
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №24
- •Критерии оценки
- •Практические занятия и срс Решение ситуационных задач, разбор клинических случаев, заполненеиие таблиц, выписывание рецептов
- •Практические занятия и срс Выполнение тестовых заданий
- •Самостоятельная работа судентов (срс)
- •1. Подготовка и защита реферата
- •2. Презентация темы
- •3. Подготовка тестовых заданий и задач
- •Прием практических навыков является вторым этапом итогового контроля
- •Итоговый контроль
- •Пример расчета рейтинга допуска:
Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №3
Тема: Антигипертензивные (гиптоензивные) средства
Цель: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.
Задания по теме:
Основные вопросы темы:
1. Антигипертензивные средства, определение, классификация.
2. Нейротропные средства центрального действия. Основные свойства. Побочные эффекты.
3. Ганглиоблокаторы. Принцип действия. Основные эффекты. Побочные эффекты. Показания к применению.
4. Симпатолитики. Сравнительная характеристика механизмов действии препаратов. Основные эффекты. Побочные эффекты. Показания к применению.
5. Альфа 1-адреоблокаторы. Механизм действия. Побочные эффекты. Показания к применению.
6. Бета-адреноблокаторы. Механизм действия. Побочные эффекты. Показания к применению и противопоказания.
7. Средства, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Механизм действия. Сравнительная характеристика фармакологических свойств препаратов. Основные эффекты. Побочные эффекты.
8. Антагонисты Са2+. Механизм действия. Побочные эффекты. Показания к применению и противопоказания.
9. Диуретики. Механизм действия. Побочные эффекты. Показания к применению и противопоказания.
10. Средства разных фармакологических групп гипотензивного действия. Механизм действия. Побочные эффекты. Показания к применению и противопоказания.
11. Принципы лечения гипертонического криза.
12. Отравления клофелином. Меры помощи.
Препараты, изучаемые по программе: клонидин, пропранолол, гидролазин, резерпин, нифедипин, каптоприл, гидрохлортиазид
Препараты, для которых необходимо знание доз: пропранолол, каптоприл, гидрохлортиазид
Форма выполнения: портфолио
Критерии выполнения: приложение №1
Критерии оценки: Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.
Сроки сдачи: согласно графика контроля заданий для СРС, указанного в силлабусе.
Литература: приложение №2
Контроль:
вариант №1
1. Классификация антиадренергических гипотензивных
2. Механизм гипотензивного действия каптоприла.
3. Выписать рецепт на препарат из группы адреноблокаторов селективного типа действия для лечения артериальной гипертензии
4. Средство миотропного действия для снижения артериального давления.
5. Написать рецепт на антигипертензивное средство центрального действия для купирования гипертонического криза.
вариант № 2
1. Характеристика средств, влияющих на ионные каналы (антагонисты кальция, активаторы калиевых каналов)
2. Механизм действия клофелина.
3. Выписать рецепт на препарат из группы симпатолитиков для лечения гипертонической болезни.
4. Средство миотропного действия для снижения артериального давления.
5. Выписать рецепт на мочегонное средство, обладающее гипотензивным действием
КРЕДИТ №2
