- •Пояснительная записка
- •Тема 1. Введение в историографию. Методология истории ( лекция - 2 часа).
- •Литература
- •Тема 2.
- •Возникновение исторических знаний и их развитие
- •С древнейших времен до начала хviii века
- •( Лекция - 2 часа, семинарские занятия - 4 часа ).
- •Литература
- •Статьи в профильных журналах и коллективных монографиях
- •Тема 3. Историческая наука России в хviii веке ( лекция - 2 часа; семинарские занятия - 4 часа ).
- •Литература
- •Тема 4. Историческая концепция н.М. Карамзина (лекция - 2 часа; семинарские занятия – 2 часа ).
- •Литература
- •Статьи в профильных журналах и коллективных монографиях
- •Тема 5. Историческая концепция с.М. Соловьева (лекция - 2 часа; семинарские занятия – 2 часа ).
- •Литература
- •Статьи в профильных журналах, сборниках и коллективных монографиях
- •Тема 6. Исторические взгляды в.О. Ключевского (лекция - 2 часа; семинарские занятия – 4 часа ).
- •Литература
- •Статьи в профильных журналах, сборниках и монографиях
- •Тема 7. Исторические взгляды н.М. Костомарова (лекция - 2 часа; семинарские занятия – 2 часа).
- •Литература
- •Статьи в профильных журналах, сборниках, коллективных монографиях
- •Тема 8. Государственная школа в отечественной историографии (лекция – 2 часа; семинарские занятия – 2 часа).
- •Литература Источники, учебные пособия, монографии
- •Статьи в профильных журналах, сборниках, коллективных монографиях
- •Тема 9. Оригинальные исторические концепции и историки
- •(Лекция – 2 часа; семинарские занятия – 2 часа).
- •Литература
- •Тема 10.
- •Революционно-демократическое направление
- •В отечественной историографии
- •(Лекция – 2 часа; семинарские занятия – 2 часа).
- •Литература
- •Тема 11. Зарождение марксистской историографии. В.И. Ленин и история России ( лекция – 2 часа).
- •Литература
- •Тема 12.
- •Литература
- •Тема 13. Разгром «буржуазной» историографии и утверждение марксистского направления в отечественной историографии. Репрессии среди историков (лекция - 2 часа; семинарские занятия - 2 часа).
- •Литература
- •Тема 14.
- •«Сталинский период» в советской историографии
- •(1930-Е годы – первая половина 1950-х годов)
- •(Лекция - 2 часа; семинарские занятия - 2 часа).
- •Литература
- •Тема 15. Советская историческая наука второй половины 1950-х годов – первой половины 1980-х годов (лекция - 4 часа; семинарские занятия - 2 часа).
- •Литература
- •Тема 16.
- •Развитие отечественной историографии
- •Во второй половине 1980-х – в начале ххi века
- •(Лекция – 4 часа, семинарские занятия – 4 часа).
- •Литература
- •Тема 17. Историческая наука российской эмиграции хх века (лекция – 2 часа; семинарские занятия – 2 часа).
- •Литература
- •Рекомендуемая литература к курсу «историография отечественной истории» Учебники и учебные пособия
- •Монографии, сборники трудов (статей)
- •Статьи в профильных журналах, сборниках и коллективных монографиях
- •Содержание
Тема 12.
Революция 1917 года
и становление советской исторической науки
в 1920-е годы
(лекция - 2 часа; семинарские занятия - 2 часа).
Революция 1917 года – переломное событие для российской исторической науки. Реакция историков на большевистский переворот в Петрограде. Массовый выезд цвета отечественной исторической науки за границу. Реорганизация исторического образования в Советской России. Создание Институтов Красной профессуры, Института Ленина, Музея революции, Социалистической (Коммунистической академии). Качественные изменения в развитии отечественной исторической науки в первое десятилетие Советской власти (воинствующий догматизм, интеллектуальная нетерпимость и т.д.). Утверждение марксистского направления в историографии. Вопросы методологии (резкая критика «буржуазной историографии», новая терминология, формационный подход к истории, партийность истории, цитатничество классиков марксизма-ленинизма, направление «и действительно…»). Новая тематика исторических исследований (о революции 1905-1907 гг., о путях развития капитализма в России («денационализаторская» и «национализаторская» концепции), о декабристах, «народной воле», Н.Г. Чернышевском, дискуссия об уровне развития капитализма в сельском хозяйстве (С.М. Дубровский, А.В. Шестаков и др.), об Октябрьской революции 1917 г. и гражданской войне (В.А. Карпинский, В.А. Быстрянский, В.И. Невский, Н.Е. Какурин, В.А. Антонов-Овсеенко). «Золотое десятилетие» российского краеведения.
Исторические взгляды И.В. Сталина. «Гениальная посредственность партии». Историческое значение сталинского периода в истории России. Политический прагматизм: обращение к истории с целью подтверждения правомерности избранного политического курса. Идея об отсталости России как краеугольная мысль в понимании особенностей ее исторического развития. Сталинская оценка различных исторических периодов отечествененой истории. Оценка Сталиным личности Ивана Грозного, Петра I. Сталин и история большевистской партии. Периодизация истории ВКП(б).
Исторические взгляды Л.Д. Троцкого (особенности исторического развития России, противопоставление дореволюционной России Советской, роль личности в истории, история революции и гражданской войны, критика сталинизма). «Как защищалась революция», «Перманентная революция», «Коммунистический Интернационал после Ленина», «Сталинская школа фальсификаций».
Исторические взгляды М.Н. Покровского (1868-1932). Теоретико-методологические основы исторической концепции Покровского (крайняя идеологизированность, слепая вера в непогрешимость марксистской доктрины, нетерпимость к идеологическим оппонентам). Отрицание теории надклассового государства и исключительности пути России. Идея о самозарождении капитализма в России. Концепция о «торговом капитале как двигателе российской истории». Оценка Покровским народных движений (идея о двух революциях в России в начале ХХ века: пролетарской и крестьянской). Резкая критика российской немарксистской историографии.
Исторические взгляды Н.А. Рожкова. «Город и деревня в русской истории» (Петербург, 1913). Социальная история.
План семинарских занятий по теме:
«Становление советской историографии в 1920-е годы».
Л.Д. Троцкий – историк революции и гражданской войны.
Исторические взгляды М.Н. Покровского.
Развитие исторического краеведения.
