Тема 4. Общее равновесие в международной торговле.

Цель занятия: формирование у студентов навыков самостоятельной работы, изучение пройденной темы по дополнительным источникам.

Форма проведения: комбинированная

Задания срс

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы

2. Ответить на вопросы для самоконтроля

3. Выполнить предложенные задания

4. Написать академическое эссе на тему: «Воздействие типа экономического роста на международную торговлю».

5. Ответить на тестовые вопросы.

6. Подготовить рефераты на темы:

«Импортозамещающая политика Республики Казахстан»,

«Проблема разоряющего роста».

Вопросы для самоконтроля

1. В чем состоит значение анализа спроса и предложения в теории международной торговли?

2. Назовите основные положения теорий Ф. Эджуорта, Г. Хэберлера, Дж. Мида.

3. Перечислите основные черты стандартной модели международной торговли.

4. Опишите параметры международной торговли в рамках совокупного спроса и совокупного предложения.

5. Охарактеризуйте модель общего равновесия.

6. Перечислите инструменты анализа международной торговли.

7. На чем основывается выбор правительством страны между экспорторасширяющей и импортозамещающей политикой?

Задания

1. В 90-е годы международное со­общество не раз вводило эмбарго на торговлю с отдельными странами (например, Ирак в 1990 г., Сербия в 1995 г.). С помощью концепции взаим­ного спроса объясните, как торговое эмбарго повлияло на условия торговли этих стран и на объемы их внешней торговли.

2. Имеет ли смысл международное сравнение уровня жизни в отдельных странах по показателю уровня дохо­да на душу населения, принимая во внимание, что разница в ценах на торгуемые товары в различных стра­нах зачастую зависит от искус­ственных барьеров на пути торгов­ли?

3. Объясните, какие из перечислен­ных товаров являются торгуемыми, а какие - неторгуемыми и при каких условиях: а) нефть, б) песок, в) стан­ки, г) молоко, д) страхование личного имущества, е) вино.

4. С конца 80-х годов начался пе­реход от централизованной плановой к рыночной системе большой группы стран бывшего СССР и Восточной Европы. Они стали объектом крупно­масштабного финансирования со стороны развитых стран, прежде всего Германии и США. Произошел сдвиг в перераспределении доходов от развивающихся, и прежде всего лати­ноамериканских, стран в пользу восточноевропейских. Как он повлияет на цены и условия торговли США и Германии?

5. Страна производит трудоемкие костюмы и требующую интенсивного использования земли свинину. Допус­тим, что существенная часть трудо­вых ресурсов перемещается в произ­водство экспортного товара, которым является одежда.

A. Если это Латвия, малая страна, какое воздействие этот сдвиг ока­жет на соотношение объемов произ­водства костюмов и свинины?

Б. Если это Россия, большая стра­на, как такой сдвиг повлияет на ми­ровое предложение костюмов и сви­нины?

B. Каково влияние роста экспорта одежды на условия торговли страны?

Г. Что произойдет с ценами и услови­ями торговли, если расширится коли­чество земельных ресурсов, которые ис­пользуются для производства свинины?

Тесты

1. Кем были заложены базовые понятия, используе­мые в стандартной модели международной торговли?

1. А. Смитом и Д. Рикардом

2. Ф. Эджуортом и Г. Хэберлером

3. П. Самуэльсоном и Р. Вернером

4. П. Кругманом и Б. Балассой

5. Б. Кларком и Д. Нортом

2. Возрастающие издержки замеще­ния пред­полагают, что для производства каждой дополнительной единицы товара 2 не­обходимо пожертвовать:

1. постоянным количеством товара;

2. возрастающим количеством товара;

3. снижающимся количеством товара;

4. качеством товара;

5. переменным количеством товара.

3. Предельный уровень трансформа­ции – количество единиц товара 2, производ­ством которого надо пожертвовать, что­бы получить

1. дополнительную единицу товара 1;

2. дополнительную единицу товара 2;

3. высокое качество товара;

4. снижение издержек для производства товара 1;

5. снижение издержек для производства товара 2.

Методические рекомендации. Подготовку к семинару следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Повторите из курса «Макроэкономики» категории совокупный спрос, совокупное предложение и общее равновесие на рынке. Изучите основные составляющие стандартной модели международной торговли: возрастающие издержки замещения, предельный уровень трансформации и предельный уровень замещения. Акцентируйте внимание на сравнении выигрыша от обмена и выигрыш от специализации. Изучите инструменты анализа международной торговли.

Литература: 1, 3, 5, 17, 21, 25, 26