Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЕМА 2 Полезность экономического блага Экономи...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
214 Кб
Скачать
☆

Товар х

8

  1. В таблице представлены данные о наборах безразличия двух товаров Х и У, которые дают потребителю разную полезность.

Уровень полезности TU 1

Уровень полезности TU 2

Уровень полезности TU 3

Товар Х

Товар У

Товар Х

Товар У

Товар Х

Товар У

1

9

2

10

4

11

2

7

3

8

5

9

4

4

5

5

7

6

7

2

8

3

10

4

9

1

10

2

12

3

Выполните задания:

  1. Изобразите кривые безразличия по данным таблицы. Какая из них соответствует наиболее высокому уровню полезности?

  2. Постройте в той же системе координат бюджетную линию если доход потребителя составляет 100 грн., а цены товаров соответственно: Рх = 10 грн., Ру = 10 грн. Какие из приведенных в таблице наборов доступны потребителю, а какие – нет?

  3. Определите оптимальный набор товаров Х и У, обеспечивающий потребителю максимум полезности при данном доходе.

  1. На графике показана одна из кривых безразличия потребителя Петренко и его бюджетная линия.

У

20

Х

100

  1. Если цена товара Х составит 500 грн., то чему равен бюджет потребителя?

  2. Как изменится положение бюджетной линии, если цена товара Х составит 1000 грн.?

  3. Составьте уравнения этих двух бюджетных линий и определите углы их наклона.

  1. Бюджет студента составляет 500 грн. Он приобретает комплексные обеды и одежду. Цена обеда 25 грн., цена одежды – 50 грн. Выполните задания:

а) начертите бюджетную линию 1.

б) Как изменится положение бюджетной линии, если при прочих равных условиях цена комплексного обеда снизится до 20 грн.? Изобразите бюджетную линию 2.

в) Как изменится положение бюджетной линии, если при прочих равных условиях бюджет потребителя возрастет до 600 грн.? Изобразите бюджетную линию 3.

г) Как изменится положение бюджетной линии, если при прочих равных условиях цена одежды возрастет до 70 грн.? Изобразите бюджетную линию 4.

  1. Бюджетная линия студента Сидорова пересекает одну из его кривых безразличия в двух точках с координатами: точка А ( У = 6; Х = 2), точка В ( У = 2; Х = 4). Определите бюджет студента Сидорова, если известно, что цена блага У равна 3 грн.

  1. Доход потребителя составляет 9 евро. Цена товара Х равна 2 евро., цена товара У равна 1 евро. В таблице приведены данные о предельной полезности товаров Х и У для данного потребителя. Определите:

1) набор благ, максимизирующий полезность и величину общей полезности этого набора благ;

2) если при прочих равных условиях цена товара Х снизится до 1 евро, то каким будет новый набор благ, дающий потребителю максимум полезности и какова будет общая полезность этого набора?

3) Исходя из двух комбинаций цены и определенного в задаче количества для товара Х, постройте график спроса на товар Х, считая линию спроса линейной функцией.

Количество товара

Предельная полезность

Товар Х

Товар У

1

10

8

2

8

7

3

6

6

4

4

5

5

3

4

6

2

3

  1. На графике показаны две бюджетные линии и соответствующие им кривые безразличия. Доход потребителя составляет 30 000 грн. в год. Определите: а) Какова цена товара Х? Б) Найдите координаты двух точек линии спроса данного потребителя, полагая, что функция спроса линейна. Постройте график спроса на товар.

У

60

36

24

30 40 50 100 Х