- •2.Основные этапы дреанейшей истории человечества
- •3. Древневосточные цивилизации: основные черты
- •4. Античный мир и его значение во всемирной истории
- •6. Развитие восточнославянского общества в раннем средневековье 6-8вв.
- •7.Возникновение и развитие древнерусского государства киевская русь
- •8. Русские земли в период раздробленности 12-н.13 века.
- •9Европа на пороге нового времени
- •12. Россия в хvi столетии. Формирование сословно-представительной монархии. Иван Грозный. Реформы 50-60.Гг. XVI в. Опричнина.
- •13. Российское государство в период смутного времени, 16-н.17 в.
- •14.Европа и мир в 17 в
- •Наука и культура в XVII веке
- •15.Особенности экономического, социального и политического развития российского государства в XVII веке.
- •16. 18 Век эпоха просвещения и модернизации Политика и экономика
- •Промышленный переворот
- •Сельское хозяйство
- •Сдвиги в социальной структуре
- •Эпоха Просвещения
- •17. Реформы Петра I.
- •18 Просвещённы абсолютизм, екатерина 2
- •1775 – Губернская реформа
- •1785 – Городская реформа
- •19.19 Век в мировой истории
- •20.Европейские проблемы и росиия в первой четверти 19в
- •1 Сентября – Военный совет в Филях. Кутузов решил оставить Москву.
- •7 Октября оставление Москвы французами
- •21.Россия на пути к индустриальному обществувторая четверь 19 в
- •22. Великие реформы 60 – 70-х гг хiх в.: причины, цели, результаты
- •23 .Основные идеологические направления XIX ст.
- •1. Консерватизм
- •2. Либерализм
- •3. Национализм
- •4.Социалистические теории
- •80Г. – активизация либеральных народников.
- •25.Развитие западного общества в 19-20 вв.
- •26.Россия в конце 19- начале 20 вв.
- •27. Первая мировая война и ее влияние на российское общество
- •28. Влияние войны на российское общество.
- •3 Марта Михаил отрекся от престола, заявив, что дальнейшую судьбу России должно решить Учредительное собрание.
- •29. Октябрь 1917 года и формирование новой власти
- •II съезд Советов.
- •30. Гражданская война в России и иностранная интервенция.
- •16 Июля расстрел царской семьи. Убит брат царя Михаил и 18 членов императорской фамилии.
- •31.Кризис мировой цивилизации и поиски выхода из него
- •32.Советская Россия: поиски путей социально-экономического развития
- •33.Форсированное строительство социализма в ссср: ход и результаты.
- •34.Международные отношения накануне и вначале 2мв. Основные этапы 2Мв
- •35.Великая Отечественная война основные этапы . Решающий вклад ссср в победу над фашизмом и милитаристской японией.
- •36.Геополитическое изменение после 2Мв.Холодная война причины сущность.
- •1Противостояние военно-политических блоков:
- •2Поддержка своих сторонников:
- •38.Ссср в условиях развития нтр и холодной войны: успехи и проблемы ( сер 1950- сер 1980)
- •39.Ссср на пути кардинального реформирования общества (перестройка замысел, ход , результаты)
- •40.Распад ссср и геополитические последствия становления однополярного мира.
- •Основа исламской цивилизации
- •Путь к мировой империи
14.Европа и мир в 17 в
XVII-XVIII века занимают особое место в истории Нового времени. Это был полный противоречий и борьбы переходный период, завершивший историю европейского феодализма и полошивший начало периоду победы и утверждения капитализма в передовых странах Европы и Америки.
Элементы капиталистического производства зародились еще в недрах феодального строя . К середине XVII века противоречия между капитализмом и феодализмом приобрели общеевропейский характер. В Нидерландах уже в XVI веке произошла первая победоносная буржуазная революция, в результате которой Голландия стала «образцовой капиталистической страной XVII столетия» (Маркс). Но эта победа капиталистической экономики и буржуазной идеологии имела еще ограниченное, местное значение. В Англии эти противоречия вылились в буржуазную революцию «европейского масштаба» (Маркс). Одновременно с Английской буржуазной революцией происходили революционные движения во Франции, Германии, Италии, Испании, России, Польше и ряде других стран. Однако на европейском континенте феодализм устоял. Еще целое столетие правящие круги этих государств проводят политику феодальной «стабилизации». Почти всюду в Европе сохраняются феодально-абсолютистские монархии, дворянство остается господствующим классом.
Экономическое и политическое развитие европейских стран протекало неравномерно. В XVII веке крупнейшей колониальной и торговой державой Европы была Голландия. Победоносная буржуазная революция XVI века не только обеспечила успешное развитие капиталистического хозяйства, торговли, но и превратила Голландию в самую свободную страну в Европе — центр передовой буржуазной культуры, прогрессивной печати, книготорговли.
Однако в конце XVII века Голландия вынуждена была уступить свое место Англии, а затем и Франции — странам, где для торговли имелась более надежная промышленная база. В 18 веке голландская экономика переживает застой и упадок. На первое место в мире выходит Англия. Франция к этому времени стоит на пороге буржуазной революции.
Абсолютистская Испания — в XVI веке одно из могущественных государств Европы — в XVII веке оказалась в состоянии глубокого экономического и политического упадка. Она остается отсталой феодальной страной. Тяжелый экономический и политический кризис переживает в эту эпоху Италия, с середины XVI века частично утратившая свою национальную независимость.
Переход от феодализма к капитализму осуществлялся в основном в результате двух буржуазных революций: английской (1640—1660 гг.) и французской (1789—1794 гг.). Особенно велико значение французской буржуазно-демократической революции, открывшей новую эпоху в развитии культуры.
Наука и культура в XVII веке
В истории культуры Нового времени XVII век занимает особое положение, хронологически и стадиально располагаясь между эпохой Возрождения и временем, называемым эпохой Просвещения. выдающиеся достижения в области естественных и точных наук, которые послужили базой для современной научной картины мира.
Художественная культура XVII века отражает сложность эпохи, подготовившей победу капиталистического строя в развитых в экономическом отношении странах Европы.
К XVII в. знания европейцев о мире значительно расширились. На географической карте семнадцатого века почти не осталось белых пятен Новые научно-философские представления - о том, что Земля вращается вокруг Солнца, о бесконечности Вселенной - показали, как огромен и сложен мир. Технологическим фундаментом научного прогресса эпохи было, прежде всего, совершенствование оптических средств исследования: телескопа и микроскопа. Объектом класс объектов изучения для биологии, повлиял на теоретическую биологию анатомию, кристаллографию и, возможно, на прогресс в исчислении бесконечно малых величин в математике. Увеличение классов научных объектов повлияло на усиление классификационно-описательного элемента в науке: были предложены несколько типов классификации растений. Другим направлением в науке стал эксперимент: в семнадцатом столетии была определена скорость света, звука, получен ряд химических соединений исследованы некоторые свойства атмосферы и электричества. Главным направлением в науке, определившим ее прогресс в физике и математике, было не описательное, а методологическое, то есть поиск законов природы.
Понятие закона природы, давшего сильнейший стимул развитию научной мысли, предполагает корпускулярный, или телесный состав природных тел. Философская мысль эпохи предложила различные варианты параллелизма души и тела, когда они сосуществуют, не влияя при этом друг на друга.
Разделение сфер «телесного» и «душевного» повлияло на бурное распространение «вненаучной религиозности», в том числе религиозной и мистической поэзии Широко распространенная в данную эпоху мистика, чаще всего в форме натурфилософии и астрологии отделяется от сферы науки, обращаясь к внутреннему опыту автора, пережившего откровение. В семнадцатом веке по всей Европе продолжается преследование ведьм получает распространение представление о шабашах ведьм, совершающихся в определенные дни года и в определенных местах.
Семнадцатый век закономерно поднимает вопрос не только о самом знании, но и о способах его социального существования и приобретения. Появляются академии наук научные журналы, унифицированные программы школьного образования.
В философии идея научного метода, устанавливающего закон природы и затем распространяющего его действие на весь мир, претворилась в идею сомнения, ставящего весь мир под вопрос и вновь обретающего мир, но уже на основе твердых принципов .
