- •Тема 1. Введение в информатику Терминологическая лекcика русского языка. Терминология как основной признак научного стиля
- •Введение в информатику
- •Персональные компьютеры
- •Тема 2. Роль и значение информации Узкоспециальная и общенаучная терминология
- •Роль и значение информации
- •Информационная потребность и информационный запрос
- •Человечество и информация
- •Тема 3. История вычислительной техники Терминологические словари. Работа над спецлексикой
- •История вычислительной техники
- •Поколения эвм
- •Тема 4. Компьютеры Морфология научного стиля речи. Морфологические особенности научного стиля. Работа над спецлексикой
- •Морфологические особенности научного стиля речи
- •Компью́теры
- •Роль компьютеров в нашей жизни
- •Тема 5. Компьютерные специальности Синтаксис научного стиля речи. Синтаксические особенности научного стиля: сложные предложения, причастные и деепричастные обороты. Работа над спецлексикой
- •Компьютерные специальности
- •Рекрутинг персонала
- •Тема 6. Системный администратор Синтаксические особенности научного стиля: однородные предложения с характером перечисления
- •Системный администратор
- •Операционная система
- •Тема 7. Информационный менеджмент Составные подчинительные союзы со значением обусловленности в научной речи
- •Информационный менеджмент
- •Информационное обеспечение
- •Тема 8. Информационная технология Составные подчинительные союзы со значением причины, условия, обусловленности в научной речи
- •Информационная технология
- •Компьютерная мышь
- •Средства и способы связи предложений в тексте
- •Автоматизация информационных процессов
- •Становление информационной экономики
- •Тема 10. Научно-технический прогресс Вводные слова и словосочетания как средства связи частей текста. Работа над спецлексикой
- •Вводные слова и словосочетания, как средства связи частей текста
- •Научно-технический прогресс
- •Понятие науки и техники.
- •Тема 11. Робот Использование причастных и деепричастных оборотов для построения высказываний на заданную тему.
- •Инновационные технологии
- •Тема 12. Интернет Замена (синонимия) придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами. Работа над лексикой.
- •Интернет
- •Компьютер-связист
- •Основы сетевых технологий
- •Тема 14. Язык программирования Паскаль Культура устной речи и особенности речевого поведения в профессиональной сфере.
- •Язык программирования Паскаль
- •Языки программирования
- •Тема 15. База данных Культура устной речи и особенности речевого поведения в профессиональной сфере. Работа над спецлексикой
- •Ба́за данных
Персональные компьютеры
Компьютеры – это универсальные электронные вычислительные машины (ЭВМ), используемые для накопления, обработки и передачи информации. Самое широкое распространение получили персональные компьютеры, предназначенные для индивидуальной работы.
Персональные компьютеры – это малогабаритные вычислительные машины, которые могут быть установлены на любом рабочем месте. Минимальный состав персональных компьютеров:
1) системный блок;
2) дисплей;
3) клавиатура.
Дисплей – это устройство отображения информации на электронном экране. Дисплей в персональных компьютерах может быть цветными и черно-белыми. Информация на дисплеях обычно отображается как в телевизоре – на экране электронно-лучевой трубки.
Клавиатура содержит клавиши, как правило, латинского, русского и казахского алфавитов. Кроме того, на клавиатуре имеются цифры и другие специальные знаки. Нажимая на эти клавиши, можно вводить в компьютер самую разную информацию – числа, слова, фразы, а также команды управления компьютером.
Задания:
1.Поставьте вопросы к выделенным словам: Компьютеры – это универсальные электронные вычислительные машины (ЭВМ), используемые для накопления, обработки и передачи информации. Самое широкое распространение получили персональные компьютеры, предназначенные для индивидуальной работы.
2.Вставьте пропущенные буквы:
Из…бр…тение п…чатных станко… в XV веке создал… технологическую основу для масс…ового издания и р…спр…странения п…чатных книг. Это послужил… основой для всеобщего распр…стр…нения грамм…тности и открытия массовых начальных школ, в которых все дети обуч…лись грамм…тности – умениям читать, писать и сч…тать. Разв…тие промышленного пр…изводс…ва в XVIII –XIX веках потребовало бол…шого числа сп…ц…алистов, для подг…товки к…торых было открыто бол…шое число уни…в…рситетов. Это дало мощ…ный толч…к для р…звития естестве…ых наук – химии, физики, м…ханики, математики и подгото…ки инж…нерных кадров. Р…звитие п…чатных станко… пр…вело к по…влению и р…спр…странению г…зет как сре…ств мас…овой инф…рмации и инф…рматизации общ…ства.
3.Составьте предложения с данными терминами: дисплей, мышь, процессор, ноутбук.
4.Определите стиль текста и аргументируйте свой ответ.
5.Переведите на русский язык следующие словосочетания: электронная машина, примитивная машина, современная машина, вычислительная машина.
СРС – Подготовить презентацию о персональных компьютерах.
Презента́ция (от лат. praesento — представление) — документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо (организации, проекта, продукта и т.п.). Цель презентации — донести до целевой аудитории полноценную информацию об объекте презентации в удобной форме.
Презентация может представлять собой сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда (но не обязательно всё вместе), которые организованы в единую среду. Кроме того, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации. Отличительной особенностью презентации является её интерактивность, то есть создаваемая для пользователя возможность взаимодействия через элементы управления.
В зависимости от места использования презентации различаются определенными особенностями:
-презентация, созданная для самостоятельного изучения;
-презентация, созданная для поддержки какого-либо мероприятия или события;
-презентация, созданная для видеодемонстрации, не содержит интерактивных элементов, включает в себя видеоролик об объекте презентации;
-презентация, созданная для электронной рекламной рассылки;
-презентация в формате приложения для мобильных телефонов и смартфонов создается с учетом просмотра на портативных устройствах (небольшой размер экрана, ограничения по объему памяти и т. п.) и может рассылаться посредством MMS-сообщений или по
Есть и другие типы презентаций. Но вне зависимости от исполнения каждая самостоятельная презентация должна четко выполнять поставленную цель: помочь донести требуемую информацию об объекте презентации.
