9. Контроль:

Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний:

1. Какие протоки относятся к внутрипеченочным желчным протокам?

2. Назовите внепеченочные желчные протоки.

3. Каким видом эпителия выстлана слизистая оболочка внепеченочных желчных протоков?

4. Какие оболочки образуют стенку желчного пузыря?

5. Укажите локализацию альвеолярно-трубчатых слизистых желез желчного пузыря.

Контрольные задачи для оценки исходного уровня знаний:

1. В норме желчь не попадает из желчного капилляра в русло крови. Какие особенности строения гепатоцитов способствуют этому?

2. Проследите маршрут движения желчи от места ее образования до поступления в 12-перстную кишку. Изменяется ли при этом состав желчи? Объясните свой ответ.

Контрольные вопросы для оценки заключительного уровня знаний:

1. Какой эпителий выстилает стенку междольковых желчных протоков?

2. Опишите строение стенки внепеченочных желчных протоков.

3. Какие структуры эпителия слизистой оболочки желчного пузыря обеспечивают его всасывательную функцию?

4. Какие особенности строения имеет мышечная оболочка желчного пузыря?

Контрольные задачи для оценки заключительного уровня знаний:

1. На препарате представлен орган, стенка которого состоит из 3-х оболочек. Слизистая оболочка, выстланная высоким однослойным призматическим каемчатым эпителием, имеет множество складок. Слой подлежащей соединительной ткани содержит слизистые железы. Мышечная оболочка образована сетью гладких миоцитов. Снаружи орган покрыт плотной волокнистой соединительной тканью с обилием эластических волокон. Определите орган.

2. Чем отличается желчь, содержащаяся во внутрипеченочных желчных протоках, от желчи, заполняющей полость желчного пузыря?

1. Тема № 9: Гистоморфологическая характеристика аномальной почки.

2. Цель: приобрести и закрепить знания по изучению гистоморфологической характеристики аномальной почки.

3. Задания:

Вопросы: 1. Аномалии расположения почек (дистопия), их гистоморфологическая характеристика.

2. Гистоморфология при следующих аномалиях почек: добавочной почке; гипоплазии почки; аплазии почки.

4. Форма выполнения: подготовка презентации.

5. Критерии выполнения: презентация выполняется в программе Power Point на основании указанных и других источников литературы; шаблон оформления слайдов должен быть одинаковый; для каждого слайда следует подбирать соответствующий макет; обязательно наличие наглядных иллюстраций; шрифт текста Arial, размер не менее 20. На первом слайде необходимо указать название вуза, кафедры /курса/, дисциплины, тему задания СРС, Ф.И.О. студента, специальность, группу, Ф.И.О. преподавателя, на последнем слайде – литературу /основную, дополнительную/.

При выполнении задания следует соблюдать следующие условия:

1. Количество слайдов не менее 10, не более 20.

2. Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка – это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) Информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания. 3) В заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.

3. Четко указать цель презентации и задачи презентации.

4. Проведение необходимого анализа литературы по данному вопросу.

5. Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстраций или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.

6. Интеграция аудио-, видеофайлов в единую презентацию.

7. Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне.

8. Наличие в конце текста списка литературы.

9. Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.

6. Сроки сдачи: первое занятие по данному модулю.

7. Критерии оценки: по шкале оценки СРС (согласно критериям выполнения).