- •Практикум по дисциплине «философия»
- •Рецензент:
- •Введение
- •Краткая программа курса по философии
- •Тема I. Истоки философии: мировоззрение - сущность и характерные черты
- •Тема II. Философия как форма мировоззрения
- •Тема III. Философские взгляды мыслителей древности
- •Тема VI. Философские системы Нового времени
- •Тема VII. Философия эпохи Просвещения
- •Тема IV. Средневековая философия
- •Тема V. Философия эпохи Возрождения
- •Тема VIII. Выдающиеся представители
- •Тема X. Развитие философской мысли в России в конце XIX - начале XX веков
- •Тема XI. Марксистская философия
- •Тема XII. Различные философские направления XX века
- •Тема III. Категории «бытие» и «материя» в современной философской интерпретации
- •Тема XIV. Диалектика. Ее законы и категории
- •Тема XV. Познание. Наука в современном мире
- •Тема XVI. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру
- •Тема XVII. Постановка проблемы сознания в философии
- •Тема XVIII. Человек. Вопросы антропосоциогенеза
- •Тема XIX. Индивид - индивидуальность - личность
- •Тема XX. Культура как мера развития человека
- •Тема XXI. Природа и общество как предметы философского анализа
- •Тема XXI. Общество и прогресс
- •Тема XXIII. Будущее человечества и глобальные проблемы мирового развития
- •Примерные вопросы к сдаче экзамена
- •1.1 Общее понятие мировоззрения и его основные виды
- •1.5 Функции философии
- •1.8 Общее понятие и периодизация древнегреческой
- •1.10 Общая характеристика личности и творчества
- •3. Русская философия
- •5.2.2. Историческая философия п. Я. Ева
- •1.37 Общее понятие диалектики и развития
- •1.38 Общее понятие познания
- •Часть I. Тесты по базовым разделам курса
- •Тема 1. Истоки философии
- •Тема 2. Древняя философия Востока и Запада
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Новое время: основные философские системы
- •Тема 6. Главные философские идеи, школы и направления XX-XXI веков
- •Тема 7. Современная философская онтология
- •Тема 8. Философское познание мира на современном этапе
- •Тема 9. Философская антропология в хх веке
- •Тема 10. Культура и цивилизация
- •Тема 11. Глобальные проблемы современности
- •Часть II. Тесты по истории науки
- •Часть III. Итоговые тесты
- •Часть IV. Тесты по основным темам курса
- •III. Закрепление материалов курса с помощью кроссвордов Кроссворд №1.
- •Кроссворд №2.
- •Кроссворд №3.
- •Кроссворд №4.
- •Кроссворд №5.
- •Кроссворд № 6
- •Глоссарий
- •Ответы на кроссворды Ответы на кроссворд №1:
- •Ответы на кроссворд №2:
- •Ответы на кроссворд №3:
- •Ответы на кроссворд №4:
- •Ответы на кроссворд №5:
- •Ответы к тесту № III
- •Ответы к тесту № IV
- •Библиографический список
- •Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1/ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. – м.: Политиздат, 1989. – 367 c.
- •Оглавление
Тема III. Категории «бытие» и «материя» в современной философской интерпретации
Жизненные формы и проблемы бытия. Специфика размышлений о бытии. Категория бытия в философии. Основные формы и диалектика бытия.
Сущность и содержание философского понятия материи. Современная наука о строении материи. Иерархичность и генетический принцип в основе организации материи. Представление о строении материи на биологическом и социальном уровнях.
Материя и движение. Понятие, основные типы и формы движения материи.
Пространство и время как формы бытия материи. Проблема размерности пространства-времени и его бесконечности, качественное многообразие форм пространства и времени в неживой и живой природе. Социальное пространство и время.
Тема XIV. Диалектика. Ее законы и категории
Содержание и смысл понятия «Диалектика». От искусства творческого спора к учению и методу познания изменяющегося мира. Диалектика и метафизика.
Универсальные связи бытия как предмет исследования диалектики. Структурные связи как выражение упорядоченности бытия. Категории единое и общее, часть и целое, форма и содержание, элементы и структура, принцип системности. Понятие системы и системных объектов. Связи детерминации, принцип причинности. Категории явление и сущность, причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность. Концепция детерминизма. Основные законы диалектики. Переход количественных изменений в качественные, отрицание отрицания, единство и борьба противоположностей.
Диалектическое понятие развития. Прогресс и регресс.
Тема XV. Познание. Наука в современном мире
Познание как предмет философского анализа. Знание как система. Структура знания. Рациональное и чувственное познание и их специфика. Понятие как основная форма рационального познания. Творчество и интуиция. Объяснение и понимание. Познание истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Научное познание и его специфические признаки. Роль науки в обществе. Строение и динамика научного знания. Теоретическое и эмпирическое знание, научная картина мира. Философские основания науки, логика, методология и методы научного познания.
Этика науки. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.
Тема XVI. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру
Исходное отношение человека к миру. Генезис практики. Отличие приспособительного поведения животных от практически-преобразовательной деятельности человека.
Практика как основа всех форм общественной жизнедеятельности человека. Поведение и деятельность. Интегративные функции практики.
Структура практической деятельности и основные ее формы.
Тема XVII. Постановка проблемы сознания в философии
Развитие форм отражения как генетическая предпосылка сознания. Информационное отражение. Отражение в живой природе. Сущность психического отражения. Возникновение человеческого сознания. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры. Общественная природа сознания. Сознание и язык. Самосознание, его структура и формы. Предметность и рефлексивность самосознания
