- •Учебно-методический комплекс
- •Стерлитамак 2012
- •10.2Методические указания к написанию реферата……………………………….42
- •11.1 Вопросы к экзамену……………………………………………………………..44
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Рабочая программа
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •5.Образовательные технологии
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9.Методические указания для студентов
- •9.1 Тематика семинарских занятий Практическое занятие № 1-3 Тема: Психология личности, деятельности, общения
- •Практическое занятие № 5-6 Тема: Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах
- •Алексеева л.В. Взаимоотношение психологии и уголовного права в аспекте экспертологии // Психологический журнал. 2002. Т.23., №6., с.60-71.
- •Практическое занятие № 7-8 Тема: Психология преступного поведения и личности преступника
- •Практическое занятие № 9-10 Тема: Психология преступлений несовершеннолетних
- •Практическое занятие № 11 Тема: Психология групповых преступлений и преступных организаций
- •Практическое занятие № 12 Тема: Психология терроризма и массовых беспорядков
- •Практическое занятии №13 Тема: Психология подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего и свидетелей
- •Практическое занятии №14-15 Тема: Психология реконструкции события преступления, осмотра места происшествий, обыска и опознания
- •Практическое занятии №16-17 Тема: Психология допроса, очной ставки, следственного эксперимента
- •Практическое занятии №18-19 Тема: Методы психологического воздействия в деятельности юриста
- •Практическое занятии №20-21 Тема: Психология судебной деятельности
- •Практическое занятии №22 Тема: Психологические основы ресоциализации осужденных
- •10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •10.1Руководство по написанию эссе (сочинения)
- •Эссе по теме № 2:Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста
- •Эссе по теме №5 Психология преступлений несовершеннолетних
- •10.2. Методические указания к написанию реферата
- •Темы рефератов
- •11.Контрольно-оценочные материалы
- •11.1 Вопросы к экзамену
- •Тест по юридической психологии
- •Часть 1
- •Часть 2
- •12.Рейтинг-план дисциплины
- •1.Рейтинг-план по учебной дисциплине «юридическая психология»
12.Рейтинг-план дисциплины
1.Рейтинг-план по учебной дисциплине «юридическая психология»
2.НА 2012-2013 ГГ.
Направление подготовки 030900.62 – Юриспруденция, профиль подготовки «Гражданско-правовой».
Форма обучения очная
Группа Юр -21, 22, 23,24, курс 2, семестр IV.
Количество часов по учебному плану 144 в т.ч. аудиторная работа 972 (лекций 28, практических занятий 44).
Самостоятельная работа 39 ч.
Преподаватель: Дубовицкая Татьяна Дмитриевна
Кафедра: теории государства и права.
Виды учебной деятельности студентов |
Балл за конкретное задание |
Число заданий за семестр |
Баллы |
||
Мин. |
Макс. |
||||
Модуль «Психология юридического труда» |
|||||
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие в практических занятиях А)ответы на вопросы для обсуждения |
1 |
11 |
4 |
6 |
|
Б)дополнительные ответы на вопросы для обсуждения |
0,5 |
11 |
0,5 |
2 |
|
|
1 |
11 |
2 |
6 |
|
|
1 |
1 |
2 |
4 |
|
|
1 |
2 |
1 |
2 |
|
Промежуточный (рубежный) контроль |
|
|
|
|
|
1.Письменная контрольная работа (Тестирование: часть1) |
15 |
1 |
8 |
15 |
|
Модуль 2. «Психология предварительного следствия и судебной деятельности» |
|||||
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
1.Аудиторная работа |
|
|
|
|
|
Участие в практических занятиях А)ответы на вопросы для обсуждения |
1 |
11 |
4 |
6 |
|
Б)дополнительные ответы на вопросы для обсуждения |
0,5 |
11 |
0,5 |
2 |
|
2.Ведение конспектов по темам |
1 |
11 |
2 |
6 |
|
3.Написание реферата |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
4.Написание эссе |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
Промежуточный (рубежный) контроль |
|
|
|
|
|
1.Письменная контрольная работа (Тестирование: часть2) |
15 |
1 |
8 |
15 |
|
Итого |
|
|
35 |
70 |
|
Поощрительные баллы |
|||||
1. Публикация статей |
|
|
|
+5 |
|
2. Участие в конференциях, конкурсах |
|
|
|
+5 |
|
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) |
|||||
1. Пропуски лекционных занятий без уважительной причины |
|
|
|
-6 |
|
2. Пропуски практических занятий без уважительной причины |
|
|
|
-10 |
|
Итоговый контроль |
|||||
Экзамен |
10 |
3 |
10 |
30 |
|
Итого |
|
|
45 |
100 |
|
Отлично – от 80 до 110 баллов
Хорошо – от 60 до 79 баллов
Удовлетворительно – от 45 до 59 баллов
Неудовлетворительно – менее 45 баллов
Утверждено на заседании кафедры психологии
Протокол № ____ от «____» _____________________ 2012 г.
Зав. кафедрой _______________ (Г.А. Иванцова)
Преподаватели ______________(Т.Д. Дубовицкая)