Методические цели открытого урока

Цели, которые преследует преподаватель, приглашающий своих коллег на открытое занятие, чего он добился, какой опыт приобрёл в процессе работы и чем хочет поделиться.

• Использование практического (лучшего опыта) в проведении занятия

• Активизация мыслительной деятельности студентов на занятии

• Исполнение технических средств обучения на уроке

• Исполнение активных форм и методов обучения

• Исполнение разнообразных форм учета и контроля знаний учащихся

• Организация самостоятельной работы на уроке

• Применение новых педагогических технологий

• Использование современной техники в обучении

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 а.

Анализ открытого урока

Ф.И.О. посетившего урока _________________________________________

Должность ________________________________________________________

Дата проведения ___________________________________________________________________

Место провидения ______________________________________________________________

Дисциплина ______________________________________________________________________

Ф.И.О. преподавателя ______________________________________________________________

Тема урока ______________________________________________________________________

Цель урока ______________________________________________________________________

Вид (тип) урока __________________________________________________________________

Структура урока	Позиция анализа	Комментарии
1 этап (Организа-ционный)	1.Готовность аудитории
	2.Готовность учащихся
	3.Объявление темы
2 этап (Повторение пройденного материала)	1.Форма
	2. Активность аудитории
3 этап (Изложение нового материала)	1.Форма
	2. Использование наглядности
	3. Владение материалом
	4. Контакт с аудиторией
4 этап (Закрепление новых знаний)	1.Форма
	2.Активность учащихся
	3.Результативность
6 этап (Самостоятельная работа на дом)	1.Четкость задания
	2.Инструкция по выполнению

Воспитательная направленность __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Четкость и логичность структуры урока __________________________________________________________________________________

Положительные стороны урока __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подписи: посетившего урока ___________________ преподавателя _________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 б.

Отзыв

о проведении открытого занятия (концерта, конкурса, фестиваля) студентом

КГБОУ СПО АККК Ф.И.О.

Указать тему урока (название мероприятия), когда, где, для какой аудитории проведено. Охарактеризовать содержание предоставленного материала. Как проведено (положительные стороны и замечания). Реакция аудитории.

Должность, дата, подпись, печать.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5.

Название и реквизиты учреждения

______________________________________

(дата)