- •Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •080100 Экономика
- •Оглавление
- •1 Общие указания по изучению дисциплины
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •2.1 Модуль первый «Общая характеристики и основы введения в специальность «Экономика»»
- •2.1.1 Общая характеристика направления «Экономика» и ее профилей
- •1.4 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2 Планы практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов
- •2.1.2 Основы персонального менеджмента и организации рабочего времени. Планирование карьеры студента
- •2.1.3.Организационная структура управления предприятия и пути ее совершенствования
- •2.1.4 Роль экономических служб и значение специалиста в управлении предприятием
- •2.1.5 Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности
- •2. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности
- •2.2 Модуль второй «Профессиональные навыки и деятельность квалифицированного бакалавра по профилям направления 080100 Экономика»
- •2.2.1 Экономист как профессия и как открыть свое дело
- •2.2.2 Профессиональные навыки и деятельность финансиста и бухгалтера
- •2.2.3 Введение в профиль «Налоги и налогообложение»
- •2.2.4 Менеджер как профессия. Основы руководства, власти и лидерства
- •Фонд контрольных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Введение в специальность»
Фонд контрольных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Введение в специальность»
Что включает в себя область профессиональной деятельности бакалавров?
Назовите объекты профессиональной деятельности бакалавров?
Какие виды профессиональной деятельности должен уметь выполнять бакалавр и какие профессиональные задачи должен решать?
Какими общекультурными и профессиональными компетенциями должен обладать бакалавр?
Основные цели и задачи профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»?
Охарактеризуйте кратко содержание профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»?
Какими знаниями и умениями должен обладать выпускник профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»?
Основные цели и задачи профиля «Финансы и кредит»?
Охарактеризуйте кратко содержание профиля «Финансы и кредит»?
Какими знаниями и умениями должен обладать выпускник профиля «Финансы и кредит»?
Основные цели и задачи профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Охарактеризуйте кратко содержание профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Какими знаниями и умениями должен обладать выпускник профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Основные цели и задачи профиля «Налоги и налогообложение»?
Охарактеризуйте кратко содержание профиля «Налоги и налогообложение»?
Какими знаниями и умениями должен обладать выпускник профиля «Налоги и налогообложение»?
Опишите основные разделы должностной инструкции экономиста?
Каковы функции старост групп, их влияние на учебный процесс?
Каковы права и обязанности студентов?
В чем заключается суть самостоятельной работы студентов и как приобретаются ее навыки?
Как правильно изучить себя и спланировать учебную деятельность?
Что такое дневник времени? Охарактеризуйте его структуру.
Перечислите основные правила экономии рабочего времени?
Что такое персональный менеджмент и в чем его цель?
Назовите основные законы управления собой?
Что такое карьера?
Что мешает «делать» карьеру?
Основные компоненты, определяющие стратегию жизни?
В чем суть самоменеджмента?
Дайте определение понятию управление?
Какие основные функции управления? Дайте характеристику каждой.
В чем суть специфических функций управления?
Перечислите требования, предъявляемые к организационной структуре и управленческому персоналу фирмы?
Объясните суть горизонтального и вертикального разделения труда?
Назовите принципы иерархического типа структур? В чем суть адаптивных структур управления?
Охарактеризуйте линейную структуру управления?
Охарактеризуйте линейно – штабную структуру управления? В чем ее достоинства?
Достоинства и недостатки линейно – функциональной структуры управления?
Характеристика дивизионной структуры управления?
Сущность проектной структуры управления?
Достоинства и недостатки матричной структуры управления?
Суть и принципы бригадной структуры управления?
Предпосылки и причины совершенствования структуры управления?
Основные направления совершенствования организационных структур управления?
Назовите требования и характеристики формирования эффективных структур управления производством?
Основная задача экономической службы?
Какие отделы входят в состав экономических служб предприятия. В чем заключается их деятельность?
Чем занимаются работники отдела маркетинга?
Какова роль планово – экономического отдела и АСУП?
Для чего необходим отдел страхования?
Чем занимается отдел по заработной плате и работе с персоналом?
Объясните сущность и назначение профессии экономиста?
Дайте несколько определений понятию экономист?
Сколько профессионально важных качеств входит в профессиограмму специальности "экономист"? По какому признаку они расположены?
Какими личными качествами должны обладать специалисты профессии «экономист»?
Требования, предъявляемые экономисту и его профессиональный язык?
Назовите основные этапы открытия своего дела?
Охарактеризуйте инвестиционный климат Башкортостана (Перспективные отрасли развития, привлечение инвестиций и т.д)?
Что такое бизнес – план? Его структура?
Перечислите источники финансирования своего дела и их особенности?
Какие системы налогообложения вы знаете?
Какую организационно – правовую форму ведения бизнеса следует выбрать и почему?
Как проходит этап государственной регистрации бизнеса?
Профессиональные навыки и деятельность финансиста: основные должности, которые могут занимать выпускники профиля «Финансы и кредит»?
Профессиональные навыки и деятельность работников налоговых организаций: основные должности, которые могут занимать выпускники профиля «Налоги и налогообложение»?
Профессиональные навыки и деятельность экономиста: основные должности, которые могут занимать выпускники профиля «Экономика предприятий и организаций»?
Профессиональные навыки и деятельность бухгалтера: основные должности, которые могут занимать выпускники профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»?
Предмет, метод и задачи бухгалтерского учета.
Основы и цель бухгалтерского дела?
Основные задачи профиля Финансы и кредит.
Профессиональные и личные качества присущи финансисту как профессионалу.
Маклер, валютный трейдер: особенности профессии?
Кредитный инспектор и эксперт: особенности профессии?
Финансовый директор, финансовый консультант, финансовый координатор проектов: особенности профессии?
Банковский кассир- операционист, специалист по МСФО: особенности профессии?
Определите сущность, цель и роль предпринимательской деятельности?
Охарактеризуйте виды предпринимательства (производственное, коммерческое, финансовое)?
Охарактеризуйте предприятие как субъекта и объекта предпринимательства?
Хозяйственные товарищества: определение и сущность?
Государственные и муниципальные унитарные предприятия: определение и сущность?
Хозяйственные общества: определение и сущность?
Виды кооперативов: определение и сущность?
Некоммерческие организации: виды и их цель функционирования?
Перечислите основные принципы налогообложения? В какие группы они объединены?
Что такое налог? Какие системы (режимы) налогообложения вы знаете?
Назначение профессии налоговый инспектор?
Аудитор: плюсы и минусы, особенности и трудности профессии?
Налоговый консультант как лицо свободной профессии и орган налогового правосудия.
Объясните суть работы руководителя? Какие классификации типов руководителей вы знаете?
Профессиональные, личные и деловые качества менеджера (руководителя)?
Формы и типы власти?
Понятия «власть» и «руководство»: в чем их суть и различия?
Лидер, лидерство, его влияние на персонал организации?
Стили управления? «Управленческая решетка» Р.Блейка и М.Муттона?
