Тема: Структура и функция системы иммунитета. Основные понятия иммунитета. Цитокины и интерлейкины. Развитие и дифференцировка

Т- и В-лимфоцитов.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

1. Знать теоретический материал по теме занятия.

2. Уметь в мазках определить феномен розеткообразования Т-лимфоцитов с эритроцитами барана.

3. Знать принцип проточной цитометрии для оценки субпопуляции лимфоцитов.

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:

1. Определение понятия «иммунитет», феномены иммунитета, «иммунологическая память».

2. Система иммунитета: подсистемы, центральные и периферические органы.

3. Центральные понятия системы иммунитета: антигены, антитела, рецепторы, цитокины.

4. Виды иммунитета.

4. Цитокины: общие свойства, классификация.

5. Интерлейкины.

6. CD-антигены.

7. Т-лимфоциты, развитие и дифференцировка. Т-клеточный рецептор (ТКР), строение, функция. Субпопуляции Т-лимфоцитов.

8. В-лимфоциты, развитие и дифференцировка. Функция В-лимфоцитов, субпопуляции В-лимфоцитов.

9. Методы определения субпопуляций клеток иммунной системы. Проточная цитометрия для оценки субпопуляции лимфоцитов.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Лекционный материал.

2. «Основы иммунологии» Д.К.Новиков, И.И. Генералов, Н.В. Железняк, 2007, стр. 8-20, 33-34, 40-41.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Демонстрация результатов проточной цитометрии для оценки субпопуляции лимфоцитов.

2. Микроскопия и зарисовка готовых препаратов.

ПРЕПАРАТ №1

Тест розеткообразования

Т-лимфоцитов с эритроцитами барана

окраска по Романовскому-Гимзе

ЗАНЯТИЕ №11

Тема: Антигены. Антитела. Серологические реакции. Реакция преципитации.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

1. Знать теоретический материал по теме занятия.

2. Знать назначение и уметь ставить и учитывать реакцию кольцепреципитации с целью определения видовой принадлежности белка.

3. Уметь учитывать результаты реакции преципитации в агаре.

4. Уметь учитывать результаты опыта определения токсигенности микроорганизмов по демонстрационным чашкам.

5. Знать способы получения антитоксических и преципитирующих сывороток.

ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:

1. Антигены: определение, свойства, виды.

2. Инфекционные антигены, виды, характеристика.

3. Неинфекционные антигены, виды.

4. Система HLA-антигенов, роль в иммунитете.

5. Иммуноглобулины: определение, структура.

6. Классы иммуноглобулинов, характеристика.

7. Антитела: виды, механизмы действия.

8. Моноклональные антитела, получение, применение

9. Серологические реакции: общая характеристика, назначение.

10. Реакция преципитации, ингредиенты реакции, цель постановки.

11. Виды реакции преципитации (кольцепреципитация, диффузия в агаре, иммуноэлектрофорез).

12. Способы получения преципитирующих сывороток.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Лекционный материал.

2. «Основы иммунологии» Д.К.Новиков, И.И. Генералов, Н.В. Железняк, 2007, стр. 35-40, 42-46, 126-127, 132-133.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Постановка реакции кольцепреципитации с целью определения видовой принадлежности белка.

Ингредиенты: 1. Вытяжка из пятна крови;

2. Сыворотка, преципитирующая белок человека;

3. Сыворотка, преципитирующая белок курицы.

Ход работы: в пробирку №1 внести пипеткой 1 мл сыворотки преципитирующей белок человека, осторожно по стенке наслоить такое же количество вытяжки. В пробирку №2 внести сыворотку приципитирующую белок курицы и также наслоить исследуемую вытяжку. Полученный результат зарисовать в альбом и сделать заключение о виде белка.

2. Демонстрация реакции преципитации в агаре, реакции преципитации в геле для определения токсигенности бактерий.

ЗАНЯТИЕ №12