Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ по клинической психологии.docx
Скачиваний:
14
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
656 Кб
Скачать
☆
  1. Этические принципы и нормы в профессиональной деятельности клинических психологов.

Этика клинического психолога.

Психолог прежде всего должен быть гуманен.

Пациент прежде всего вправе ожидать от психолога желания помочь и убежден, что другим психолог и быть не может. Главные характеристики психолога:

  • Гуманизм,

  • сознание долга,

  • выдержка

  • самообладание,

  • совестливость,

всегда считались главными характеристиками психолога.

Клинический психолог должен иметь данные необходимые как психологу, так и врачу.

Одним из главных этических принципов должен быть принцип соблюдения врачебной тайны (конфиденциальность)

Она, как правило, включает в себя три вида сведений:

  • о болезнях,

  • об интимной и

  • о семейной жизни больного.

Врач-писхолог - не случайный обладатель этих сведений, они ему доверены как человеку, от которого ждут помощи. Важной чертой личности психолога является общая и профессиональная культура, включающая в себя:

  • организованность в работе

  • любовь к порядку,

  • аккуратность,

  • чистоплотность.

Все это сформировалось в учение – медицинская деонтология.

Как говорилось выше, профессиональная деятельность клинического психолога интегрирована во все основные сферы медицинской науки и практики. Поэтому, обращаясь к этическим аспектам этой сравнительно молодой специальности, нельзя не остановиться на современных моделях медицинской этики.

Более 25 веков в европейской культуре формировались, изменялись различные моральные принципы и правила, Различные нравственные регуляторы, функционировавшие на разных этапах развития общества, – религиозные, культурные, этнические, социально-экономические – влияли на формирование этических моделей и в медицине.

Учитывая все многообразие врачебного нравственного опыта, можно выделить 4 сосуществующие модели:

  • Модель Гиппократа (принцип «не навреди»).

  • Модель Парацельса (принцип «делай добро»).

  • Деонтологическая модель (принцип «соблюдения долга»).

  • Биоэтика (принцип «уважения прав и достоинства личности»).

Исторические особенности и логические основания каждой из моделей определяли становление тех моральных принципов, которые составляют сегодня ценностно-нормативное содержание современной биомедицинской этики .

Современная клиническая психология во всех своих разделах опирается на общемедицинские этические принципы.

Клинический психолог в своей деятельности сталкивается со специфическими этическими вопросами.

Во-первых, это вопрос о необходимости информирования испытуемого о целях и содержании психологического обследования перед его проведением. Клинический психолог обязан соблюдать конфиденциальность при обсуждении результатов исследования, получить согласие пациента при целесообразности ознакомления с его результатами других специалистов, помимо лечащего врача, проявлять корректность при проведении исследования либо в случае отказа от последнего.

Во-вторых, должно соблюдаться правило «границ» (граница как предел приемлемого поведения). Учитывая специфику межличностного взаимодействия между клиническим психологом и пациентом, необходимо четко определять профессиональные границы общения при психологическом консультировании и во время психотерапевтических встреч, так как «пересечение границы может привести к деструкции лечебного процесса и нанести вред пациенту. Диапазон нарушения границ профессионального взаимодействия весьма широк: от сексуального контакта с больным до советов, рекомендаций и вопросов, выходящих за рамки терапевтического контакта, личных целях несексуального характера.

В третьих, сложным этическим вопросом может быть формирование эмоциональной привязанности пациента к клиническому психологу, являющейся одной из характеристик профессионального межличностного взаимодействия. Поэтому клинический психолог должен контролировать взаимодействие с пациентом, осознавая свои профессиональные действия, чтобы эмоциональная поддержка не препятствовала обеспечению пациента средствами для самостоятельной борьбы с трудностями и реализации своих жизненных целей.