- •Модуль 2 Варіант 1
- •Модуль 2 Варіант 2
- •Модуль 2 Варіант 3
- •Модуль 2 Варіант 4
- •Модуль 2 Варіант 5
- •Модуль 2 Варіант 6
- •Модуль 2 Варіант 10
- •Модуль 2 Варіант 11
- •Модуль 2 Варіант 12
- •Модуль 2 Варіант 7
- •Модуль 2 Варіант 8
- •Модуль 2 Варіант 9
- •Модуль 2 Варіант 13
- •Модуль 2 Варіант 14
- •Модуль 2 Варіант 15
- •Модуль 2 Варіант 16
- •Модуль 2. Варіант 17.
- •Модуль 2. Варіант 18.
- •Модуль 2. Варіант 19.
- •Модуль 2. Варіан 20.
- •Модуль 2. Варіант 21
- •Модуль 2. Варіант 22.
- •Модуль 2. Варіант 23.
- •Модуль 2. Варіант 24.
- •Модуль 2. Варіант 25.
- •Модуль 2. Варіант 26.
Модуль 2. Варіант 18.
Прогрес суспільства та його критерії
Вставте потрібні слова:
1)_______________- процес перетворення речі в щось істотно інше. 2)__________________- поширення природних закономірностей на суспільні процеси; 3)________________- стрибок в суспільному розвитку, перехідний стан між формаціями, культурами, цивілізаціями; 4)_______________- істота, що являє собою цілісну єдність біологічних, психічних і соціальних якостей, властивих всьому людському роду; 5)_______________- особливі, фіксовані якості особистості, що дозволяють їй ранжувати речі за ступенем їх значущості для неї.
Модуль 2. Варіант 19.
Революції та еволюції в історії
Вставте потрібні слова:
1)_______________- філософська течія, що заперечує роль розуму в достовірному пізнанні світу; 2)___________________- течія в гносеології, що абсолютизує логічний момент пізнання; 3)_________________- критерій істини; 4)___________________- загальний зв'язок і розвиток явищ матеріальної дійсності; 5)_______________- визначеність буття речі, що характеризується стійкою структурою, єдністю всіх її сторін, ознак і властивостей;
Модуль 2. Варіан 20.
Філософська концепція людини як підстава наук про людину
Вставте потрібні слова:
1)_________________- заперечення, що характеризується повною відсутністю або збереженням в украй незначною мірою будь-яких елементів старої якості в нової. 2)________________- розділ філософії марксизму, що застосовує принцип матеріалізму до тлумачення всіх законів і рушійних сил розвитку суспільства; 3)________________- результат, спосіб, форма здійснення людської діяльності; 4)_______________- абсолютизація ролі природно-біологічних основ людині; 5)_______________- об'єктивна значущість явищ, речей, ідей, що обумовлена потребами та інтересами соціального суб'єкту.
Модуль 2. Варіант 21
Антропосоціогенез і його комплексний характер
Вставте потрібні слова:
1)____________________- течія в гносеології, представники якої сумніваються в повноті і достовірності пізнання світу; 2)_________________- течія в гносеології, що абсолютизує дослідно-експериментальний момент наукового пізнання; 3)_______________- зміст знання, що відповідне об'єкту і не залежне від суб'єкта; 4)_______________- абсолютизація однієї із сторін дійсності або судження; 5)__________________- основне поняття, що відображає найбільш загальні й істотні сторони і властивості явищ дійсності;
Модуль 2. Варіант 22.
Проблема особистості у філософії
Вставте потрібні слова:
1)_______________- елементи даної якості, що взаємно обумовлюють і взаємно заперечують один одного в одному певному відношенні. 2)_______________- напрям в антропології, що відстоює ідею тотожності способів поведінки людей в суспільстві і тварин у природі; 3)__________________- субстанція соціальної форми руху матерії; 4)_______________- центральний фактор антропосоціогенезу;
5)_______________- виділення особистості з суспільства.
