Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
030600.68_Научно-исследовательская практика_Оте...docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
58 Кб
Скачать
☆

7. Структура и содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет:

3 зач.ед. (108 академических часов), из них:

3 зач.ед. (108 академических часов) – самостоятельная работа.

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Семестр

Виды производственной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зач.ед. (часах)

Формы текущего контроля

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

всего

Аудиторные занятия

СРС

1.

Орга­низация практики: превентивный этап

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Закрепление магистров за местом проведения практики; определение ее задач; организационная конференция

2.

Подго­товительный этап: инструкции и консультации

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Составление плана-конспекта практики, получение консультации научного руководителя магистерской диссертации и индивидуальной инструкции руководителя практики

3.

Экспери­ментальный этап: подборка спектра научных проблем

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Определение актуальности и новизны изучаемой научной проблемы, ее методологический анализ

4.

Исследова­тельский этап: сбор материала

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Формирование источниковедческой и историографической версий избранной проблемы

5.

Обработка и анализ полученной инфор­мации

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Сбор, обработка и и систематизация фактического и теоретического материала

6.

Подготовка отчета по практике

2

0,5

(18)

0,5

(18)

Подготовка и предоставление всей отчетной документации; ее проверка и итоговая конфренция

ИТОГО

3

(108)

3

(108)

ИТОГО ЗА 2 СЕМЕТР

3

(108)

3

(108)

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

В процессе научно-исследовательской практики предусматривается:

  • изучение литературных источников (научные монографии, статьи, доклады, методическая литература, отчеты о выполнении научно-исследовательских работ и т.д.) по направлению обучения и теме магистерской диссертации;

  • систематизация и структурирование информации;

  • участие в научных конференциях, подготовка тезисов выступлений и докладов;

  • подготовка научных статей по теме магистерской диссертации;

  • получение навыков оформления научных работ.

Если у магистра отсутствует возможность участия в реальном исследовательском проекте, то научно-исследовательская практика в этом случае осуществляется по двум направлениям – организационному и информационному.

Формальным результатом научно-исследовательской практики по организационому направлению является разработка рабочего плана проведения научного исследования по теме магистерской диссертации.

Рабочий план представляет собой схему предпринимаемого научного исследования, выполненную в произвольной форме и состоящую из перечня связанных внутренней логикой направлений работ. К рабочему плану прилагается график исследования, который определяет конкретные сроки выполнения работы по этапам и в целом.

Возможно также составление календарного плана выполнения работ или сетевого графика.

В рабочем (календарном) плане должны быть представлены следующие обязательные этапы работ:

  • выбор темы и обоснование ее актуальности;

  • составление рабочего плана и графика выполнения научного исследования (календарного плана, проблемного графика и др.);

  • формулирование цели и определение задач научного исследования;

  • выбор методов и разработка методики проведения исследования;

  • формулирование ожидаемых результатов научного исследования.

Формальным результатом научно-исследовательской практики по информационному направлению является описание информационной базы данных для проведения научного исследования по теме магистерской диссертации.

Информационная база данных представляет собой перечень информационных источников и информационных ресурсов для выполнения научного исследования. В ней должны быть представлены источники получения информации (научной, методической, правовой, экспертно-аналитической и т.д.), а также формы и условия доступа к ней.

Если в качестве такого источника рассматриваются информационные ресурсы сети INTERNET, то обязательно указывается сайт, но котором размещена необходимая информация.

В случае обеспечения доступа к информационным базам данных и каталогам библиотек, научных обществ, академических институтов, описывается организация получения доступа и предоставления информации.

В процессе организации научно-исследовательской практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться следующие современные образовательные и научно-производственные технологии.

Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов научно-исследовательской практики и подготовки отчета.

Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.