Семінарське заняття № 4

МЕТОДИ СТИМУЛЮВАННЯ ТА МОТИВАЦІЇ ПОЗИТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ.

МЕТОДИ САМОВИХОВАННЯ

Теоретичні питання

1. Змагання як метод виховання. Вимоги до застосування.

2. Заохочення і покарання. Вимоги до їх застосування.

3. Романтика як метод виховання.

4. Метод «вибуху».

5. Методи самовиховання.

6. Педагогічне керівництво процесом самовиховання.

Література

1. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. - К., 1997.

2. Омеляненко В.Л. та ін. Педагогіка. - Ч. II. - С. 20-23.

Практичні завдання

1. Проведіть самоспостереження і визначте, які у вас є недоліки, складіть програму самовиховання з певного напрямку.

Завдання для самостійної роботи

1. (Обов'язкове) Підготуйте реферат "Народна педагогіка про методи виховання" (на основі порівняльного аналізу 2 казок різних народів).

Семінарське заняття № 5

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

ІІ ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ

Семінарське заняття № 6

РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ

Теоретичні питання

Сутність розумового виховання, його основні поняття.

Завдання розумового виховання.

Шляхи й засоби розумового виховання.

Методи та форми розумового виховання.

Формування культури мислення та культури розумової праці.

Формування творчої особистості.

7. Поняття світогляду.

8.Сутність наукового світогляду, його зміст.

9.Процес формування наукового світогляду.

10.Особливості формування основ наукового світогляду у молодших школярів.

Література

1. Концепція національного виховання // Початкова школа. - 1995. -№2.

2. Гавриш Н. Інтегровані заняття :Методика проведення . - К.,2007. - 128 с. - С.37- 49.(методика застосування карт розумЬвих дій на заняттях та у плануванні).

3. Вукіна Н.В., Дементієвська Н.П. Критичне мислення: як цього навчати. Науково- методичний посібник. - Х.,2007. -112 с.

4. Омеляненко В.Л. Педагогіка. - Ч. II. - Кіровоград, 1998. - С. 57-58.

5. Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості // Вибрані твори: В 5-ти т. - Т. 1. - К., 1976.

6. Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибрані твори: В 5-ти т. — Т.4. - К., 1976.

7. Фесюкова Л.Б. Розвивальні ігри для дітей 4-7 років. -X., 2007. - 144с.

8. Чуб Н.В. Ігри упродовж дня. Вправи для розвитку пам'яті, уваги, мислення, уяви дитини / Худ. Є.А. Мартиненко. - х., 2007. - 96 с.

Практичні завдання

1. Виконати завдання 3.4.1; 3.4.2 із посібника Омельяненко С.В. Пізнавальні завдання в курсі педагогіки. - Кіровоград, 2004. - С.67-69.

Завдання для самостійної роботи (обов'язкове)

1. Випишіть 3 твердження В.О.Сухомлинського про майстерність керування розумовою діяльністю школярів, розвиток культури розумового виховання.

Семінарське заняття № 7

МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ

Теоретичні питання

Сутність морального виховання і морального розвитку.

Мораль і етика як основа морального виховання.

Завдання і зміст морального виховання.

Шляхи і засоби морального виховання.

Методи морального виховання.

Завдання і зміст громадянського, правового і превентивного виховання. Актуальні галузі морального виховання.

Формування національної самосвідомості. Патріотичне виховання.

Виховання свідомої дисципліни, обов'язку і відповідальності.

Виховання культури поведінки.

Правове виховання.

Екологічне виховання.

Виховання непримиренного ставлення до алкоголю, нікотину, наркотиків.

Статеве виховання.

Критерії моральної вихованості.

Література