- •Содержание
- •1. Введение
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •2. Программа курса введение в экономику. Микро- и макроэкономика
- •Основы теории потребления
- •Организация денежно – кредитной системы страны
- •Сущность и виды инфляции
- •Международные экономически отношения
- •Тема 2. Спрос и предложение. Равновесие в рыночной экономике
- •3. Материал для самоподготовки в разрезе тем дисциплины тема 1. Введение в экономику. Микро- и макроэкономика
- •Тема 3. Основы теории потребления
- •Тема 4. Рыночные отношения: сущность, функции, структура. Конкуренция. Рынок факторов производства: спрос, предложение, ценообразование
- •Тема 5. Сущность и особенности несовершенной конкуренции
- •Тема 6. Благосостояние населения. Распределение и перераспределение доходов
- •Тема 7. Организация предпринимательской деятельности. Сущность и виды предпринимательства
- •Тема 8. Производство товаров, работ и услуг. Издержки в рыночной экономике
- •Тема 9. Основы бухгалтерского учета
- •Тема 10. Подходы к анализу результатов деятельности предприятия
- •Тема 11. Сущность и значение менеджмента и маркетинга в деятельности предприятия
- •Тема 12. Макроэкономические показатели. Система национальных счетов
- •Тема 13. Макроэкономическое равновесие и экономический рост
- •Тема 13. Финансовая система страны. Доходы и расходы бюджета. Фискальная политика государства
- •Тема 14. Организация денежно – кредитной системы страны
- •Тема 15. Сущность и виды инфляции
- •Тема 16. Механизм действия бирж, страховых и инвестиционных компаний. Рыок ценных бумаг
- •Тема 17. Международные экономические отношения
- •3. Укажите несколько правильных ответов!
- •4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы (для студентов очной формы обучения)
- •1. Подготовка рефератов и докладов по предложенной тематике.
- •5. Рекомендации по выполнению контрольной работы (для студентов заочной формы обучения и экстерната)
- •5.1. Организация выполнения контрольной работы
- •5.2. Структура контрольной работы
- •5.3. Требования к выполнению контрольной работы
- •5.4. Варианты контрольной работы
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Шкала производственных возможностей
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Спрос на парафармацевтическую продукцию
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Исходные данные задачи
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Задача 2.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Фармацевтическое предприятие анализирует уровень затрат на производство лекарственных средств и финансовые результаты за полугодие Хг.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачи.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Шкала спроса и предложения лекарственного препарата
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •4. Решите задачу.
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Расчет значений потребления и сбережений
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •Ежемесячные расходы и доходы
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Исходные данные задачи
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы):
- •4. Решите задачу.
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •Зависимость затрат от выпуска продукции
- •1. Ответьте на теоретические вопросы.
- •2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
- •3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
- •4. Решите задачу.
- •6. Приложения
- •Выбор номера варианта контрольной работы
- •Образец титульного листа
- •Специальность: ________________
- •Список рекомендуемой литературы для написания контрольной работы
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «экономика»
- •Словарь экономических терминов
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3. Заказ № 603
4. Решите задачу.
Сумма цен товаров, подлежащих реализации, составляет 562 млрд. руб., сделки в кредит составляют 52 млрд. руб., срочные платежи — 128 млрд. руб., взаимопогашающиеся платежи — 68 млрд. руб. Каждая денежная единица делает за год в среднем 9 оборотов. Государство выпустило в обращение 50 млрд. бумажных рублей. К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег?
Дайте понятие термина «деньги», перечислите и охарактеризуйте функции денег. Напишите формулу расчета количества денег, необходимых для выполнения ими своих функций. Сформулируйте вывод.
ВАРИАНТ 23
1. Ответьте на теоретические вопросы.
Замещение ресурсов. Выбор способа производства с наименьшими затратами. Кривая оптимального и экономия от масштаба. Получение кривой издержек на основе карты изоквант.
Сущность и виды монополии. Регулирование деятельности естественных монополий.
Сущность и функции денег. Денежные агрегаты.
Мировая валютная система и её эволюция.
2. Дайте ответ на вопросы, обоснуйте его с позиций экономической науки:
Какое значение для практики хозяйствования имеет концепция мультипликатора? Что такое мультипликационный эффект?
Раскройте содержание понятий «девальвации» и «ревальвации». С какой целью они осуществляются?
Охарактеризуйте коллективные валютные единицы (СДР — Special Drawing Rights – специальные права заимствования; ЭКЮ — европейская валютная единица; евро).
3. Найдите правильный(е) ответ(ы) или ошибки:
1. Принцип, на основании которого устанавливается цена в условиях олигополии:
диверсификации
антимонопольного регулирования
промышленно-производственного соперничества
устранения недобросовестной конкуренции
лидерства
2. Когда курс рубля на валютном рынке растет, это значит, что другие страны:
стали охотнее покупать российские товары
начали покупать российские товары и услуги с меньшим желанием
больше не считают доллар основной мировой валютой
введена новая валюта
снижаются объемы операций на российских фондовых биржах
3. Отрицательные последствия инфляции, ухудшающие экономическое положение в стране:
перелив капитала из сферы торговли в сферу производства
перелив капитала из сферы производства в сферу торговли
обесценение накопления граждан
снижение объемов производства
приток иностранной валюты в страну
4. Если коэффициент эластичности предложения больше единицы, то оно является эластичным:
да
нет
только при наличии дефицита товаров
только при установлении равновесной цены на рынке
только в условиях свершенной конкуренции
5. Найдите ошибки.
Неценовые факторы предложения:
потребительские вкусы
цены на другие товары
цены на ресурсы
цены на сопряженные товары
налоги и дотации
4. Решите задачу.
Задача 1.
Стоимость основных производственных фондов – 100 тыс. руб., численность работающих – 600 чел., объем произведенной продукции – 1200 тыс. руб. Определите уровень производительности труда и трудоемкости, фондоотдачи и фондоемкости, фондовооруженности труда.
Напишите формулы расчета и сформулируйте вывод.
Задача 2.
По результатам отчетного периода имеются следующие статистические данные по стране:
- валовой выпуск продукции, работ, услуг всех секторов экономики – 1 млрд. руб.,
- промежуточное потребление всех секторов экономики – 0,9 млрд. руб.
- суммарная величина налогов на производство в стране – 0,2 млрд. руб.
- суммарная величина субсидий из бюджета предприятиям в стране – 0,1 млрд.руб.
- оплата труда работников – 0,4 млрд. руб.
- валовая прибыль от предпринимательской деятельности в стране – 0,8 млрд.руб.
- государственные закупки товаров, работ, услуг – 0,7 млрд.руб.
- личные потребительские расходы населения – 0,9 млрд. руб.
- величина инвестиций – 1,0 млрд. руб.
- объем импорта – 1 млрд.руб.
- объем экспорта – 0,3 млрд.руб.
ЗАДАНИЕ:
Рассчитайте ВВП (ВНП) различными методами: производственным, распределительным, конечного использования.
ВАРИАНТ 24
