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Кучерова Ефимчук Белоусова.doc
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7. Kennen Sie einige andere, auch ungewöhnliche Bereiche, in denen heute Computertechnologie verwendet wird?

8. Suchen Sie die folgenden Ausdrücke im Text. Versuchen Sie ohne ein Wörterbuch ihre Bedeutung zu ermitteln. Dabei können Sie sich entweder am Wortstamm (z.B. helfen in sich behelfen mit) oder am Kontext orientieren.

  1. in allen Lebenslagen ____________________________________

  2. im Handumdrehen _____________________________________

  3. in Bedrängnis sein _______________________________________

  4. sich behelfen mit ________________________________________

  5. innig __________________________________________________

  6. versetzen ______________________________________________

  7. ausgeschenkt ___________________________________________

  8. sein Fall ist das nicht _____________________________________

Ich und mein Computer

von Christian Ankowitsch

Für die einen ist er ein Arbeitsgerät, für die anderen ein Freund in allen Le­benslagen: Längst hat der elektronische Alleskönner den Alltag vieler Men­schen erobert. Aber er sieht nicht im­mer so aus, wie man es von ihm er­wartet.

Manuel Zimmer

Wohin der Eilbote auch immer geschickt wird, sein kleiner Alleswisser ist dabei und speichert jede Adresse. Als Strich­code auf dem Briefumschlag verschlüs­selt, lässt sie sich im Handumdrehen scannen wie ein Etikett im Supermarkt. Zurück in seinem Kölner Büro, steckt Manuel Zimmer das Gerät in einen klas­sischen Computer. Im nächsten Moment weiß die Bonner Zentrale, ob eine wei­tere von jährlich drei Millionen Sen­dungen ihr Ziel erreicht hat.

Achim Korthals

Ist er mal in Bedrängnis, klemmt sich der Pastor von Jevenstedt seinen trag­baren Computer unter den Arm und be hilft sich mit der vorbereiteten Predigt, die per Diskette ins Haus kommt. Der Rechner leistet aber auch gute Dienste bei Grabreden, beim Bibelstudium und beim Layout des Gemeindebriefs. Achim Korthals hat gemeinsam mit anderen Pastoren sogar einen Verein gegründet - Macclesia heißt er und er hilft den Gottesmännern bei der Arbeit mit ihren Apple-Computern.

Astrid Kasischke

Ein besonders inniges Verhältnis zu ihrem Computer hat Astrid Kasischke: Sie trägt ihn unter der Haut ... Das zigarettenschachtelgroße Gerät namens Defibrillator verfolgt mittels einer Son­de jeden Schlag ihres Herzens. Sollte es, wie schon zweimal geschehen, grundlos und in tödlichem Tempo zu rasen be­ginnen, versetzt der „Defi“ ihrem Her­zen einen 700 Volt starken Elektro­schock, so dass es wieder normal zu schlagen beginnt. Einmal hat ihr ganz persönlicher Computer Astrid Kasisch­ke bereits das Leben gerettet.

Erich Hellwig

Wenn der Kantinenleiter Erich Hellwig für die Hälfte seiner 700 täglichen Gäste Hirschkeule kocht, liefert ihm der Computer nicht nur das Rezept. Fr sorgt auch für die Kalkulation (pro Menü 3,95 Mark), den Einkaufszettel und die Bestellung der 70 Kilo Fleisch per Datenfernübertragung. Das Lager der Kantine überwacht der Rechner ebenfalls: Er registriert jede einzelne aus­geschenkte Tasse Kaffee und sorgt recht­zeitig für Nachschub.

Thorsten Vehrs

Keine der Milchkühe von Bauer Thor­sten Vehrs kann an den Futtertrog, ohne dass der Computer dies registrieren würde. Um den Hals tragen die Tiere ei­nen Sender. Der meldet dem Rechner, wie viel ihrer Tagesration an Kraftfutter sie bereits gefressen haben und wann zum letzten Mal. Je nachdem teilt ihnen dann der Computer etwas zu - oder auch nicht. Auf diese Weise wird der ge­samte Futtervorrat kontrolliert. Dem­nächst will Thorsten Vehrs auf seinem neuen Rechner zusätzlich die Milchleis­tung und die Trächtigkeit der Tiere er­fassen. Vater Hans Vehrs hält sich lieber im Hintergrund: Sein Fall ist die neue Technik nicht.

DIE ZEIT

a) Es gibt verschiedenste Bezeichnungen für Menschen, die mit Computern zu tun haben. Ordnen Sie zu.

1. r Programmierer, - a) Mensch, der sich

überdurchschnittlich

stark für Computer begeistert

2. r Computerfreak, -s b) jemand, der

Computerprogramme

schreibt

3. r Computeranalphabet, -en c) jemand, der gerade erst

begonnen hat

sich mit der Materie zu

beschäftigen

4. r Einsteiger, - d) Spezialist für elektronische

Datenverarbeitung im

weitesten Sinn

5. r Anwender, - e) wer sich überhaupt nicht mit

Computern auskennt

6. r EDV-Experte, -n f) wer einen Computer bedient

7. r Hacker, - g) wer illegal in ein fremdes

Computernetz eindringt

b) Setzen Sie gegebene Wörter, aber auch allgemeinsprachliche Begriffe ein, bzw. ergänzen Sie die Worthälften.

  • eine Nachricht schicken / senden / empfangen / erhalten

  • die Netzadresse. In der Netzadresse erscheint auch das Zeichen @, für das er kein „richtiges“ deutsches Wort gibt. Aus dem Hackerjargonstammt dafür der Ausdruck „der Klammeraffe“; mancher benutzt auch das englische at (bei). Das Zeichen trennt Bestandteile einer E-Mail-Adresse, z. B. Bei president@whitehouse.gov

  • an das Netz angeschlossen sein / einen Netzanschluss haben

  • Informationen untereinander austauschen

  • sich in das Netz einwählen

  • das System verwalten

  • on line sein

  • eine Verbindung zwischen A und B herstellen

  • das Passwort eingeben

  • eine Telefonnummer (an-)wählen

  • mit X verbunden werden / verbunden sein

  • untereinander verbunden sein

  • Zugriff auf (bestimmte Informationen) haben

Wer (1), kann wahrscheinlich bestätigen, dass „das Netz“ eine neue Art der Infor­mationsverarbeitung von uns fordert. Wer sich einmal in das Netz (2) hat, wird mit einer Informationsflut sondergleichen konfrontiert. Diese erfordert eine neue Art zu lesen, denn wer _______(3) ist, hat (4) auf mehr Informationen, als je in einer einzelnen Bibliothek existierten. Man muss sich daran _________ (5), innerhalb von wenigen __________(6) zu entscheiden, ob ein 25 __________ (7) langer Text mit dem Titel „Unbedingt lesen“ es wert ist, dass man seine__________________(8) auf ihn verwendet. Worauf es ankommt ist, das Interessante vom Uninteressanten zu_________________________(9). Es ist no_________ ein wen________ schwie______ als be____ der Zeit ________, wo i_______ der Reg____ gut ausgeb____ Leute die Informa_______bereits sort_____ und redigiert haben.

c) Lesen Sie einige Begriffe aus dem Text.

Multimedia Sammelbegriff für alle neuen

Technologien wie Computer, Video, TV,

Telefon u.a.m.

s TV-Sparten-Programm, -e ein Fernsehprogramm, das nur

bestimmte Programme bringt, z.B. nur Nachrichten oder nur Sportsendungen

e elektronische Post über ein Computernetz Briefe,

Nachrichten

(E-Mail), s elektronische oder Dokumente erhalten, die dann auf

Postfach dem eigenen Computerbildschirm

erscheinen

s Memo, -s englisches Wort für eine schriftliche

Mitteilung

virtuell das Gegenteil von „wirklich"; in der

ein virtueller Schreibtisch Computerwelt (dem „Cyberspace") eine drei­ dimensionale Simulation von einem

Objekt oder einer Situation auf dem

Bildschirm, z.B.

on-line sein über eine Computerverbindung (die

„line“) mit anderen in Kontakt stehen

r Freak, -s jemand, der sich sehr gut auskennt in

einem Bereich, weil er davon begeistert

ist, z. B. ein Software-Freak

s Internet ein weltumspannendes Computernetz,

das seinerseits aus sehr vielen Teilnetzen besteht

r Highway/ bildlicher Ausdruck für Computernetz

e Datenautobahn, -en

r Datenhandschuh, -e eng anliegender Handschuh mit

Fiberoptik-Kabeln, der Handbewegungen in Computerbefehle „übersetzt“

r Datenhelm, -e ein Gerät, das man sich wie eine

Skimütze auf den Kopf setzt, um u. a. mit

Hilfe einer drei­dimensionalen Brille in

den Cyberspace blicken zu können

r Mobilfunk das System, das die drahtlosen

Telefone zum Mitnehmen möglich

macht

s Abstandsradar misst die Entfernung vom eigenen zu

einem fremden Auto oder Gegenstand

s Teleshopping Einkauf am heimischen Fernsehgerät

zappen mit der Fernbedienung von einem Kanal

zum anderen „springen“

s Telebanking Bankgeschäfte am heimischen

Fernseher erledigen

Video-on-demand einen bestimmten Film bei einer

Fernsehstation abrufen und auf den

eigenen Fernseher zu Hause laden

interaktiv die Möglichkeit selbst z.B. ein

Fernsehprogramm zu beeinflussen (z.B.

Teile zu überspringen)

TEXTE ZUM LESEN UND BEARBEITEN

Text 1. INTERNET FÜR BLINDE

Blinde und Sehbehinderte nutzen das Internet besonders häufig . Mehr als 50 Prozent von ihnen bezeichnen sich als Internetkenner. Im Bevölkerungsdurchschnitt sind es nur 41,5 Prozent, so die Zahlen einer Umfrage des Bundesministeriums für Wirtschaft im Herbst 2001. Technische Hilfsmittel öffnen Blinden die Türen zu den digital aufbereiteten Informationen – ohne die Hilfe von Sehenden. Dennoch wird der Gang durch das World Wide Web für sie oft zum Hindernislauf. Norbert Müller aus Weil am Rhein (Baden- Württemberg) ist ein Internet- Pionier – nicht nur unter den Blinden: Bereits 1990 nutzte er ein Mailbox –System. Als Mitte der neunziger Jahre das Internet für jeden zugänglich wurde, saß Müller in der technischen Kommission der Weltblindenunion. Heute surft Müller im Büro und zu Hause: das Netz ist eine seiner wichtigsten Informationsquellen .“Wer früher etwas Bestimmtes wissen wollte, musste Bekannte fragen und hoffen, dass er Glück hatte.“ Das ist jetzt vorbei. In den vergangenen Jahren wurden Geräte entwickelt, mit denen Blinde und Sehbehinderte den Text auf dem Monitor lesen und selbst E-Mails verfassen können. „Die genaueste Art zu lesen ist per Braillezeile. Das ist ein Gerät, das jeweils eine Bildschirmzeile in Blindenschrift ausgibt“, erläutert Martin Altmeier, stellvertretender Vorsitzender des Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverbandes in Bonn. Eine andere Möglichkeit ist die Sprachausgabe, wobei eine Computerstimme den Text vorliest. Braillezeile und Sprachausgabe werden auch häufig miteinander kombiniert. „Online- Banking ist bei Blinden sehr beliebt“, sagt Detlef Girke, im Forschungsunternehmen DIAS in Hamburg zuständig für das Projekt „Barrierefrei Informieren und Kommunizieren“ (BIK). Mangel herrsche allerdings an einer Software für Blinde, die den Datenverkehr erst sicher macht. BIK ist ein Gemeinschaftsprojekt von Blinden- und Sehbehindertenverbänden sowie DIAS. Die Mitarbeiter des Projektes wollen zeigen, wie man Internetseiten blindengerecht baut. Infos dazu gibt es unter anderem unter www.bik-online.info. „Südkurier“, 7. November 2002

Text 2. OKTOBERFEST

Im Südosten Deutschlands nahe der Alpen liegt München. Die Millionenstadt an der Isar ist Metropole des Bundeslandes Bayern, 4 Autostunden von Frankfurt entfernt. München hat 5 Jahreszeiten, so sagt man: Frühling, Sommer, Herbst und Winter, und... das Oktoberfest . Das München Oktoberfest beginnt am vorletzten Samstag im September. Die Geschichte des Oktoberfestes beginnt so: Mehrere deutsche Kleinstaaten hatten sich Anfang des 19. Jahrhunderts zum Königreich Bayern vereinigt, mit München als Hauptstadt. Am 12. Oktober 1810 heiratete Kronprinz Ludwig Prinzessin Therese-Charlotte-Luise von Sachsen-Hildburg hausen. Die prächtigen Vormählungsfeierlichkeiten fanden auf einer großen Wiese, vor den Toren Münchens statt, zu Ehren der Braut Theresisnvliese kommt. Der Höhepunkt des Festes war ein Pferderennen. Bürger aus dem ganzen Königreich wurden geladen, denn das Fest sollte den Patriotismus in dem neuen Land stärken. 30 000 Gäste feierten das Brautpaar, 9 Tage lang. Die königliche Familie beschloss, das Rennen in den nächsten Jahren zu wiederholen. Die Tradition des Oktoberfestes war geboren. Mit dem Ende der Monarchie wandelten sich die Festivitäten vom Sportereignis zum Vergnügungsrummel. Die Pferderennen verschwanden. Staat dessen kamen Varietes und Kuriositätenschauen. Die ersten Karusscis drehten sich. Das Puppentheater verzauberte die Kinder.

Heute hat sich das Oktoberfest zu einem hochtechnisierten Mammutunternehmen entwickelt und ist das größte Volksfest der Welt. Jährlich kommen mehr Besucher auf die «Wies’n», als München Einwohner hat. Im Oktoberfest vereinigt sich alles, was der Besucher heute unter bayerischen Gemütlichkeit versteht: Volklore, Bier und Blasmusik.

Den Startschuss gibt der Bürgermeister um Punkt 12 Uhr. Ab dann herrscht 16 Tage land Ausnahmezustand. Traditioneller Auftakt des Oktoberfestes ist der Einzug der Wiesenwirte. Flankiert von Tausenden von Zuschauern ziehen sie mit ihren Familien durch die Stadt, begleitet von volkstümlichen Musikkapellen und den prächtigen Pferdefuhrwerken der Bierbrauereien. (von Stefan Koch, Zeitschrift „Deutschland“, Nr.4/2002, April)

Text 3. SIND COMPUTER DIE BESSEREN LEHRER?

Wenn Andreas, 18, nachmittags aus der Schule kommt, schaltet er als erstes den Computer ein. Über das Internet hält er Kontakt zu Freunden in der ganzen Welt. Schnell schaut er noch einmal nach, wer seine Homepage angeklickt hat. Dann programmiert er auf seinem Rechner. Für seine Eltern und seine Lehrer ist es ein kleines Wunder, dass Andreas zum Multimediaexperten wurde. Vor fünf Jahren schenkte ihm sein Vater einen alten Firmencomputer. Seitdem ist Andreas wie verwandelt, meint seine Mutter. Andreas galt früher als Sorgenkind. Er war still und kontaktscheu. "Nur in der Schule spielte er den Klassenclown", schildert sie. Weil er die geforderten Leistungen in der Grundschule nicht erbrachte, musste er zur Sonderschule wechseln. Damals ahnte niemand, was eigentlich in ihm steckt. Erst als er sich das Programmieren am Computer selbst beibrachte, wurden die Eltern stutzig und veranlassten eine ärztliche Untersuchung. Bei der stellte man überraschend fest, dass ihr Sohn überdurchschnittlich intelligent ist. In der Schule war er unterfordert und langweilte sich. Erst der Computer brachte Andreas’ wirkliche Talente ans Licht.

Sind Computer tatsächlich die besseren Pädagogen? Experten überrascht diese Entwicklung von Andreas Leben nicht. "Der Computer drängelt und kritisiert nicht und lässt den Kindern ihre eigene Lerngeschwindigkeit", so Prof. Dr. Horst Schleifer, Sonderschulbeauftragter der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Andreas hat jetzt nur noch ein Ziel vor Augen. Er möchte auch beruflich etwas mit Computern machen.

Text 4. WINDKRAFT IN DEUTSCHLAND

Die Idee ist uralt: schon die Müller nutzten im Mittelalter die natürliche Kraft des Windes, um in ihren Windmühlen Korn zu mahlen. Spätestens mit Ölkrise in den 70er Jahren erkannte man, dass diese alte Idee Zukunft hat. Brennstoffe wie Öl und Kohle gibt es nur begrenzt auf der Erde. Sie sind deshalb teuer. Wind, Sonne und Wasserkraft gibt es nahezu unbegrenzt. Darum spricht man von erneuerbaren Energie. Die Nutzung dieser Energien schont die Umwelt und macht die Bundesrepublik etwas unabhängiger vom internationalen Energiemarkt. Auf der Klimakonferenz in der japanischen Stadt Kyoto 1997 haben die Industrieländer beschlossen, ihren Ausstoß von Treibhausgasen zu reduzieren. In der Europäischen Union sollen die Emissionen bis 2012 um acht Prozent sinken. Deutschland erklärte sich sogar bereit, 21 Prozent weniger Kohlendioxid zu produzieren. Der Ausbau der Windenergie ist dabei entscheidend, um dieses Ziel zu erreichen.

Deutschland ist weltweit die Nummer eins in Sachen Windkraft. Knapp 20 000 Windenergieanlagen stehen bereits in Deutschland. Mit einer Gesamtleistung von 23 000 Megawatt liefern sie genug Strom, um 7,2 Prozent des deutschen Energiebedarfs zu decken. Das ist erst der Anfang. Am 1. Januar 2009 wird ein neues Gesetz geben, das erneuerbare Energie noch stärker fördern wird. Darin setzt sich die Bundesregierung das Ziel, bis 2020 den Anteil der erneuerbaren Energie an der Stromversorgung auf 30 Prozent zu erhöhen. Darum werden immer mehr Windparks gebaut. Günstige Standorte sind jedoch begrenzt. Der stärkste Wind weht im flachen Norddeutschland, vor allem in Küstennähe, wo schon heute viele Anlagen stehen. Auch dürfen die Windräder nicht zu nah an Wohn- und Naturschutzgebieten errichtet werden, weil sie laut sind. Deshalb sollen ältere Windräder durch modernere ersetzt werden. Außerdem sollen mehr Windparks in der Nord- und Ostsee entstehen.

Der Bau auf dem offenen Meer ist technisch kompliziert. Die größten Windkraftanlagen sind über hundert Meter hoch und ihre riesigen Flügel decken die Fläche eines halben Fußballfeldes ab. Deutsche Ingenieure haben das nötige Know-how und genug Erfahrung, um solche Anlagen aufzubauen. Und das nicht nur im eigenen Land. Die deutsche Technologie ist auf der ganzen Welt gefragt. Derzeit boomt die Windkraft besonders in den USA und China. Mit 28 Prozent Marktanteil gehört Deutschland zu den größten Exporteuren für Windkraftanlagen. Dagmar Glück, „Vitamin DE“, Nr. 39, 2008

Text 5. IMMER MEHR STUDENTEN MÜSSEN JOBBEN.

Bonn (dpa) – Immer mehr Studenten müssen für ihren Lebensunterhalt jobben. In den alten Bundesländern sind dies inzwischen 69 Prozent, im Osten 57. Zugleich verliert das Bafög bei der Finanzierung des Studiums immer mehr an Bedeutung: Im Westen bekommen nur noch 24 Prozent während des Regelstudienzeit staatliche Unterstützung. 1982 waren dies noch 44,2 Prozent. Dies geht aus der vom Deutschen Studentenwerk (DSW) und dem Bundesbildungsministerium vorgelegten neuen Sozialerhebung hervor. Aber auch im Osten ist die BAföG- Quote in den vergangenen drei Jahren von 56,4 Prozent gesunken.

Durchschnittlich 13,2 Stunden pro Woche wenden die Studenten nach der Sozialerhebung für die Nebenjobs auf. Ihr Durchschnittsverdienst liegt dabei im Westen bei 635 Mark pro Monat, im Osten bei 417 Mark. Rund 14 Prozent der Studenten hätten gar eine Halbtagsbeschäftigung von mehr als 20 Stunden angenommen. Eine Folge dieser Jobberei sei, dass die Studenten ihre Abschlüsse immer mehr hinauszögerten und sie auch immer älter würden, klagte DSW-Präsident Hans-Dieter Rinkens. 1997 waren im Westen 31 Prozent der Studenten älter als 27 Jahre, 1994 waren dies erst 23 Prozent. In den neuen Ländern sind dies 14 Prozent gegenüber sieben Prozent.

In den alten Ländern gibt ein „Normalstudent“ durchschnittlich 1 238 Mark pro Monat für seinen Lebensunterhalt aus (1994: 1 231 Mark). Der Großteil geht dabei für Miete drauf (452 Mark). Im Osten stiegen diese Lebenshaltungskosten in den letzten drei Jahren von 847 Mark auf 1 009 Mark. Dabei schlägt vor allem der Anstieg der Mietsausgaben (von 212 auf 320 Mark) zu Buche.

Nach wie vor sind Studenten aus Familien der unteren sozialen Schichten an den Hochschulen deutlich unterrepräsentiert. Von 100 Arbeiterkindern studieren im Westen nur 14, von 100 Angestellten-Kindern dagegen 39. Beide Gruppen machen nach wie vor je ein Drittel der Gesamtbevölkerung aus. Von 100 Beamten-Kindern studieren gar 56. Bei den Selbstständigen beträgt diese Studierquote 47 Prozent.

Im Osten gehen sogar noch weniger Arbeiterkinder zur Hochschule. Dort studieren nur neun von 100. Dagegen besuchen 62 von 100 Selbstständigen-Kindern die Universität oder die Fachhochschule. Bei den Angestellten und Beamtem beträgt die Studierquote 31 Prozent. Im Westen wie im Osten gilt: Hat Vater oder Mutter studiert, so ist auch für die Kinder der Hochschulbesuch selbstverständlich. „Neues Leben“, 1999

Text 6. KAUGUMMI: EINE MASSE VERKLEBT DIE WELT

In der Schweiz werden 430 Gramm Kaugummi pro Kopf und Jahr konsumiert. Trotz wilder Gerüchte ist des Teenagers liebste Sucht gänzlich ungefährlich. Ärger erregt die klebrige Masse aber auf Hosenboden, unter Tischplatten und in Schulzimmern.

Während des Zweiten Weltkrieges haben die amerikanischen Soldaten den Kaugummi in Europa populär gemacht. Mehr als Marlboro und Hamburger stand der Chewing Gum für das Land der unbegrenzten Möglichkeiten. Und auch heute noch wird Kaugummi als jung, fei und cool verkauft.

In den USA geht proportional beinahe sechsmal mehr Kaugummi über den Ladentisch als in der Schweiz. Ob die breite Aussprache des Amerikanischen vom gleichzeitigen Kauen und Sprechen herrührt, darf bezweifelt werden, als Kaugummi –Englisch wird es aber dennoch oft betitelt.

Wie fest nun der Kaugummi in der Schweizer Gesellschaft verankert ist, untersuchten die beiden angefressenen Appenzeller Kauer Reto Baumberger und Markus Seeger in einer von „Schweizer Jugend forscht“ ausgezeichneten Arbeit. Dank einem breit angelegten Fragebogen kamen die beiden Kantonsschüler zu interessanten Resultaten. Junge bis 25 kauen zu über 95 Prozent, wohingegen fast die Hälfte der über 30jährigen abstinent ist.

Zwei Drittel der Konsumenten entsorgen den ausgezehrten Kaugummi im Abfalleimer, zehn Prozent schlucken ihn hinunter, und ein Fünftel wirft ihn nach Gebrauch auf die Straße. Bei einem Verbrauch pro Jahr von 2 600 Tonnen könnte man mit diesem Fünftel ein Fußballfeld sieben Zentimeter dick pflastern. Dieses nachlässige Entsorgungsverhalten führt zu einem schlechten Image der süßen Gummimasse, die mühsam von Trottoirs und Schulbänken gekratzt werden muss. Bei Kaugummi auf Kleidern empfiehlt es sich, diese in den Tiefkühler zu legen und den durch die Kälte spröde gewordenen Fremdkörper dann abzulösen.

Wer Kaugummi hinunterschluckt, muss sich die Gerüchte, dass dieser sieben Jahre im Magen bleibe, nicht erschrecken lassen. Dieser kann nämlich ganz normal verdaut und ausgeschieden werden. Der Kiefer von häufigem Kauern erleidet ebenso wenig Schaden wie gefährliche Magensäure freigesetzt wird. Doktor Thomas Imfeld vom Zahnmedizinischen Institut in Zürich lässt alle diese Schauermärchen über den Kaugummi ins Leere laufen, aber: „Wenn ein Kaugummi in die Lunge kommt, muss man sofort zum Arzt gehen und ihn herausnehmen lassen. Das Ganze ist zwar ziemlich unangenehm, sterben wird man daran jedoch nicht so schnell.“ In Deutschland gab es aber dennoch einen Fall, in dem ein junger Fußballer an einem Kaugummi erstickt ist. Zur Frage, ob Kauen appetithemmend oder –fördernd sei, meint Imfeld: „Kauen wird im Gehirn mit Essen gleichgesetzt, zudem wirkt der zusätzliche Speichel appetitstimulierend. Der Effekt ist jedoch nicht groß.“ Zuckerlose Kaugummis sind zwar der Zahnpflege dienlich, das Zähneputzen ersetzen sie jedoch nicht. Entsprechende Versuche hatte man in den sechziger Jahren durchgeführt, um in der Apollo-Raumfähre Platz einzusparen. Funktioniert hat es aber nicht.

Raucher kauen wie verrückt, wenn sie vom blauen Dunst wegzukommen versuchen, um wenigstens etwas im Mund zu haben, Jimi Hendrix trat aus Nervosität ausschließlich mit Kaugummi auf die Bühne – und hübsche Blasen kann man damit auch machen. Die meiste der in der Appenzeller Studie befragten Schweizer kauen aber aus trivialeren Gründen: Ein Drittel, um den Mundgeruch zu vertreiben, ein anderer Drittel aus Zeitvertreib. Beat Brunner, Züricher Blatt, 1998.

Text 7. HIER BESTIMME ICH, WER RAUCHT.

Das Rauchverbot in Zügen, Taxis und öffentlichen Gebäuden wird nicht überall beachtet, hat Harald Czycholl beobachtet. In Köln löste ein Streit ums Rauchen eine Messerattacke aus.

Das zugige Areal auf dem Bahnsteig ist etwa zwei Meter groß und gelb umrandet. Das überdimensionale Zigarettensymbol weist darauf hin, dass dieser Ort Außenseitern vorbehalten ist. Der Raucherbereich im Berliner Bahnhof Friedrichstraße. In Bahnhöfen ist das Rauchen seit Samstag gesetzlich verboten – mit Ausnahme eben jener Raucherbereiche in viel frequentierten Stationen. Die Raucherecke auf dem Bahnhof an der Friedrichstraße ist jedoch leer. Dafür rauchen die Menschen im Bahnhofsgebäude. „Klar weiß ich, dass das hier nicht erlaubt ist“, räumt eine ältere Frau ein. „Aber ich wollte noch eben zu Ende rauchen und draußen ist es windig“.

Auch eine Gruppe Jugendlicher kümmert das Verbot wenig. Sie warten auf einen Freund, drei von ihnen haben sich eine Zigarette angezündet, so wartet es sich offenbar leichter. „Soll doch einer kommen und uns rausschmeißen“, meint einer von ihnen wenig schuldbewusst. Dabei verstoßen die drei Halbwüchsigen gleich gegen zwei Vorschriften: Auch Jugendschutz ist nämlich am Samstag verschärft worden, wer noch keine 18 ist, darf in der Öffentlichkeit nicht rauchen.

In den Zügen selbst gibt es hingegen meist keine Probleme, das Gesetz umzusetzen. Das Rauchen in Nahverkehrszügen war ohnehin schon seit Juli verboten. Nun schaffte die Bahn auch in ICE- und Intercity – Zügen die in den vergangenen Jahren immer kleiner gewordenen Raucherbereiche ab. „ Die große Mehrheit der Kunden akzeptiert das Verbot“, sagt ein Schaffner. Nur ganz selten habe er Fahrgäste, die ihn nach dem Raucherbereich fragten, auf die Neuregelung aufmerksam machen müssen.

Mindestens einmal wurde es brenzlig. In Köln gab es am Sonntag eine handfeste Auseinandersetzung zwischen Fahrgästen, wie die Bundespolizei mitteilte. Zwei Männer rauchten in der S-Bahn, ein Fahrgast wies sie auf das Rauchverbot hin und forderte sie auf, ihre Zigaretten zu löschen. Daraufhin attackierte das Duo den Mann. Dabei zückte einer der Täter ein Messer und verletzte das Opfer an der Hand. Die beiden aggressiven Raucher müssen sich nun wegen gefährlicher Körperverletzung verantworten.

Auch für friedliches Rauchen sind Strafen möglich. Wer sich an verbotener Stelle eine Zigarette anzündet, wird zunächst ermahnt. Wer sich dann weigert, die Zigarette auszumachen, muss am nächsten Bahnhof aus dem Zug, wird des Hauses verwiesen oder mit einem Bußgeld zwischen fünf und 100 Euro belegt. Dies ist allerdings Ermessenssache. Rauchende Jugend werden erst gar nicht belangt.

Auch in Taxis gilt: Kippen aus! Kontrolliert wird das aber nicht. Und so sehen viele Chauffeure nicht ein, sich zum Rauchen in den Regen zu stellen – oder ihre Fahrgäste in selbigem stehen zu lassen. „Ich werde sicher keinen Fahrgast auf die Straße setzen, nur weil er sich eine Zigarette anzündet“, sagt Manfred R., der mit dem Taxi am Berliner Kudamm in einer Schlange steht und auf Fahrgäste wartet. „Ich muss auch ans Geschäft denken.“ Ein Kollege von ihm wird noch deutlicher: „ Das ist mein Taxi. Hier bestimme ich, ob geraucht wird oder nicht“, sagt er. „Von irgendwelchen Politikern lasse ich mir das nicht vorschreiben.“ www.netzzeitung.de, 03.09.2007

Text 8. KLEINE BIERGECHICHTE

Die ersten dem Bier ähnlichen Getränke wurden schon von den Ägyptern vor 5 000 Jahren gebraut. Auch die Germanen kannten Bier. Aber erst in den deutschen Klöstern begann vor ca. 1 000 Jahren die wirkliche Kunst des Bierbrauens. Die Mönche entwickelten damals ein nährstoffreiches Getränk aus Gerste und Wasser für die Fastenzeit. Dieses neue Bier war lange haltbar und war schnell über Klostermauern hinaus begehrt. Im Mittelalter stieg Bier neben Fleisch und Brot zu den wichtigsten Nahrungsmitteln auf. Fast jeder Bauernhof braute sein eigenes Bier. „Unsere Väter kannten nur Bier, und das ist das Getränk, das in unser Klima passt“, so der preußische König Friedrich II. Der gelernte Bierbrauer meinte nichts anderes, als dass sich in Mitteleuropa aufgrund der klimatischen Bedingungen nur Bier als Hauptgetränk durchsetzen konnte. Um 1500 entdeckte man, dass Bier durch Hopfen einen unverwechselbaren herben Geschmack bekam. Um die Qualität der Biere kontrollieren zu können, erließ der bayerische Herzog Wilhelm IV. 1516 das Reinheitsgebot für das Bierbrauen. Durch diesen Erlass wurde erstmalig festgelegt, dass für die Herstellung von Bier nur Gerste, Hopfen und reines Wasser benutzt werden durfte. Mit diesen Qualitätsstandards wurde deutsches Bier zum Exportschlager. Die Hanse verkaufte das Bier bis nach Indien. Das deutsche Reinheitsgebot ist bis heute die älteste – noch gültige – Lebensmittelverordnung der Welt.

Während der Industrialisierung Ende des 19. Jahrhunderts trat das Bier schließlich seinen Siegeszug um die Welt an. Die Großstädte verlangten nach Bier in großen Mengen. Dies ermöglichte Carl von Linde, der die künstliche Kühlung erfand. Nun konnte Bier auch während der Sommermonate gebraut werden. In dieser Zeit entstanden auch die Biergärten. Um die Kühlung steigern zu können, pflanzten die Brauer über den Bierkellern Kastanien an. Schnell merkten sie, dass unter den schatten spendenden Bäumen ein idealer Ort für Bierausschank war. Damals zogen tausende Menschen nach der Arbeit und den ganzen Sonntag über in die Biergärten. Dort aßen sie ihre mitgebrachten Speisen und tranken frisch gezapftes Bier. Die Biergärten waren gesellschaftliche Höhepunkte, dort trafen Menschen aller sozialen Schichten aufeinander.

Der Bierkonsum geht heute in Deutschland zurück. Die Trinkgewohnheiten ändern sich. Bier-Mixgetränke liegen bei Jugendlichen voll im Trend. Bier-Cola-Mix ist beliebt, weil er erfrischend ist und das Bier nicht mehr so herb ist. Bier –Mix ist kommunikativ und der geringere Alkoholgehalt erlaubt es, bei Parties und in der Disco länger fit zu bleiben. Robert Teschner. „Vitamin DE“, Nr. 31, 2007

Text 9. DIE UNTERSCHRIFT FÜRS INTERNET

Der Markt der Zukunft ist nicht in der Fußgängerzone, in der Innenstadt oder im Einkaufscenter auf der grünen Wiese zu finden, sondern am Schreibtisch: Lebensmittel, Möbel, Fahrkarten und noch viel mehr – all dies ist schon jetzt im Internet zu kaufen. Damit das sicher funktioniert, sind einige Voraussetzungen nötig. Die wichtigste ist die "Digitale Unterschrift". Der Deutsche Bundestag hat jetzt (15.2.2001) in abschließender Lesung ein Gesetz zur Regelung elektronischer Signaturen beschlossen. Damit gilt die elektronische Signatur, also die immaterielle Identifikation einer Person über die Datenleitung, gleichberechtigt neben der handschriftlichen Signatur mit dem Stift auf Papier. So wird es demnächst in das Bürgerliche Gesetzbuch (BGB) aufgenommen.

Wie funktioniert eine digitale Signatur?

Basis der elektronischen Signatur ist zum Beispiel die althergebrachte Unterschrift per Hand. Diese wird in einer sogenannten Zertifizierungsstelle hinterlegt. Dafür erhält der Unterzeichner dann seine elektronische Signatur. Diese ist mit einer mathematischen Formel errechnet worden, ist natürlich nur dem Eigentümer bekannt und gilt als fälschungssicher – jedenfalls fälschungssicherer als Geheimzahlen oder Kreditkartennummern. Sie ist raffiniert berechnet, hat aber auf einer Diskette Platz, der Festplatte des heimischen Computers oder – noch besser – auf einer Chipkarte von der Art und Größe einer Telefonkarte. Bei dieser Hardware-Version ist ein Chipkartenlesegerät erforderlich. Die Signatur befindet sich fest auf der Plastikkarte und kann nicht – wie etwa von der Diskette – kopiert werden.

Aber auch "biometrische" Identifizierungen werden erforscht. Voraussetzung ist, dass eindeutige und nicht übertragbare oder mehrfach vorkommende Eigenschaften benutzt werden. So z.B. der elektronische Fingerabdruck, für den etwa der Zeigefinger auf einen Sensor gelegt wird. Auch die Netzhaut des Auges ist ein unverwechselbares Kennzeichen jedes Menschen. Mit sogenannten "Iris-Scannern" wird der Augenhintergrund gefahrlos ausgeleuchtet, eindeutig identifiziert und einer Person zugeordnet. Absolute Fälschungssicherheit gibt es nicht.

Im digitalen Zeitalter besteht jeder Code, wie auch die elektronische Signatur, irgendwann und irgendwo auf der Datenleitung nur noch aus Ziffern. Und diese können mit technischem Geschick abgehört, kopiert und missbraucht werden. So besteht auch bei der digitalen Unterschrift nur ein Mehr an Sicherheit. Aber absolute Fälschungssicherheit hat es ja bei der herkömmlichen Unterschrift auf Papier auch noch nie gegeben. http://www.wdr.de/online/news/digitalesignatur/index.phtml, 16. Februar 2001

Text 10. ABGEHÄNGT?

Ökologisch bleiben in Deutschland fast alle Autos auf der Strecke. Obwohl es zahlreiche Fortschritte in der Antriebstechnologie gab, die einen sparsamen Verbrauch ermöglichen, machen mehr Luxus, Größe und Gewicht diesen Vorteil zunichte, meint der Sprecher des alternativen Verkehrsclubs Deutschland (VCD), Gert Lottsiepen. Das kann sich bald ändern, denn deutsche Autofahrer wollen sparsame Autos. Der Spiegel fand heraus: „Bis Ende Juli (2007) wurden in Deutschland 27 Prozent mehr Autos abgesetzt, die weniger als 130 Gramm Kohlendioxid pro Kilometer ausstoßen. Öko sells – das Geschäft machen jedoch vornehmlich ausländische Hersteller.“

Eine Umfrage von Greenpeace ergab, dass fast 60 Prozent der Deutschen beim Kauf eines neuen Autos bereit wären, für den Klimaschutz auf Motorenleistung zu verzichten und ein Fahrzeug mit höchstens 100 PS zu kaufen. Wenn das Rad nicht neu erfunden wird, müssten Mercedes, BMW und Co. bald den Gesetzen des Marktes folgen. Wenn nicht, dann muss der Druck von oben kommen. Er kommt aus Brüssel. Der EU-Umweltkommissar will, dass bis 2012 Motoren nur noch 120 Gramm CO2 pro Kilometer ausstoßen dürfen. Umweltschützer fordern von der Bundesregierung zusätzliche Maßnahmen: So sollen Firmenfahrzeuge, die mehr als 140 Gramm CO2 pro Kilometer emittieren, nicht mehr von der Steuer abgesetzt werden können. Die Kfz-Steuer müsse nach Schadstoffausstoß und nicht nach Hubraum gestaffelt werden. Jürgen Resch, von der DUH, führt Großbritannien als Beispiel an, wo Steuervorteile allein sparsamen Modellen vorbehalten seien. Sparsamkeit ist der Schlüssel zum Erfolg beim Klimaschutz. Das bedeutet aber nicht weniger Spaß: Smudo ist überzeugt, dass sogar Autorennen umweltfreundlich sein können und meint, auch wenn sein Bio-Rennauto „… nicht gleich zum Sieg führt, muss doch jedem klar sein, dass umweltfreundliche Technologie alles andere überholen wird“. Christine Sommer-Guist, www.goethe.de