Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MU_Praktika_SRb_2011.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
159 Кб
Скачать
☆

Порядок защиты отчета по проведению практики

После окончания практики студент сдает на кафедру «Социальная работа и теология» для регистрации и проверки. В назначенный день, комиссия принимает защиту отчета по практике в форме зачета, результаты которого фиксируются в ведомость.

Повторная или несвоевременная сдача зачета по практике, производится при получении направления из деканата.

Содержание практик учебная практика

Проводится на базе учреждений социальной сферы различной ведомственной подчиненности, осуществляющих социальную поддержку всех нуждающихся граждан и оказывающих социальные услуги всему населению.

Основной целью учебной практики является дальнейшее изучение основных направлений профессиональной деятельности социального работника в социальных службах различной ведомственной подчиненности, углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной работы, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности.

Это вид практической подготовки студентов, который предполагает решение следующих задач:

  • дальнейшее деятельное участие студентов в приоб­ретении знаний, навыков и профессиональных умений социального ра­ботника;

  • обеспечение преемственности процесса знакомства с сущностью деятельности социальных учреждений по ока­занию социальных услуг различным категориям населения;

  • получение первых навыков работы по обслуживанию граж­дан;

  • апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения теоретических курсов;

  • изучение профессионально значимых требований к специалисту и базовых ценностей системы социальной работы;

  • приобретение опыта профессионального общения и взаимодействия с клиентами – потребителями услуг системы социальной работы;

  • приобретение опыта профессионального общения и взаимодействия с работниками учреждений и организаций системы социальной работы.

Тематический план учебно практики

Тема 1. Цсо в системе социальной защиты населения.

  • Изучить документацию о порядке организации и содержании дея­тельности центров социального обслуживания;

  • Изучить порядок выявления и постановки на обслуживание в центре всех нуждающихся;

  • Принимать участие в обследовании клиентов, претендующих на об­служивание центром;

  • Участвовать в благотворительных акциях, проводимых центром.

  • Принимать участие во всех мероприятиях, проводимых центром.

  • Наблюдать за системой взаимоотношений в коллективе, склады­вающихся в процессе профессиональной деятельности.

Примерные задания для самостоятельной работы:

  • Взять на обслуживание одного из клиентов центра, проводить с ним работу и вести наблюдения, отражая их в дневнике.

  • Описать первые впечатления от встречи с клиентом.

  • Составить акт обследования клиента.

  • Описать функции, место и роль социального работника ЦСО.

Тема 2. Социальные службы и учреждения по организации и оказанию помощи семье и детям.

  • Изучить документацию о порядке организации и содержании дея­тельности центра социальной помощи семье и детям, функциональные обязанности работников центра;

  • Ознакомиться с практикой выявления и учета семей, принимаемых на обслуживание центром;

  • Изучить виды социальной поддержки семьи и детей;

  • Участвовать в работе по выявлению детей, нуждающихся в помощи центра;

  • Участвовать в организации благотворительной помощи нуждаю­щимся семьям и детям;

  • Принимать участие в организации и проведении мероприятий для детей и семей, обслуживаемых центром.

Примерные задания для самостоятельной работы:

  • Взять шефство над ребенком, проводить с ним необходимую рабо­ту и вести наблюдение на протяжении всей практики;

  • Составить акт обследования семьи, нуждающейся в социальной помощи;

  • Описать функции, место и роль социального работника в работе центра социального обслуживания семьи и детей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]