72. Деструктивным религиозным организациям (сектам) не свойственны:

1. Эксплуатация духовных потребностей

2. Отношение к членам семьи верующего, которые не состоят в такой организации, как к врагам

3.Бескорыстная помощь индивидам в удовлетворении их духовных потребностей

4. Призывы серьезно подумать, прежде чем дать согласие на принятие веры

5. Полное подчинение себе верующего

6. Ограничение свободы общения с другими людьми

73. Деструктивным религиозным организациям (сектам) свойственны:

1. Терпимость к независимому критическому мышлению верующих

2. Подавление самостоятельности своих членов

3. Отношение к деньгам и материальным благам как к самоцели и средству власти

4. Уважение автономии индивида

5. Уважительная реакция на внешнюю критику

6. Отношение к членам семьи верующего как к врагам, если они не являются сторонниками данной веры

74. На митингах рекомендуется держаться подальше не только от экстремистских группировок, но и от кордонов милиции, чтобы:

1. Не оказаться между «двух огней» - толпы и милиции

2. Вас не арестовали вместе с митингующими

3. Больше видеть со стороны

4. В случае беспорядков наблюдать со стороны и не принимать в этом участия

5. Беспрепятственно осуществлять фото и видео съемку

6. Вызвать спасателей

75. При проведении спецслужбами операции по освобождению заложников нельзя:

1. Располагаться подальше от окон, дверей и террористов

2. Защищать органы дыхания (шарфом, платком, косынкой и т.д.)

3. Бежать навстречу сотрудникам спецслужб, атакующим террористов, чтобы быстрее спастись

4. Выполнять все требования сотрудников спецслужб

5. Делать резкие и неожиданные движения

6. Услышав стрельбу ложиться на пол

7. Проявлять радость до полного освобождения

76. Религиозные организации, разрушительно действующие на психическое и физическое состояние личности, называются:

1. Общественными

2. Созидательными

3. деструктивными

4. Неформальными

5.Политическими

6. Протестантскими

77. При массовых волнениях и панике в толпе следует:

1. Не высказывать вслух свое негативное отношение к происходящему

2. Не пользоваться фото и видео аппаратурой

3. Застегивать все пуговицы и молнии одежды

4. Стремиться в центр толпы, чтобы быть в курсе происходящего и контролировать ситуацию

5. Покрепче держать свои вещи (сумку, зонт)

6. Стремиться к краю толпы, чтобы лучше видеть происходящее

7. Схватиться крепко за устойчивый предмет и попытаться выйти из толпы

78. Укажите, на какие органы человека алкоголь оказывает отрицательное, разрушительное воздействие:

1. Нарушается защитная функция печени

2. Происходит сужение кровеносных сосудов

3. Развивается головокружение

4. В противовес алкоголю усиливаются защитные функции организма

5. Нарушается деятельность мозжечка

6. Нарушается координация движений

7. Нарушается слуховая деятельность

79. Место для бивуака должно отвечать требованиям:

1. Находиться на ровной, возвышенной площадке

2. Располагаться в лесу возле сухостоя

3. Источник воды рядом не обязателен

4. Вокруг должно быть достаточно сухого топлива

5. Нельзя располагаться под одиноко стоящим высоким деревом

6. Рядом должно быть много песка или камней

7. Должна быть поляна для подачи сигналов бедствия

80. К огнеопасным группам товаров бытовой химии относятся:

1. Химические средства защиты растений

2. Растворители

3. Препараты в аэрозольной упаковке

4. Минеральные удобрения

5. Моющие вещества

6. Лакокрасочные материалы

7. Репелленты

81. Издавна в каждой белоруской хате поддерживали «свой» огонь и огня из печи не одалживали. Почему?

1.Считалось, что в доме заведутся мыши

2.Считалось, что из дома уйдет благополучие, счастье, достаток

3.Считалось, что в доме может произойти пожар

4. Считалось, что в дом может попасть молния

5.Считалось, что сгорит весь урожай пшеницы на поле

6. Считалось, что в семье не будет детей

82. В каком произведении А.С.Пушкина встречается описание наводнения:

1.«Капитанская дочка»

2.«Повести Белкина»

3.«Медный всадник»

4.«Пиковая дама»

5.«Дубровский»

6. «Метель»

83. Какой художник написал картину «Весна – большая вода»?

1.Айвазовский

2.Левитан

3.Васнецов

4. Шишкин

5. Рафаэль

6. Брюллов

83. Какое стихийное бедствие изображено на картине И.Айвазовского «Девятый вал»?

1. Цунами

2. Смерч

3. Торнадо

4. Шторм

5. Вихрь

6. Шквал

84. Осенью 1833 года эта картина (на которой изображено стихийное бедствие) появилась на выставке в Милане и вызвала взрыв восторга и преклонения. Еще больший триумф ожидал художника на родине. Выставленная в Эрмитаже, а затем в Академии художеств, картина стала предметом патриотической гордости. Ее восторженно приветствовал А.С. Пушкин:

…зев открыл - дым хлынул клубом - пламя

Широко развилось, как боевое знамя.

Земля волнуется - с шатнувшихся колонн

Кумиры падают! Народ, гонимый страхом,

Толпами, стар и млад, под воспаленным прахом,

Под каменным дождем бежит из града вон.

Назовите картину и художника?

1. «Девятый вал» И.Айвазовский

2. «Кораблекрушение» И.Айвазовский

3. «Весна - большая вода» И.Левитан

4. «Последний день Помпеи» К.Брюллов

5. «От штиля к урагану» И.Айвазовского

6. «Буря на море» И.Айвазовского

85. Какой художник написал картину «Дети, бегущие от грозы»?

1. К.Маковский

2. В.Серов

3. И.Шишкин

4. И.Айвазовский

5. И.Левитан

6. К.Брюллов

86. Какую меру наказания применяли к пожарным до революции за нарушение дисциплины?

1. Не платили зарплату

2. Секли розгами в присутствии всей команды

3. Били палками по пяткам

4. Заставляли чистить конюшни

5. Оставляли без обеда

6. Лишали выходных

87. За свое коварство, непредсказуемость, силу и печальные последствия ее называют «белой смертью». Ее основными факторами являются: неожиданность, внезапность, быстродействие, неотвратимость, нарастающий эффект, огромная разрушительная сила. О чем идет речь?

1. О лавине

2. О снежной буре

3. О цунами

4. О грозе

5. О песчаной буре

6. О метели

88. Как известно, пожелание удачи морякам звучит как «Семь футов под килем!». Аналогичное пожелание подводникам – «Чтобы число погружений равнялось числу всплытий!». А что обычно желают спасателям:

1. «Ни пуха, не пера!»

2. «Сухих рукавов!»

3. «Сухих рубах!»

4. «Легкого дежурства!»

5. «Все будет хорошо!»

6. «Сухих рукавиц!»

89. Назовите первое транспортное средство пожарных?

1. Автомобиль

2. Лошадь

3. Повозка

4. Тарантас

5. Бричка

6. Карета

7. Телега с бочкой

90. Как раньше называли крестьян, которых, нуждающиеся в деньгах помещики, посылали в крупные города зарабатывать попрошайничеством под видом погорельцев?

1. Пожарники

2. Пожарные

3. Попрошайки

4. Погорельцы

5. Скоморохи

91. В грозу именно эти деревья наименее молниеопасны:

1. Ель, тополь

2. Дуб, лиственница

3. оОсина, бузина

4. Береза, клен

5. Пихта, ива

92.

…Погода пуще свирепела,

Нева вздувалась и ревела,

Котлом клокоча и клубясь,

И вдруг, как зверь, остервеняясь,

На город кинулась.

В произведении этого знаменитого автора описано стихийное бедствие, которое произошло в 30 августа 1703 года в Петербурге. Назовите автора и его произведение.

1. М.Ю.Лермонтов «Мцыри»

2. Н.В.Гоголь «Мертвые души»

3. А.С.Пушкин «Медный всадник»

4. Ф.М.Достоевский «Бедные люди»

5. И.С.Тургенев «Отцы и дети»

6. А.С.Пушкин «Пиковая дама»

7. А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»

93. В 1330 годы на Европу обрушилась страшная пандемия, которую в народе прозвали «Черной смертью». Страшная болезнь унесла около 24 миллионов человек. О какой пандемии идет речь?

1.О пандемии гриппа

2. О пандемии чумы

3. О пандемии краснухи

4. О пандемии кори

5. О пандемии оспы

94. Что служит защитой рук пожарного на пожаре?

1. Рукавицы

2. Варежки

3. Шубенки

4. Краги

5. Специальные перчатки

95. Сколько суток продолжался знаменитый московский пожар во время нашествия Наполеона?

1. 5 суток

2. 4 суток

3. 6 суток

4. 7 суток

5. 3 суток

96. Во время путешествия на теплоходе вы увидели, что человек упал за борт судна. Рядом никого нет. Ваши действия:

1. Крикнуть: «Человек за бортом!»

2. Бросить пострадавшему спасательные средства

3. Обозначить место падения плавающими предметами

4. Сообщить о случившемся капитану судна

5. Наблюдать за пострадавшим, чтобы не потерять его из виду

6. Выполнять команды капитана

7. Самостоятельно спустить за борт спасательный плот или шлюпку

97. На пустыре вооруженные мужчины требуют у женщины кошелек. Вы проходите неподалеку от этого места. Ваши действия.

1. Громко позвать на помощь

2. Ударить нападающих любым тяжелым предметом

3. Наблюдать за происходящим, чтобы при необходимости помочь жертве нападения

4. Пройти до телефона-автомата и сообщить в милицию о происходящем или сделать тоже при помощи сотового телефона

5. Выстрелить в нападающих из газового пистолета

6. Отвлечь преступников громким криком

98. Толкаться, бороться, баловаться в коридорах школы нельзя, потому что:

1. Можно получить замечание от учителей или директора

2. Можно задеть проходящих мимо учащихся или учителей

3. Можно заработать себе плохую репутацию

4. Можно случайно удариться и получить травму

5. Можно перепачкаться и получить дома взбучку

6. Можно испортить отношения с одноклассниками

99. Почему нужно уметь сдерживать свои эмоции – гнев, злость?

1. Нередко это выглядит смешно для окружающих

2. Несдержанность может обернуться жестоким поступком, привести к конфликту

3. Несдержанность, агрессивность разрушает человека

4. За это можно получить трепку

5. Нередко это неприятно для окружающих

6. Несдержанность портит человека

100. Если при ходьбе во время гололеда вы начали падать, то, чтобы не удариться головой, надо:

1. Как можно быстрее упасть

2. Попытаться ухватиться за прохожего

3. Постараться присесть и сгруппироваться

4. Постараться удержаться на ногах

5. Громко позвать на помощь

6. Попытаться упасть на снег

101. С какой стороны надо подплывать к утопающему при его спасении?

1. Это не имеет значения

2.Спереди

3. Слева

4. Справа

5. Сбоку

6. Со спины

102. Находясь в метро, вы случайно оказались на рельсах, и поезд уже показался. Как вы будете действовать?

1. Ляжете между рельсами

2. Побежите по направлению движения поезда

3.Попытаетесь выбраться на платформу

4. Начнете звать на помощь

5. Станете лицом к приближающемуся поезду, и будете размахивать одеждой, чтобы машинист вас заметил

6. Позовете на помощь милиционера

103. Находясь в квартире, вы внезапно ощутили резкий запах нашатыря, почувствовали резь в глазах, у вас началось слезотечение. Как вы поступите, если ваша квартира на четвертом этаже?

1. Откроете окна, двери, чтобы проветрить квартиру

2. Быстро покинете свою квартиру и подниметесь на последний этаж

3. Быстро покинете квартиру и спуститесь на первый этаж

4. Прикроете нос и рот влажной тканью и позвоните в «101»

5. Быстро соберете вещи и эвакуируетесь из квартиры

6. Обязательно примете лекарство от отравления

104. Как вы поступите с препаратом бытовой химии, у которого отсутствует этикетка на упаковке?

1. Попытаетесь вспомнить его назначение, способ употребления и будете им пользоваться

2. Не употребляя, избавитесь от него

3. Посоветуетесь с соседями и примените его в соответствии с их рекомендациями

4. Найдете аналогичную тару с этикеткой, перельете туда содержимое, и будете пользоваться

5. Уберете подальше и при возможности спросите у родителей, что это за средство

6. Попробуете применить его

105. Вам приходиться возвращаться с работы в час пик в переполненном автобусе. В целях безопасности вы:

1. Заранее приготовите мелочь на билет

2. Встанете возле дверей - так безопаснее

3. Прижмете к груди сумку с документами и деньгами

4. Все деньги спрячете в потайной карман пальто, чтобы воры не достали

5. Попросите, чтобы вас встретили возле остановки

6. Будете периодически дотрагиваться до кармана с деньгами, чтобы убедиться, что их не украли

106. Назовите первого русского изобретателя механической пожарной лестницы.

1. П.Дальгрен

2.К.Соболев

3. Г.Лист

4. А. Шпаковкий

5. А.Нартов

107. Кто изобрел в 1739 году пожарный насос?

1. А.К. Нартов

2. Д.И.Менделеев

3. Д.А.Муравьев-Апостол

4. Д.К.Циолковский

5. К.Соболев

6. А.Шпаковский

108. Собак, какой породы в XIX веке использовали монахи одного из высокогорных европейских монастырей, чтобы быстро обнаружить человека под толщей снега?

1. Сенбернар

2. Ротвейлер

3. Доберман

4. Овчарка

5. Лабрадор

6. Пудель

109. Назовите чрезвычайные ситуации, которые не входят в группу ЧС природного характера:

1. Геологические ЧС

2. Метеорологические ЧС

3. Пожары в природных экосистемах

4. Инфекционные заболевания людей

5. Пожары, взрывы

7. Эпизоотии

110. Наиболее безопасные места при сходе оползней, селей, обвалов, лавин:

1. Склоны гор, где оползневые процессы не очень интенсивны, ущелья и выемки между горами

2. Возвышенности, расположенные с противоположной стороны селеопасного направления, склоны гор и возвышенностей, не расположенные к оползневому процессу

3. Долины между гор и селе-лавинными участками, большие деревья с толстыми стволами, большие камни за которыми можно укрыться

4. Равнинные местности и впадины

5. Склоны и равнины