- •Методические рекомендации по написанию итоговой контрольной работы по дисциплине «права человека и их защита»
- •1. Общие требования к контрольной работе
- •1.1. Тема контрольной работы
- •Список тем контрольных работ.
- •1.2. Структура контрольной работы
- •2. Выполнение контрольной работы
- •При выполнении контрольной работы следует избегать таких типичных ошибок:
- •3.Оформление контрольной работы
- •Практическое задание № 3. Специальные права человека. Права национальных меньшинств.
- •Литература:
- •Литература:
- •Практическое задание № 4. Специальные права человека. Права женщин.
- •Литература:
- •Практическое задание № 5. Специальные права человека. Права ребенка.
- •Литература:
- •Практическое задание № 6. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов.
- •Пример заполнения таблицы для заданий 3-6 :
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Была признана в большинстве развитых стран;
- •2) Позитивных прав. Литература:
- •Права человека: Учебное пособие. Автор/создатель: Саблин д.А. – Режим доступа: http://window.Edu.Ru/library/pdf2txt/491/19491/2703.
- •Предотвращение торговли людьми: Учебно-метод. Пособие. – Харьков: Изд–во Нац. Ун–та внутр. Дел, 2001. – 174 с. – Режим доступа: http://zakoni.Com.Ua/node/222.
- •Хван г. Права человека в современном мире/ г. Хван - Режим доступа: http://www.Isras.Ru/files/File/Vlast/2008/12/Prava%20cheloveka.Pdf.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •3) Международно-правовые стандарты в области прав человека. Литература:
- •1.Международные межправительственные гуманитарные органы и конвенции
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Под руководством Генеральной Ассамблеи оон осуществлять международное сотрудничество в экономической и социальной областях для решения проблем с правами человека;
- •4) Верно все вышеизложенное.
- •3)В Женеве; Литература:
- •7.Декларация прав ребенка Принята резолюцией 1386 (хiv) Генеральной Ассамблеи оон от 20 ноября 1959 года. - Режим доступа: http://www.Un.Org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.Shtml.
- •8. Международная конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него
- •9.Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей
- •2. Совещание (Организация) по безопасности и сотрудничеству в Европе.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2)Географических регионов;
- •2) Европейская социальная хартия
- •3) Не принимает и не рассматривает
- •2) Четыре основных раздела
- •2)Азии;
- •Литература:
- •2. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод
- •3. Европейская социальная хартия (пересмотренная) Страсбург, 3 мая 1996 года. – Режим доступа. Http://conventions.Coe.Int/Treaty/rus/Treaties/Html/163.Htm.
- •Лекция 5. Специальные права человека. Права национальных меньшинств. План.
- •3. Особые права меньшинств.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Национальности
- •2) Заниматься
- •Литература:
- •Всемирные конференции по положению женщин
- •1. Устав оон
- •2. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин
- •1. Не причисляло
- •1. Статутов, учреждавших трибуналы в Гааге и в Руанде.
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов. План.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
Вопросы для самоконтроля:
1. Охарактеризируйте понятие «права ребенка»
2. Что являет собой международная защита прав ребенка?
3. Назовите международные нормативно-правовые акты обеспечивающие права детей.
4. Какой документ стал отправной точкой для разработки как региональных конвенций о правах ребенка
5. Назовите основные проблемы реализации прав детей.
6. Какие вы видите методы борьбы против сексуальной эксплуатации детей?
Тесты:
1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка? 1. 20 ноября 1989года 2. 20 ноября 1990 года 3. 20 ноября 1991года 2. Согласно конвенции ребенком является каждый человек до достижения... 1. 16-летнего возраста 2. 14-летнего возраста 3.18-летнего возраста 3. По определению ООН, подросток - это лицо в возрасте: 1.от 12 до 19 лет 2.от 10 до 19 лет 3.от 12 до 18 лет 4. Ребенок обладает правами: 1. с момента рождения 2. по достижению совершеннолетия 3. с 14 лет 5. Основная ячейка общества и естественная среда для роста и благополучия всех ее членов и особенно детей: 1. школа 2. дом 3. семья 6. Согласно Конвенции, ребенок: 1. как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав и свобод человека 2.ограничен в своих правах, по сравнению со взрослым 3. имеет больше прав, чем взрослый
7. К законным представителям ребенка относятся: 1.родители 2. усыновители (удочерители), опекуны, попечители 3. патронатные воспитатели и другие заменяющие их лица, осуществляющие в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка 4. Все выше перечисленные. 8. Согласно Конвенции, защита прав детей подразумевает: 1. предотвращение и реагирование на насилие,
2. эксплуатацию и жестокое обращение с детьми 3. коммерческую и сексуальную эксплуатацию торговлю детьми детский труд 4. традиционные обряды, наносящие вред 5. все выше перечисленное. 9.Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и являющееся основой всех остальных аспектов развития детей: 1. право на жизнь 2. право на развитие 3. право на участие. 10. Право на защиту от вмешательства в личную, семейную и домашнюю жизнь детей, а также переписку, защиту от клеветы и оговора обеспечивается, согласно Конвенции: 1.правом на свободу мысли, совести и религии 2.правом на личную жизнь 3. правом на свободу выражения мнения. 11. Право на проживание в семье подразумевает право на проживание в семье детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки: 1. в родной (биологической) семье 2. в родной (биологической) семье, а при отсутствии таковой в замещающей семье, соответствующей индивидуальным потребностям ребенка 3. в замещающей семье, соответствующей индивидуальным потребностям ребенка. 12. Реализуя право детей на здоровье, страны, ратафицировашие Конвенцию о правах ребенка, обязуются: 1. сокращать детскую смертность, 2. бороться с болезнями и недоеданием детей, 3. обеспечивать дородовой и послеродовой уход за ребенком, 4. распространять санитарную информацию 5. все выше перечисленное. 13. Дискриминация в отношении детей – это: 1. отсутствие равных прав для детей 2. лишение ребенка прав 3. наделение правами детей по особенным признакам.
14. Конвенция о правах указывает, что дети имеют право на защиту от всех форм насилия. Под насилием в данном случае подразумевается: 1. похищение, детоубийство, убийство 2. традиционные практики, причиняющие увечья 3. сексуальные, психические и физические злоупотребления 4. физическое наказание в качестве «дисциплинарных мер» 5. все выше перечисленное.
Литература:
Декларация прав ребенка Принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года. - Режим доступа http: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.shtml.
Устав ООН - Режим доступа http: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/995_010.
Международный пакт о гражданских и политических правах. Принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 16 декабря 1966 года. - Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/pactpol.shtml
Всеобщая декларация прав человека . Принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года- Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.shtml.
Конвенция о правах ребенка. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года. - Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml
6. Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии . Принят резолюцией 54/263 Генеральной Ассамблеи от 25 мая 2000 года- Режим доступа . http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/rightschild_protocol2.shtml
7. Декларация и план действий "Мир, пригодный для жизни детей" (приняты Резолюцией S-27/2 специальной сессии Генеральной Ассамблеи ООН от 10 мая 2002 г.); Декларация и План действий «Мир, пригодный для жизни детей». Приняты резолюцией S-27/2 специальной сессии Генеральной Ассамблеи ООН 10 мая 2002 года . - Режим доступа
http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/worldchild.shtml.
8. Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях. Принята резолюцией 41/85 Генеральной Ассамблеи от 3 декабря 1986 года. - Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childpri.shtml.
9. Декларация о распространении среди молодежи идеалов мира, взаимного уважения и взаимопонимания между народами. Принята резолюцией 2037 (XX) Генеральной Ассамблеи от 7 декабря 1965 года. - Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/youth_peace_ideals.shtml.
10. Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов.Принята резолюцией 3318 (XXIX) Генеральной Ассамблеи от 14 декабря 1974 года. - Режим доступа http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/armed.shtml.
11.Конвенция о защите детей и сотрудничестве в области межгосударственного усыновления (Гаага, 29 мая 1993 года). - Режим доступа http: www.pavlodar.com/zakon/?dok=02361.
