- •Методические рекомендации по написанию итоговой контрольной работы по дисциплине «права человека и их защита»
- •1. Общие требования к контрольной работе
- •1.1. Тема контрольной работы
- •Список тем контрольных работ.
- •1.2. Структура контрольной работы
- •2. Выполнение контрольной работы
- •При выполнении контрольной работы следует избегать таких типичных ошибок:
- •3.Оформление контрольной работы
- •Практическое задание № 3. Специальные права человека. Права национальных меньшинств.
- •Литература:
- •Литература:
- •Практическое задание № 4. Специальные права человека. Права женщин.
- •Литература:
- •Практическое задание № 5. Специальные права человека. Права ребенка.
- •Литература:
- •Практическое задание № 6. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов.
- •Пример заполнения таблицы для заданий 3-6 :
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Была признана в большинстве развитых стран;
- •2) Позитивных прав. Литература:
- •Права человека: Учебное пособие. Автор/создатель: Саблин д.А. – Режим доступа: http://window.Edu.Ru/library/pdf2txt/491/19491/2703.
- •Предотвращение торговли людьми: Учебно-метод. Пособие. – Харьков: Изд–во Нац. Ун–та внутр. Дел, 2001. – 174 с. – Режим доступа: http://zakoni.Com.Ua/node/222.
- •Хван г. Права человека в современном мире/ г. Хван - Режим доступа: http://www.Isras.Ru/files/File/Vlast/2008/12/Prava%20cheloveka.Pdf.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •3) Международно-правовые стандарты в области прав человека. Литература:
- •1.Международные межправительственные гуманитарные органы и конвенции
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Под руководством Генеральной Ассамблеи оон осуществлять международное сотрудничество в экономической и социальной областях для решения проблем с правами человека;
- •4) Верно все вышеизложенное.
- •3)В Женеве; Литература:
- •7.Декларация прав ребенка Принята резолюцией 1386 (хiv) Генеральной Ассамблеи оон от 20 ноября 1959 года. - Режим доступа: http://www.Un.Org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.Shtml.
- •8. Международная конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него
- •9.Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей
- •2. Совещание (Организация) по безопасности и сотрудничеству в Европе.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2)Географических регионов;
- •2) Европейская социальная хартия
- •3) Не принимает и не рассматривает
- •2) Четыре основных раздела
- •2)Азии;
- •Литература:
- •2. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод
- •3. Европейская социальная хартия (пересмотренная) Страсбург, 3 мая 1996 года. – Режим доступа. Http://conventions.Coe.Int/Treaty/rus/Treaties/Html/163.Htm.
- •Лекция 5. Специальные права человека. Права национальных меньшинств. План.
- •3. Особые права меньшинств.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1) Национальности
- •2) Заниматься
- •Литература:
- •Всемирные конференции по положению женщин
- •1. Устав оон
- •2. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин
- •1. Не причисляло
- •1. Статутов, учреждавших трибуналы в Гааге и в Руанде.
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов. План.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте характеристику позитивных прав человека.
2. Дайте характеристику негативных прав человека.
3. В чем суть экономических прав человека?
4. В чем суть трудовых права человека?
5. В чем суть политических прав человека?
6. В чем суть экологических прав человека?
7. Какую роль в становлении прав человека сыграла «Всеобщая декларация прав человека»?
Тесты:
1. Древнегреческие мыслители считали, что свобода одного человека кончается там, где :
1) начинается свобода другого;
2)где нет демоктатии;
3) в тюрьме.
2. Ст. 1 Всеобщей Декларации прав человека формулирует принцип: «Все люди рождаются _____»
1) свободными в своем достоинстве и правах
2) свободными и равными в своем достоинстве и правах
3) равными в своем достоинстве и правах
3. Достоинство человека институционализируется через :
1) норму права
2) обычай
4. Факт эвтаназии даже из благих стремлений создает прецедент пренебрежения к неотъемлемому праву человека на :
1) жизнь;
2) на равенство;
3) на независимость.
5. Установленные права это те, которые: не даны от природы, а устанавливаются в результате индивидуальных и коллективных усилий
1) не даны от природы, а устанавливаются в результате индивидуальных и коллективных усилий;
2) даны от природы, а не устанавливаются в результате индивидуальных и коллективных усилий
6. Аболюционисты в США отстаивали права:
1)детей;
2) женщин;
3) негров.
7. Негативные права человека заключаются в:
1) в праве на улучшение своего положения и повышение культурного статуса, обеспечиваемые государством.
2) в праве индивида на защиту от какого-либо вмешательства, в том числе и государственного, в осуществлении гражданских прав (как члена гражданского общества) и политических прав (как участника политической жизни)
8. Фиксируют права индивида на улучшение своего положения и повышение культурного статуса, обеспечиваемые государством:
1) негативные права;
2)позитивные права.
9. Личные (гражданские) права это:
1) возможности человека, необходимые для обеспечения его физической и морально-психологической (духовной) индивидуальности.
2) возможности (свободы) гражданина активно участвовать в управлении государством и в общественной жизни, влиять на деятельность различных государственных органов, а также общественных организаций политической направленности.
3) естественные, основополагающие, неотъемлемые права человека, имеющие в основном характер негативного права.
10. К гражданским правам относят:
1) возможности человека, необходимые для обеспечения его физической и морально-психологической (духовной) индивидуальности.
2) возможности (свободы) гражданина активно участвовать в управлении государством и в общественной жизни, влиять на деятельность различных государственных органов, а также общественных организаций политической направленности.
3) естественные, основополагающие, неотъемлемые права человека, имеющие в основном характер негативного права.
11. К политическим правам относят:
1) возможности человека, необходимые для обеспечения его физической и морально-психологической (духовной) индивидуальности.
2) возможности (свободы) гражданина активно участвовать в управлении государством и в общественной жизни, влиять на деятельность различных государственных органов, а также общественных организаций политической направленности.
3) естественные, основополагающие, неотъемлемые права человека, имеющие в основном характер негативного права.
12. Экономические права это:
1) возможности человека, необходимые для обеспечения его физической и морально-психологической (духовной) индивидуальности.
2) возможности (свободы) гражданина активно участвовать в управлении государством и в общественной жизни, влиять на деятельность различных государственных органов, а также общественных организаций политической направленности.
3) естественные, основополагающие, неотъемлемые права человека, имеющие в основном характер негативного права.
4.) возможности (свободы) человека и гражданина распоряжаться предметами потребления и основными факторами хозяйственной деятельности: собственностью и трудом, проявлять предприимчивость и инициативу в реализации своих способностей и приобретении средств для существования, участвуя в производстве материальных и иных благ.
13. установленные в договорном порядке правовые нормы минимально допустимого поведения государства с проживающими на его территории индивидами (гражданами, иностранцами, апатридами) это?
1) права человека;
2) обязанности человека;
