/Подпись рецензента/

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

от «___»_____20__г.

Протокол № __ ______________________________

/Подпись заведующего кафедрой/

Рабочая программа одобрена на заседании Учебно-методической комиссии факультета/института/колледжа/филиала

от «___»_______20__ г.

Протокол № __

Лист дополнений и изменений

Дата	Дополнения, изменения	Основание	Подпись зав. кафедрой	Подпись декана

- способен учитывать общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях (ОПК-1);

- готов организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую (ОПК-5);

- способен организовать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития (ПКПП-1);

- готов применять утвержденные стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи (ПКПП-2);

- способен эффективно взаимодействовать с педагогами образовательного учреждения и другими специалистами по вопросам развития детей в игровой и учебной деятельности (ПКПП-6);

- владеет теоретическими основами и историей профильных дисциплин по психологии, дефектологии, способен осуществлять межпредметные связи (СК-1).