1 Вариант

1. 4

2. 4

3. 3

4. 2

5. 2

6. 4

7. 3

8. 1

9. 4

10. 3

2 Вариант

1. 2

2. 3

3. 4

4. 2

5. 2

6. 1

7. 3

8. 2

9. 3

10.2

Тема 2. Вирусы. Прокариотические клетки.

Инструкция для учащихся. При выполнении заданий уровня А выбе­рите номер правильного ответа.

1 Вариант

А 1. Одинаковое запасное вещество откладывается в клетках:

1) подберезовика и бегемота

2) молочнокислой бактерии и морской капусты

3) зайца и березы

4) хлореллы и дрожжей

А2. Генетическая информация бактериальной клетки содержится в:

1)белке

2) цитоплазме

3) нуклеоиде

4)ядре

A3. Основное отличие прокариот от эукариот связано с отсутствием у про­кариот:

1) рибосом

2) ДНК

3) клеточного строения

4) настоящего ядра

А4. Не дышит:

1) домовая муха

2) папоротник орляк

3)ВИЧ

4)гидра

А5. Вирус, вызывающий ветрянку, отличается от бактерии, вызывающей холеру:

1) наличием клеточного ядра

2) большим количеством лизосом

3) отсутствием клеточной оболочки

4) наличием митохондрий

А 6. Отдельным царством являются:

1)водоросли 3) грибы

2) лишайники 4) мхи

A7. Симбиотический образ жизни ведут:

1) бактерии чумы 3) платяная вошь

2) чесоточные клещи 4) азотобактерии

А 8. Заболевание ВИЧ связано с нарушением:

1) сердечно-сосудистой системы

2) иммунной системы

3) опорно-двигательной системы

4) пищеварительной системы

A9. Факт сезонной линьки у животных установлен:

1)экспериментально

2) методом наблюдения

3) сравнительно-историческим методом

4) методом моделирования объекта

А10. Изучение закономерностей появления и развития организмов выясня­ется с помощью метода:

1) наблюдения 3) моделирования

2) экспериментального 4) исторического

Тема 2. Вирусы. Прокариотические клетки.

Инструкция для учащихся. При выполнении заданий уровня А выбе­рите номер правильного ответа.

2 Вариант

А1. Любая клетка способна к:

1) мейозу 3) сокращению

2) проведению нервного импульса 4) обмену веществ

А2. Клеточное строение всех организмов свидетельствует о:

1) единстве живой и неживой природы

2) единстве химического состава клеток

3) единстве происхождения живых систем

4) сложности строения живых систем

А3. В клетке возбудителя чумы нет:

1) рибосом 3) мембраны

2) цитоплазмы 4) ядра

А4. Из одной клетки состоит:

1) клоп 3) вирус оспы

2) аппарат Гольджи серой крысы 4) амеба протей

A5. Эндоплазматической сети нет в клетках:

1)оленя

2) дрожжей

3) березы

4) возбудителя брюшного тиф

А6. Из предложенных ответов выберите одно из положений клеточной теории:

1. Клетка бактерий не имеет оформленного ядра

2. Клетка – структурная и функциональная единица живого

3. Снаружи клетка растений покрыта целлюлозной оболочкой

4. С помощью цитоплазмы осуществляется взаимосвязь органоидов клетки

А7.Клетка бактерий отличается от клетки животных тем, что:

1. Она не имеет оформленного ядра

2. Она не имеет клеточной мембраны

3. В ней отсутствуют пластиды

4. В ней отсутствуют вакуоли

А8. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?

1. Полиомиелита

2. Оспы

3. Гриппа

4. ВИЧ

А9.Способность к хемоавтотрофному способу питания характерна для:

1. бактерий

2. животных

3. растений

4. грибов

А10.Что изображено на рисунке?

1. вирус

2. бактерия

3. клетка гидры

4. клетка гриба

Ответы на задания к теме №2