Задания уровня в

Инструкция для учащихся. Выберите несколько верных ответов из шести. Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.

В 1. Выберите три события, иллюстрирующие процесс биологической эво­люции, происходящей на наших глазах.

A) Появление новых видов жужелиц

Б) Появление тараканов, нечувствительных к ядам, которыми их травят

B) Возникновение отпугивающей окраски у некоторых мух

Г) Возникновение бактерий, устойчивых к антибиотикам

Д) Возникновение новых форм гриппа

Е) Возникновение географической изоляции между двумя популяция­ми воробьев

В 2. Укажите положения дарвиновской теории эволюции.

А) Организмам присуще внутреннее стремление к прогрессу

Б) Приобретенные полезные признаки наследуются

В) Организмы размножаются в геометрической прогрессии

Г) Мельчайшее различие между организмами может иметь значение для их выживаемости

Д) В природе выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные особи

Е) Эволюционный процесс подразделяется на микро- и макроэволюцию

В 3. Выберите элементарные эволюционные факторы.

А) Модификационная изменчивость

Б) Естественный отбор

В) Мутации

Г) Паразитизм

Д) Миграции

Е) Изоляция

В 4. Выберите три признака, которые можно считать результатами биоло­гической эволюции.

A) Приспособленность организма к окружающей среде Б) Геохимическое преобразование биосферы

B) Возникновение новых форм антибиотиков

Г) Вымирание видов, не приспособленных к условиям среды

Д) Возникновение наций

Е) Возникновение письменности

В 5. Из предложенных утверждений выберите правильные.

A) Окраска шерсти белого медведя — покровительственная

Б) Окраска жирафа — угрожающая

B) Внешнее сходство некоторых мух с осами является примером ми­микрии

Г) Форма тела леща является маскировкой под корягу

Д) Яркая окраска божьей коровки предупреждает птицу о том, что на­секомое несъедобно

Е) Чередование темных и светлых полос у зебры свидетельствует об аг­рессивности этих животных

В 6. Укажите, какие черты людей возникли в процессе биологической эво­люции.

A) Пользование носовым платком

Б) Болгарский язык

B) Курчавые волосы у представителей негроидной расы

Г) Способность пользоваться речью

Д) Цветовое зрение

Тестовые задания к разделу 7 «Основы экологии».

А 1. Сообществом можно назвать группу:

1) растений, обитающих в биогеоценозе

2) грибов, бактерий и растений

3) животных, растений и микроорганизмов

4) растений, животных, грибов и бактерий

А 2. Биогеоценозом называют совокупность:

1) популяций разных видов, обитающих на определенной территории

2) живых и неживых компонентов природы, связанных круговоротом веществ

3)взаимосвязанных популяций растений и животных

4) одного вида, населяющих разные территории

A 3. Совокупность устоявшихся в сообществе взаимоотношений между ор­ганизмами приводит к:

1) устойчивой сукцессии

2) увеличению численности организмов

3) нарушению равновесия в системе

4) снижению численности популяции

А 4. Уничтожение хищников в сообществе приводит к:

1) наиболее благоприятным условиям для существования жертв

2) появлению генотипов с адаптивными преимуществами

3) расцвету и размножению популяций

4) изменению оптимальных условий для существования популяции

А 5. Появление новых паразитов наряду со старыми:

1) положительно влияет на жизнь популяции

2) стимулирует появление у старых паразитов новых адаптации

3) приводит к гибели хозяина или сокращению его численности

4) не вызывает изменений в популяции

А 6. Наиболее интенсивный круговорот веществ характерен для экосистемы:

1) дубравы 3) пустыни

2) тайги 4)степи

А 7. Все виды, образующие пищевую цепь, существуют за счет органическо­го вещества, созданного:

1) только растениями

2) только растениями и животными

3) животными, грибами и бактериями

4) растениями, циано- и хемосинтезирующими бактериями

А 8. Укажите неверное утверждение. Признаки, характеризующие агроценозы:

1) разнообразие видового состава, сложная сеть взаимосвязей

2) получение дополнительной энергии наряду с солнечной

3) неспособность к длительному самостоятельному существованию, ослабление процессов саморегуляции

4) преобладание популяций немногих видов, упрощенность взаимо­отношений между видами

А 9. Укажите неверное утверждение. Оставленный человеком агроценоз гибнет, так как:

1) усиливается конкуренция между культурными растениями

2) культурные растения вытесняются сорняками

3) не может существовать без удобрений и ухода

4) не выдерживает конкуренции с природными биоценозами

A 10. Ядовитые соединения (пестициды) не рекомендуются сейчас для унич­тожения вредителей сельского хозяйства, потому что они:

1) очень дорогостоящие

2) разрушают структуру почвы

3) убивают и полезных и вредных членов сообщества

4) снижают продукцию агроценоза

А 11. В симбиотических взаимоотношениях находятся:

1) лев и шакал 3) росянка и муха

2) акула и дельфин 4) рыба и дождевой червь

А 12. Явление конкуренции возникает между:

1) хищниками и жертвами

2) паразитами и хозяевами

3) видами со сходными потребностями

4) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом

А 13. Форму существования популяций, при которой каждый вид извлекает пользу из связи с другим видом, называют:

1) хищничеством 3) конкуренцией

2) паразитизмом 4) симбиозом

А 14. Паразитизм — форма связи в популяциях, при которой паразит:

1) приносит пользу хозяину

2) приносит хозяину вред, но не вызывает его немедленной гибели

3) не приносит хозяину ни вреда, ни пользы

4) всегда приводит хозяина к гибели

А 15. Роль консументов в лесной экосистеме играют:

1) зайцы-беляки 3) почвенные бактерии

2) куколки насекомых 4) осины

А 16. Основная роль в минерализации органических остатков принадлежит:

1) одуванчикам 3) азотобактериям

2) медведкам обыкновенным 4) дождевым червям

А 17. Основными поставщиками энергии в сосновом лесу являются:

1)бактерии 3)белки

2) сосны 4) насекомые

A 18. В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические связи?

1) консументы — продуценты — редуценты

2) редуценты — консументы — продуценты

3) продуценты — консументы — редуценты

4) продуценты — редуценты — консументы

А 19. Влияние растений, животных, грибов и бактерий на живые организ­мы в экосистеме называют факторами:

1) абиотическими 3) антропогенными

2) биотическими 4) ограничивающими

А 20. Содержание в почве или воде элементов питания относят к факторам:

1) биотическим 3) антропогенным

2) абиотическим 4) ограничивающим

А 21. Жизнь можно обнаружить:

1) в любой точке биосферы

2) в любой точке Земли

3) в любой точке биосферы, кроме Антарктиды и Арктики

4) в биосфере и за ее пределами

А22. Основное отличие биосферы от других оболочек Земли заключается в том, что:

1) в биосфере не происходит геохимических процессов, а идет только биологическая эволюция

2) в биосфере используются другие источники энергии

3) геологическая и биологическая эволюция идут одновременно

4) в биосфере идет только геологическая эволюция

A 23. К функциям биосферы, обусловленным процессами фотосинтеза, мож­но отнести:

1) газовую

2) окислительно-восстановительную

3) концентрационную

4) газовую и окислительно-восстановительную

А 24. Фактором, ограничивающим распространение жизни в верхних слоях атмосферы, является:

1) состав воздуха 3) ультрафиолетовое излучение

2) температура 4) влажность

А 25. Начальный этап миграции вещества и энергии в биосфере - это:

1) преобразование животными органических веществ, созданных рас­тениями в процессе фотосинтеза

2) преобразование энергии солнечного излучения автотрофными орга­низмами в процессе фотосинтеза

3) минерализация сложных органических остатков организмами-ре­дуцентами

4) передача органических веществ по цепям и сетям питания

А 26. Наиболее постоянным фактором, влияющим на атмосферу, является:

1) давление 3) газовый состав

2) прозрачность 4) температура

А 27. Укажите неверное утверждение:

1) углеводы, образовавшиеся в растении при фотосинтезе, служат ис­точником энергии для других организмов

2) в организмах происходят окислительные процессы

3) организмы разрушают остатки биомассы

4) биосфера не нуждается в притоке внешней энергии

А 28. Весь кислород атмосферы образован благодаря деятельности:

1) сине-зеленых водорослей

2) гетеротрофных организмов

3) колониальных простейших

4) автотрофных организмов

А 29. Основная идея В.И. Вернадского заключается в том, что:

1) живые организмы являются открытыми системами

2) организмы преобразуют энергию солнца в энергию геохимических процессов

3) биосфера состоит из атмосферы, литосферы и гидросферы

4) в природе происходит круговорот веществ

А 30. Если обработать пестицидами поля Западной Европы, то наиболее ве­роятен следующий результат:

1) пестициды не распространятся за пределы этих полей

2) все пестициды перейдут в растения

3) следы пестицидов могут быть обнаружены на других континентах

4) все пестициды останутся в почве

А 31. Основным потребителем углекислого газа в биосфере являются:

1) продуценты 3) редуценты

2) консументы 4) детритофаги

A 32. Возврат химических элементов (азота, углерода, фосфора) в кругово­рот осуществляется в основном:

1) продуцентами 3) промышленными предприятиями

2) редуцентами 4) консументами

А 33. Образование торфяников, угля и нефти способствовало:

1) уменьшению количества кислорода, включенного в круговорот

2) сохранению постоянного количества углекислого газа в атмосфере

3) увеличению содержания кислорода в воздухе

4) снижению количества углерода в круговороте веществ

А 34. Наилучшим способом участия отдельного человека в сохранении био­сферы является:

1) отказ от езды на автомобиле

2) участие в разработке законов по охране природы

3) сокращение потребления мясной пищи

4) отказ от браконьерства

А 35. Основным веществом, вызывающим кислотные дожди, является:

1) сернистый газ 3) оксид азота

2) углекислый газ 4) оксид кремния

А 36. Одна из главных причин сокращения разнообразия видов животных:

1) все большее употребление животных в пищу человеком

2) чрезмерное размножение хищников

3) разрушение мест обитания животных

4) накопление ядохимикатов в окружающей среде

А 37. Озоновый слой является необходимым условием существования био­сферы, потому что он:

1) образуется в результате космических излучений

2) препятствует проникновению ультрафиолетовых лучей

3) защищает атмосферу от загрязнения

4) способствует очищению морей от загрязнения тяжелыми металлами

А 38. Наибольшее количество видов находится в экосистемах:

1) вечнозеленых лесов умеренного пояса

2) влажных тропических лесов

3) листопадных лесов умеренного пояса

4) тайги

А 39. Наиболее опасной причиной обеднения биологического разнообра­зия - важнейшего фактора устойчивости биосферы - является:

1) прямое истребление 3) физическое загрязнение среды

2) химическое загрязнение среды 4) разрушение мест обитания

А 40. Укажите неверное утверждение. Оставленный человеком агроценоз гибнет, так как:

1) усиливается конкуренция между культурными растениями

2) культурные растения вытесняются сорняками

3) не может существовать без удобрений и ухода

4) не выдерживает конкуренции с природными биоценозами