Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Беловский институт (филиал)

Кафедра экономики

Курсовая работа

по Экономической теории

На тему: ________________________________________________________

наименование темы курсовой работы

студента гр. ________ Ф.И.О.

Научный руководитель

_________________________

Ученая степень

_________________________

Ф.И.О.

Работа защищена

«____»_____________2013 г.

с оценкой _______________

Белово 2013

Приложение 3

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3

Глава 1 сущность и типы экономических систем………………...6

1.1 Традиционная экономическая система…………………………………………6

1.2 Командно-административная экономическая система………………………10

1.3 Рыночная экономическая система…………………………………………….14

1.4 Смешанная экономическая система…………………………………………..18

Глава 2 роль государства в различных моделях экономических систем……………………………………………...........21

2.1 Несовершенства рынка и их последствия……………………………………21

2.2 Государство – защитник экономических свобод…………………………….24

2.3 Специфика государственного регулирования в западных моделях экономических систем……………………………………………………………..26

Глава 3 роль государственного регулирования в современной россии………………………………………………………..27

3.1 Разгосударствление в экономической системе России в переходный период……………………………………………………………………………….27

3.2 Функции государства в современной экономике РФ………………………..29

3.3 Перспективные направления совершенствования системы

государственного регулирования в России……………………………………….31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..33

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………………...35

Приложение 4

Литература

1. Аболмасов, Н.Н. Стратегия и тактика конкурентной борьбы / Н.Н. Аболмасов // Вопросы экономики. – 2010. - №4. – С.34-39.

2. Беликова, Т. Н. Бухгалтерский учет и отчетность от нуля до баланса / Т. Н. Беликова. - СПб. : Питер, 2006. - 256 с.

3. Белоус, Н.А. Прагматическая реализация коммуникативных стратегий в конфликтном дискурсе. / Н. А. Белоус // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. - 2012. - № 4. URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/005/5_3_1.htm

4. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе : структура и правила оформления. - Введ. с 2002-07-01. - Минск : Изд-во стандартов, 2008. - 16 с.

5. Избачков, Ю. С. Информационные системы: учеб.пособие / Ю. С. Избачков, В. Н. Петров. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2008. - 656 с.

6. Конституция Российской Федерации. - М.: Приор, 2001. - 32 с.

7. Парпалк, Р. Общение в Интернете.] / Р. Парапалк // Персональный сайт Романа Парпалака. - 2011. - 10 декабря. URL: http://written.ru

8. Смирнов, А.И. Информационная глобализация и Россия/ А. И. Смирнов - М., 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Приложение 5

Оценочный лист

Название работы: _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ф.И.О. автора: __________________________________________________________________

№	Предмет оценивания	Уровни оценивания
		Критический «2»	Средний «3»	Оптимальный «4»	Высокий «5»
Содержание работы
1.	Цель работы	не сформулирована	сформулирована не ясно	сформулирована четко	спрогнозирован результат
2.	Задачи	не мотивированы целью	сформулированы не четко, нарушена логика	сформулированы четко, прослежива –ется связь с целью	определена поэтапная расшифровка темы
3.	Формулировка темы		тема не отличает-ся новизной	тема носит проблем-ный характер	тема оличается новизной, свежестью
4.	Актуальность темы	не выявлена	заявлена, но недостаточно аргументирована	аргументирована,но не сформулированы проблемы	аргументация на проблемном уровне
5.	Глубина и полнота раскрытия темы	не раскрыта	раскрывается по- верхностно, одно-значно	раскрывается полно, но есть неточности в содержании	раскрыта полно и глубоко, аргументы и суждения точны
7.	Научная доказательность	не имеет научной базы (нет анализа источников, опоры на критику и т.п.)	анализ научных источников носит фрагментарный или формальный характер	есть краткое представление источников, имеются ссылки, комментарии	научная информация передана адекватно, является обязательным компонентом работы
8.	Выводы (результаты)	не представлены совсем	поверхностны, не связаны с целью и задачами	представлены в соответствии с целями и задачами, но не содержат оценки поставленных целей	носят обобщающий характер, содержат оценку целей, обозначена практическая зна-чимость и возможные перспективы
9.	Композиция (структура работы)	нет четкой композиции	допускаются логические несоответствия	отличается композиционной целостностью, есть отдельные логические ошибки	композиционная целостность, логическая завершенность всех частей
10.	Стиль изложения	смешение стилей	наблюдается необоснованное использование отдельных элементов других стилей	используется научный или научно – популярный стиль, есть элементы публицистического	единство стиля (только научный и научно – популярный стиль)
Оформление работы
11.	Формальные требования к оформлению работы	не выполнены полностью	выполнены на 50%	имеются отдельные замечания	выполнены в полном объеме
12.	Приложения			являются необходимой иллюстрацией к работе, но не совсем качественно выполнены	являются необходимой иллюстрацией к работе, отличаются качеством исполнения
Оценка : Итоговая оценка: _____________________ С. (содержание) - О. (оформление) - ( подпись) ______________________