- •4. Содержание нормативных документов по инфор-и обр. В рб.
- •5. Респ. Конкурс Компьютер. Образование интернет
- •7.Электронные средства обучения, применяемые в учебном процессе по предметам специальности (цели, структура, специфика применения, типы).
- •8. Медиаобразовательные технологии на уроках информатики
- •9. Проектирование и разработка эсо
- •10.Средства подготовки презентаций, виды презентаций, использ в образ процессе…
- •11. Требования, придьявляемые к различным видем презентации.
- •17.Классификация дот.
- •12.Компьютерное тестирование. Тестовые задания, виды.
- •14.Интеллект-карты, основные требования, предъявляемые ним.
- •13. Программные оболочки, позвол орг. Тестирование учащихся.
- •15.Программные средства, предназначенные для разработки интеллект-карт.
- •16.Особенности дистанционного обучения (отличия от традиционных форм, характерные черты).
- •18. Особенности разработки учебных материалов для дот.
- •19.Требования, предъявляемые при создании курса до.
- •20.Структура курса до. Компоненты курса до.
- •21.Система до moodle. Настройки курса.
- •22.Использование информационных ресурсов Интернет в обучении, организация уроков, лекций, конференций, конкурсов с применением локальной и глобальной сети.
- •23.Создание Web-сайтов учебного назначения.
- •25. Характеристика программных средств для созд дидактич материаллов.
- •26. Применение информационных технологий для решения задач администрирования и управления педагогическим процессом.
23.Создание Web-сайтов учебного назначения.
Единый стиль оформления текстов. Не рекомендуется использовать более трех цветов, шрифтов и начертаний, из-за чего ухудшается восприятие текста. Наиболее удобный для экранного чтения шрифт без засечек, например Arial, Verdana, Tahoma, размером 17–18 px. Цветовое решение сайтa. Основная ошибка — неудачное цветовое решение. Избыток желтого, красного, оранжевого, лилового, темно-синего и черного цветов затрудняет чтение и поиск информации. Гаджеты и виджеты. На некоторых сайтах огромное количество гаджетов: календари, часы, телепрограммы, погода, рыбки, афоризмы и т.д. (и все это на одном! сайте). Лучше добавлять на свой сайт только по-настоящему полезные гаджеты. Единый дизайн. Все разделы сайта должны иметь единый дизайн, либо общую концепцию дизайна, чтобы при переходе между страницами сайта посетитель видел, что он находится на едином сайте. Открытие страниц. Некоторые пункты меню главной страницы приводят на другие сайты, либо на страницы этого же сайта, но имеющие другой дизайн и меню, что чрезвычайно затрудняет навигацию. Основное меню должно оставаться неизменным на всех страницах сайта, а о переходах на другие сайты следует в обязательном порядке уведомлять пользователя. Некоторые страницы открываются в новых вкладках браузера. Это допустимо, если ссылка на внешний сайт, но если это переход внутри сайта, то открытие дополнительных вкладок также затрудняет навигацию по сайту. Скачивание файлов. Файл, скачиваемый с сайта, следует обозначать соответствующим образом — указывать его формат, или размер файла. Структурирование информации. На многих сайтах плохая структура методического материала: смешаны методические материалы по предмету с учебно-воспитательной и внеклассной работой. Необходимо тщательно продумать содержание сайта, название разделов и подразделов.
24. Хар-ка прог, предназначенных для созд. учебных сайтов.
Конструктор сайтов. Данная прога это простое и качественное решение для создания веб-сайта без дополнительных затрат, навыков программирования и веб-дизайна. Преимущества: Вы можете воспользоваться большим набором встроенных тем, добавлять свои собственные элементы оформления и создавать новые уникальные шаблоны; Широкий функционал программы: функциональные модули, при помощи которых легко меняется наполнение сайта: модули навигации, блогов, видео, комментариев; быстрое и легкое изменение дизайна сайта, можно подключать свои скрипты; Интуитивно-понятный интерфейс: добавление новых модулей происходит путем перетаскивания мышкой из меню в область создаваемого сайта. Front Page. Прикладная программа FrontPage 2003 – это визуальный html-редактор для быстрого создания сайта. С помощью FrontPage, можно создавать структуру сайта, формировать страницы, добавлять интерактивные средства и загружать файлы на сервер в сети Интернет. Для того чтобы создать сайт при помощи FrontPage, нет необходимости учить HTML. FrontPage позволяет довольно просто набрать текст, который можно поместить на Web - страницу, расположить в нужных местах рисунки.
Создать новую страницу можно также на базе одного из шаблонов. Для этого необходимо выбрать команду «Другие шаблоны страниц» в области задач. В среде Редактора предусмотрены три различные типы точек зрения на редактируемую страницу: обычный вид (обычный режим страницы), код HTML, предварительный просмотр. Для оперативного и быстрого редактирования предусмотрены следующие панели инструментов: стандартная, форматирование, рисование, формы, дополнительная, таблицы. Объектно-ориентированная направленность редактора позволяет методами визуального редактирования создавать следующие компоненты страниц: текст, гиперссылки, заголовки, таблицы, фреймы, бегущие строки, фоновые звуки, изображения, видео. Редактор позволяет вставлять в страницы формы и компоненты. Он позволяет работать также с передовыми Web-технологиями, компоненты ActiveX и апплеты Java легко встраиваются в HTML-страницы. Приемы работы с отдельными объектами Web-страницы аналогичны тем, которые используются в Word. Многие меню и панели инструментов также повторяют аналогичные элементы в Word.
