Практическая работа № 2

Раздел №1. Литературный язык и языковая норма.

Тема №1.3. Роль словарей и справочников в укреплении норм русского литературного языка.

Изучение основных типов словарей. Определение роли словарей и справочников в укреплении норм русского литературного языка, в совершенствовании речевой культуры общества и личности. Формирование культуры пользования словарями и справочниками.

Цель: закрепить знания о системе норм русского языка, отрабатывать навык работы со словарями, навыки оформления связной письменной речи в соответствии с предложенным планом.

Образовательные результаты, заявленные в ФГОС третьего поколения:

Студент должен уметь:

• строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами;

• анализировать свою речь с точки зрения ее нормативности, уместности и целесообразности;

• устранять ошибки и недочеты в устной и письменной речи;

Студент должен знать: нормы русского литературного языка.

Обеспеченность занятия

Учебно-методическая литература:

1. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 20012.– с. 188-219.

Справочная литература:

2. Бельчиков, Ю.А, Словарь паронимов русского языка/ Ю.А.Бельчиков, М.С,Панюшева. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2007. – 458 с.;

3. Новый орфографический словарь-справочник русского языка / ред. Сост. В.В.Бурцева. – 5-е изд., стереотип. – М.: Рус. Яз. – Медиа, 2008. – 754 с.;

4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е изд., доп. – М.: ООО «ИТИ Технологии», 2006. – 944 с.;

5. Резниченко И.Л. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение: ок. 25000 слов/И.Л,Резниченко. – М.: Астрель: АСТ, 2008,

6. Женило М.Ю., Юрченко Е.С. Словарь иностранных слов / Ростов н/Дону: Феникс, 2009.- 800с.

Программное обеспечение:

7. Информационно-справочный портал «Русский язык» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gramota.ru/

8. Портал русского языка «Ярус» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.yarus.aspu.ru/

9. Портал «Русский язык» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gramota.ru/

10. Образовательный портал Национального корпуса русского языка» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.studiorum. ruscorpora.ru/

Время на подготовку и выполнение – 2 часа

Краткие теоретические и учебно-методические материалы:

Лексикография - раздел языкознания, занимающийся вопросами составления словарей и их изучения. Значение словарей в жизни каждого человека трудно переоценить. Чтение словарей, постоянное обращение к ним повышает культуру речи. Словари обогащают индивидуальный словарный и фразеоло­гический запас, знакомят с нормами русского язы­ка, предостерегают от неправильного употребления слов, их грамматических форм, произношения. Сло­вари расширяют наше познание языка, углубляют понимание слова, способствуют развитию логичес­кого мышления.

Большой интерес для тех, кто заботится о куль­туре речи, стремится расширить свой словарный за­пас, представляют толковые словари. Их основное назначение — объяснить слово, определить все его значения. Наиболее полный — «Словарь современ­ного русского литературного языка». Этот словарь — самое представи­тельное лексикографическое издание. Он содержит около 120 тысяч слов.

Среди разнообразных словарей русского языка особую группу составляют семонимические словари. Семонимическими (греч. sema — знак, опута — имя) называются такие словари, где собраны и толкуют­ся не отдельные слова, а два и более, при объедине­нии которых учитываются отношения между их зву­чанием и (или) значением. Эти объединения могут состоять из слов, сходных или близких по значению, но разных по звучанию (синонимы); имеющих про­тивоположные значения (антонимы); сходных по звучанию, но разных по значению (омонимы) или не полностью сходных в звучании, имеющих разные значения и ошибочно употребляющихся одно вмес­то другого (паронимы).