- •I. Загальні положення.
- •Іі. Організаційно-методичні рекомендації
- •III. Критерії оцінювання знань
- •Питання з навчальної дисципліни „соціальна педагогіка”
- •Основна література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Технологія індивідуальної соціальної роботи.
- •Технології соціальної експертизи.
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Закладах освіти”
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Зарубіжних країнах”
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Сфері дозвілля”
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання з навчальної дисципліни
- •Основна література
- •V. Зразок екзаменаційного білету
V. Зразок екзаменаційного білету
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ АР КРИМ
РВНЗ „КРИМСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ” (м. Ялта)
ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Комплексний державний кваліфікаційний іспит
Напрям підготовки: 6.010106 „Соціальна педагогіка”
БІЛЕТ № 1
Розкрийте теоретичні питання.
Соціальна педагогіка як наука. Предмет і завдання соціальної педагогіки.
Соціально-педагогічна діяльність у загальноосвітніх навчальних закладах в залежності від їх типів.
Практична ситуація.
Проаналізуйте дану ситуація та дайте відповідь на питання.
Анатолій живе з мамою. Батько помер, коли хлопчикові було 4 роки. Анатолій вирішив поліпшити вкрай важке фінансове становище сім'ї, тому влаштувався на роботу у службу допомоги похилим та одиноким людям. Пропрацювавши 2 місяці, зрозумів, яка це важка справа. Одного разу, коли вдома у Анатолія задзвонив телефон, мама взяла слухавку. Телефонували із міліції, щоб повідомити, що Анатолій обікрав одну бабусю, якій купував продукти.
Вкажіть, які вікові особливості дитини вплинули на такий розвиток подій.
Як пов`язані у цій ситуації стан, чинники та поведінка особистості?
Які методи та форми соціально-педагогічної діяльності можуть бути застосовані у цій ситуацій?
Які рекомендації соціального педагога щодо даної ситуації?
Які ще спеціалісти можуть бути залучені до роботи з Анатолієм?
Голова ДЕК Т. С. Яценко
Члени ДЕК О. В. Моцовкіна
О. М. Хрульов
Ж. І. Кіслиця
Директор інституту Н. В. Горбунова
І. В. Гришко
