- •1 Программа Demo
- •1.1 Меню
- •1.2 Операции
- •1.3 Компоненты
- •1.4.Приборы
- •1.5 Измерения
- •2 Моделирование схем
- •2.1 Классификация элементов электрических цепей
- •3.1 Организация работ
- •3.2 Техника безопасности при проведении лабораторных работ
- •3.3 Общие указания по выполнению лабораторных работ
- •3 Организация и порядок проведения лабораторных работ
- •3.4 Обработка результатов эксперимента и оформление отчета по результатам лабораторной работы
- •5 Лабораторная работа № 1
- •Материалы, представляемые в отчете по каждому из разделов работы
- •6 Лабораторная работа № 2
- •Материалы, представляемые в отчете по каждому из разделов работы
- •7 Лабораторная работа № 3
- •1. Последовательное соединение r и c.
- •1. Последовательное соединение r и c.
- •3. Счетчик к155ие5- суммирующий cчётчик (рис.8.3) с последовательным переносом. Каждая его микросхема – 4 - х разрядный двоичный счетчик,
- •Методические указания к лабораторным работам по курсу « электроника и микропроцессорная техника» схемотехническое моделирование элементов и узлов электроники
1. Последовательное соединение r и c.
1.1 Собрать схему рис. 4.1
.
Рис.4.1 Схема с последовательным Рис.4.2 Схема с параллельным
соединением элементов R и C. соединением элементов R и C.
Схемы, приведенные на рис. 4.1,4.2, содержат следующие элементы:
1 – Боде - плоттер; 2,3 – источники переменного напряжения; 4 - источник напряжения, управляемый током, 5 - сопротивление; 6 – емкость;7 - амперметр.
1.2 Установить R = 1 Ом. Для каждой емкости 100нф,1мкф,1мф выбрать такие пять частот, при изменении которых фаза меняется от 900 до 1800, а коэффициент передачи от 0 дб до максимального значения.
1.3.Рассчитать
значения фазы
и
коэффициента передачи (
,
КТ)
при
выбранных значениях частот и установленных
в п.1.2 параметрах схемы.
1.4. Сравнить
рассчитанные значения (
,
КТ)
с
экспериментальными (
,
КЭ).
Данные представить в виде таблицы 6.
Таблица 6
С |
F |
|
КТ |
|
КЭ |
|
K |
C1 |
F11 |
|
КТ11 |
|
КЭ11 |
11 |
K11 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F1n |
|
КТ1N |
|
КЭ1N |
1N |
K1N |
|
С2 |
F21 |
|
КТ21 |
|
КЭ21 |
21 |
K21 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F2n |
|
КТ2N |
|
КЭ2N |
2N |
K2N |
|
С3 |
F31 |
|
КТ31 |
|
КЭ31 |
31 |
K31 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F3n |
|
КТ3N |
|
КЭ3N |
3N |
K3N |
В этой таблице = - , K= КЭ - КТ.
1.5. Определить коэффициенты вариации для фазы и коэффициента передачи.
2. Параллельное соединение R и C
2.1 Собрать схему рис. 4.2
2.2 Повторить пп. 1.2 ...1.5.
Задание 5
Цель - изучить характеристики электрической цепи, состоящей из сопротивления (R) и индуктивности (L).
1. Последовательное соединение R и L.
При последовательном соединении R и L, общее сопротивление цепи (Z) и ток в ней (I) определяются соотношениями:
Z=R
+ i
L;
I
=
=
E/(
R
+ i
L)
(5.1)
Из этих соотношений можно получить формулы для сдвига фазы между током и напряжением ( ) и для коэффициента передачи (К)
=
arc
tg
(
/R);
К
=
/E
= 1/(R2
+
(
)2
)
0.5 (5.2)
2. Параллельное соединение R и L.
При параллельном соединении R и L, общее сопротивление цепи (Z) и ток в ней (I) определяются соотношениями:
Z= i LR /(R + i L); I = = E( R + i L)/ ( i LR) (5.3)
Из этих соотношений следует: = arc tg (-R / );
К = /E = (R2 + ( )2 ) 0.5 /( LR) (5.4)
Порядок выполнения работы:
1. Последовательное соединение R и L .
1.1 Собрать схему рис. 4.1 и заменить в ней емкость С на индуктивность L
1.2 Установить R = 1 Ом. При индуктивности 100нГ,1мкГ,1мГ выбрать такие пять частот, при изменении которых фаза меняется от 900 до 1800, а коэффициент передачи от 0 дб до максимального значения.
1.3.Рассчитать значения фазы и коэффициента передачи ( , КТ) при выбранных значениях частот и установленных в п.1.2 параметрах схемы.
1.4. Сравнить рассчитанные значения ( , КТ) с экспериментальными ( , КЭ). Данные представить в виде табл. 7.
Таблица 7
L |
F |
|
КТ |
|
КЭ |
|
K |
L1 |
F11 |
|
КТ11 |
|
КЭ11 |
11 |
K11 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F1n |
|
КТ1N |
|
КЭ1N |
1N |
K1N |
|
L2 |
F21 |
|
КТ21 |
|
КЭ21 |
21 |
K21 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F2n |
|
КТ2N |
|
КЭ2N |
2N |
K2N |
|
L3 |
F31 |
|
КТ31 |
|
КЭ31 |
31 |
K31 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
|
F3n |
|
КТ3N |
|
КЭ3N |
3N |
K3N |
В этой таблице = - , K= КЭ - КТ.
1.5. Определить коэффициенты вариации для фазы и коэффициента передачи
2. Параллельное соединение R и L.
2.1 Собрать схему рис. 4.2 и заменить в ней емкость С на индуктивность L
2.2 Повторить пп. 1.2 ...1.3.
Задание 6.
Цель - изучить характеристики резонансных контуров, состоящих из индуктивности (L) и емкости (C).
1. Последовательный контур.
При последовательном соединении L и C, общее сопротивление контура (Z) и ток в нем (I) определяются соотношениями:
Z = (1- 2 LC)/i ; I= = i E/ (1- 2 LC) (6.1)
Из этих соотношений можно получить формулы для сдвига фазы между током и напряжением ( ) и для коэффициента передачи (К)
=900; К = /E = /(1- 2 LC ). (6.2).
2. Параллельный контур.
При параллельном соединении С и L, общее сопротивление цепи (Z) и ток в ней (I) определяются соотношениями:
Z= i L /(1- 2 LC) ; I = = E (1- 2 LC) / ( i L) (6.3)
Из этих соотношений следует:
= - 900 ; К = /E = (1- 2 LC) / ( L) (6.4)
Порядок выполнения работы:
1. Последовательный контур .
1.1 Собрать схему рис. 4.1 и заменить в ней сопротивление R на индуктивность L
1.2 Установить C = 10 нф. При индуктивности 100нГ,1мкГ,1мГ выбрать такие пять частот, при изменении которых фаза меняется от 900 до 1800, а коэффициент передачи от 0 дб до максимального значения.
1.3. Повторить пп.1.3 задания 5.
2. Параллельный контур
2.1 Собрать схему рис. 4.2 и заменить в ней сопротивление на индуктивность L
2.2 Повторить пп. 1.2 ...1.3.
Задание 7
Цель – исследование вольт – амперных характеристик диода и транзистора в диодном включении
Рис.7.1 Схема для получения вольт – амперных характеристик диодов.
Порядок выполнения работы.
1. Собрать схему. представленную на рис.7.1.
1.2 Рассчитать сопротивление R, чтобы на диодах падало напряжение от 0,1 до 2В через 01В. Измерить напряжения и токи при этих сопротивленях. данные привести в табл.9. Построить графики In= f(u)
Таблица 9
R |
U |
I1 |
I2 |
I3 |
I4 |
I5 |
I6 |
R1 |
U1 |
I11 |
I21 |
I31 |
I41 |
I51 |
I61 |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
- - - |
R |
Uт |
I1т |
I2т |
I3т |
I4т |
I5т |
I6т |
Задание 8
Цель – исследование цифровых автоматов
1. ТМ2 – триггер –
объединение триггеров D
и RS
(пример К561ТМ2
Рис. 8.1 Обозначения триггеров ТМ2 и ТВ6
Триггер ТМ2 работает как RS триггер т.е. при R =0, S=1. Q =1, а при
R =1, S=0. Q =0. При R =0, S=0 триггер ТМ2 работает как D триггер т.е. по фронту сигнала синхронизации на выходе устанавливается сигнал, находящийся на входе D.
2. Триггер - ТВ6 - объединение RS и IK триггеров (пример К555 ТВ6)
IK триггер подобен триггеру RS – вход I играет роль S, а К – роль R. Однако комбинация I=K=1 не является запрещенной, а при этой комбинации триггер меняет свое состояние. При добавлении сигнала синхронизации триггер становится счетным. При добавлении RS триггера осуществляется асинхронная установка его в 0 или 1.
