В. Г. Оден

В МУЗЕЇ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА Перекладач: М.Стріха

На стражданнях людських зналися добре вони, Старі ті майстри. Розрізняли вони безпомильно, Як людині болить - хоча обік неї тим часом Другий хтось їсть при вікні, чи блукає смутний... І поки древні діди шанобливо чекають Народження Божого - в рамцях їхніх картин Є завше діти поруч, вони не ждуть, а гасають На ковзанах по замерзлому ставі весело й вільно. Пам'ятали мистці - Поки жахливі діються муки, Десь у куточку, при якомусь там путівці Собаки живуть собачим життям, повсідалися круки Й кобила катова треться спокійно об тин. Наприклад, в "Ікарі" Брейгеля - як всі відводять очі Далі від лиха. Ратай за плугом .....

***

- Куди ж ти, куди? - каже вершнику віршник. - Ущелина челюсті щирить, мов піч! Де ступиш ногою - потонеш у гною, Могила поглине, понівечить ніч. - А знаєш, - плете полохкий палахкому, - Тумани затлумлять твій шлях до мети, І погляд твій пильний чи бачить там спальню, Де пасткою пустка враз пискне: "Лети!"? - Ти бачиш он птаха? - жах зуху на вухо Шепоче. - Шурхоче чорнюще в гіллі! Слідком щось слідкує, ступає, стовпіє! Ти згинеш - он пляма горить на чолі... - Вшивайся! - сказав тому віршнику вершник. - А дзусь! - палахкий полохкому сказав. - Тебе вони стежать, - відрізав зух жаху І геть поскакав, од них поскакав. Переклад О.Мокровольського

Завдання для самоконтролю

• Охарактеризуйте особливості інтелектуальної поезії Г. Одена.

• Окресліть коло проблем, які піднімаються в творчості митця. Визначте своє ставлення до проблем, що порушуються у віршах Одена.

• Для аргументації власної точки зору доберіть цитати з тексту.

Очікувані результати.

Студенти:

• визначають творчість Одена як одну з вершин світової поезії ХХ ст.;

• характеризують особливості інтелектуальної поезії митця;

• висловлюють особисте ставлення до проблем, що порушуються у віршах Одена, аргументуючи свою точку зору прикладами і цитатами з тексту.

Література

1. Антологія світової літературно-критичної думки XX ст. / За ред. М.Зубицької. - Львів: Літопис, 1996.

2. Бакало Л.А. Зарубіжна література XIX ст.: Конспекти уроків. - Тернопіль: Мандрівець, 2006.

3. Вивчення поезії XX століття в школі: Посібник для вчителя / О.М.Ніколенко, Ю.В.Бардаков. -Харків: Веста: Видавництво "Ранок", 2003.

4. Гузь О.О. Від міфу до постмодернізму. - Тернопіль: Мандрівець, 2007.

5. Жданова Н.В. Зарубіжна література за новою програмою. - К.: Шкільний світ, 2007.

6. Зарубіжна література в 11 класі: Матеріали для вчителя. / Автори-укладачі Івашина Т.М., Сипко Л.М., Терещенко М.С.- Тернопіль, 1998.

7. Уліщенко В.В. Зарубіжна проза XX століття в школі: Філософія модернізму та постмодернізму, біографії письменників, методика аналізу художніх творів. - X.: Світ дитинства, 2002.

8. Штейнбук Ф.М. Вивчення зарубіжної літератури XX століття. - X.: Ранок, 2003.

9. Зарубіжна література (підручник-хрестоматія нововведених творів). 11 кл. / Упоряд. Ковбасенко Ю.І. - К.: Абрис, 2000.

10. Паращик В. В. Світова література. 11кл. (академічний рівень). – Х. : Вид. група «Основа», 2011.