- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Тақырып: «Патологиялық анатомия: объектілері мен зерттеу әдістері. Аутопсия. Жасушалық патология- интегративтік ұғым.»
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Хромопротеидтер алмасуының бұзылуы. Гемоглобингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Протеингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Липидогендік пигменттер алмасуының бұзылуы»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқү және оқыту әдістері:
- •Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Минералдар алмасуының бұзылуы. Кальций алмасуының бұзылуы-кальциноздар. Тас түзілу. Себептері мен тастың түзілуі механизмі. Тастың түрлері. Тас түзілуінің зардабы.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Некроз. Некроздың клиника-морфологиялық нысандары, ақыры. Апоптоз. Некроз бен апоптоздың салыстырмалы сипаттамасы.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Толыққандылық. Артериялық толыққандылық. Веналық толыққандылық. Ишемия. Қан кету. Плазморрагия. Стаз.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырып: «Тромбоз. Эмболия. Инфаркт.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Білімдерін бағалау:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Орыс тілінде
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырыбы: Қабыну. Экссудациялы қабыну.
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Тақырыбы: Полиферациялық қабыну: аралық (интерстийцелік), полип немесе істікұшты кандилома түзілетін қабыну.
- •Пәннің оқыту мақсаты:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2. Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •1. Тақырыбы: Сепсис- инфекцияның ерекше нысаны. Сепсистің клиника- анатомиялық нысандары: септицемия, септикопиемия, септистік (бактериялық) эндокардит, хрониосепсис.
- •2. Пәннің оқыту мақсаты:
- •3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •Құралдар мен жабдықтар:
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •1. Тақырыбы: «Жүйке жүйесі мен ми қабықшаларының ісіктері. Меланин түзетін тіннің тамырлық ісіктері.»
- •2.Пәннің оқыту мақсаты:
- •3.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Оқу және оқыту әдістері:
- •6. Құралдар мен жабдықтар:
- •7.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
Студенттерге арналған әдістемелік нұсқау
Тақырып: «Хромопротеидтер алмасуының бұзылуы. Гемоглобиногендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Протеиногендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Липидогендік пигменттер алмасуының бұзылуы»
Курс: 2
Құрастырғандар: Кафедра ассистенттері: Апбасова С.А.
Оралбекова Л.С.
Семей 2008 ж.
Кафедра мәжілісінде бекітілді
Хаттам №______________
«_____» «______________» 200 ж.
Кафедра меңгерушісі,мғд. ____________________Шабдарбаева Д.М.
1. Тақырып: «Хромопротеидтер алмасуының бұзылуы. Гемоглобингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Протеингендік пигменттер алмасуының бұзылуы. Липидогендік пигменттер алмасуының бұзылуы»
2.Пәннің оқыту мақсаты:
аралас дисторфияның зат алмасу үрдісінің жасуша ішінде және жасушааралық тінде бұзылыстарын зерттеу.
классификациясы. Дамуының жалпы заңдылықтарын зерттеу.
протеингендік пигменттер алмасуының бұзылыстарын зерттеу.
Студент білуі тиіс:
дистрофияның морфогенетикалық механизмін
дистрофияның жіктелуін
эндогенді пигменттер патологиясын және осы пигменттердің организмге әсері.
Студент істей алуы тиіс:
мүшелер мен тіндердегі макроскопиялық өзгерістер негізінде патологиялық үдерісті, оның даму кезеңдері мен нысандарын анықтау.
мына жалпы патологиялық үрдістер, яғни дистрофиялардың мүшелердегі микроскопиялық бейнесін дұрыс анықтап, сипаттау;
әр түрлі патологиялық үрдістерді өзара ажыратып, диагноз қою;
патоморфологиялық өзгерістер жиынтығы негізінде мүшелер мен тіндерде дамыған асқынуы мен даму барысын анықтау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Эндогендік пигменттер алмасуының бұзылуы.
Хромопротеидтер. Классификациясы, дамуының жалпы заңдылықтары.
Гемоглобингендік пигменттер алмасуының бұзылуы: гемосидероз, гемохроматоз, гемамеланоз, сарғаю (бауырүстілік, бауырлық, бауырастылық), порфириялар.
Протеингендік пигменттер алмасуының бұзылуы: меланоз (жайылмалы және жергілікті, жүре болатын және тума), Аддисон ауруы. Альбинизм. Энтерохромаффиндік жасушалар грануласының пигменті.
Липидгендік пигменттер алмасуының бұзылуы.
Нуклеопртеидтер алмасуының бұзылуы: подагра, несеп қышқылдық ауру, несеп қышқылдық инфаркт.
Оқү және оқыту әдістері:
дискуссия – тақырыптың негізгі сұрақтарын талдау.
кіші таптарда жұмыс істеу;
гистологиялық препараттарды микроскоппен қарап, суретін салу, компьютерлік үлгілермен және бағдарламалармен жұмыс істеу ситуациялық жаттығуларды шешу, микропрепараттарды сипаттау.
Білімдерін бағалау:
тестілеу, сұхбаттасу, ситуациялық жаттығуларды шешу, студенттер гистологиялық препараттарды микроскоппен қарап, микропрепараттарды сипаттауға тиісті тапсырмалардың орындалуын тексеру.
6. Құралдар мен жабдықтар:
Құралдар: микроскоптар, компьютерлер, мультимедиялық құрылымдар
Жабдықтар: слайдтар, компьютерлік бағдарламалар пакеті, электрондық оқу құралдары, кестелер, дәстүрлі оқу кестелері, тестілік тапсырмалар мен ситуациялық жаттығулар комплектілері.