Вищий навчальний комунальний заклад

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни Українська мова (за професійним спрямуванням)

^(назва)

для студентів спеціальності __________________5.01010201_

^(код)

__________________________Початкова освіта

^(назва)

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 11

1. Тести

1. Укажіть, для якого стилю характерне вживання таких слів і словосполучень: прес-реліз, термін постачання, трудовий стаж, відомості про кадри, вести облік, у відповідь на ваш запит.

А. Розмовного.

Б. Публіцистичного.

В. Наукового.

Г. Офіційно-ділового.

2. У котрому рядку всі слова написано правильно?

А. Пів’ящика, освічений, по-українському, інженер-механік.

Б. Реквізит, по-батькові, вакуум-камера, суспільно корисний.

В. Проїздний, примирити, вантажоперевезення, тонно-кілометр.

Г. Інцидент, політико-економічний, зв’язківець, багато-діапазонний.

3. Визначте, що містить кожен розділ протоколу.

А. Констатувальну та розпорядчу частину.

Б. Три частини: СЛУХАЛИ, ВИСТУПИЛИ, УХВАЛИЛИ.

В. Додаткові дані про організацію.

Г. Обговорення окремого питання.

4. Орфоепічні норми – це…

А. Правила написання слів.

Б. Правила наголошування слів.

В. Правила вживання та вимови звуків.

Г. Правила вживання морфем та утворення нових слів.

5. Визначте рядок, у котрому дотримано правил милозвучності української мови?

А. Пропоную створити таку творчу групу у аплікаційному відділі.

Б. У Одеській області апробували цей метод у більшості лабораторій.

В. Високий рівень культури мовлення у фахівців.

Г. В збереженні природи – порятунок людства.

6. Зазначте, на які види поділяються довідки за змістом.

А. Особисті та службові.

Б. Констатувальні й розпорядчі.

В. Стандартні та індивідуальні.

Г. Секретні та несекретні.

7. З’ясуйте, в якому реченні при перебудові речення з прямою мовою на речення з непрямою мовою допущена помилка.

А. Марія каже, що не може взяти у Гната коралів (У.Самчук).

Б. Гнат запевняє, що ніхто не знатиме про подарунок (У.Самчук).

В. Марія запитує, чого він хоче від неї (У.Самчук).

Г. Гнат відповідає, що хочу лиш дивитися й більше нічого (У.Самчук).

8. Визначте, у якому рядку неправильно поєднано числівник з іменником.

А. Два сини.

Б. Тридцять чотири столи.

В. Дві третіх кілограма.

Г. Чотири цілих п’ять десятих метрів.

9. У котрому рядку правильно дібрано синонім до слова субординація?

А. Розташування.

Б. Підпорядкування.

В. Завідування.

Г. Використання.

10. У котрому рядку правильно вказано всі форми родового відмінка однини?

А. Листопада, інститута, комплекту, коментарю.

Б. Директора, тролейбуса, заліка, фактора.

В. Критерія, болю, тюлі, насипу.

Г. Токаря, столяра, слюсаря, шампуню.

2. Становлення української літературної мови як державної.

3. Складіть довідку.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації