3. Обязанности руководителя практики от института

Для оказания методической помощи в проведении ознакомительной практики, как правило, назначается руководитель.

Руководитель:

• обеспечивает проведение необходимых организационных мероприятий перед началом практики;

• изучает организацию и специфику работы подразделения с целью подбора студентов в соответствии с их индивидуальными качествами и наклонностями;

• согласовывает время, тематику и объем работы студента в период прохождения практики;

• оказывает методическую помощь руководителю практики от принимающей организации по вопросам организации работы студента;

• оказывает студенту методическую помощь в составлении индивидуального плана (задания) прохождения практики;

• контролирует вместе с руководителем практики от принимающей организации осуществление студентом запланированных мероприятий;

• изучает профессиональные и другие личные качества студента, уровень его подготовки и отношение к работе;

• совместно с руководителем практики от принимающей организации подводит итоги и дает оценку работы студента;

• обсуждает с руководителями подразделения от принимающей организации вопросы прохождения практики, имеющиеся недостатки в ее организации и проведении, предложения по их устранению;

• участвует вместе с руководителем практики от принимающей организации в обсуждении отчетов студентов и окончательных итогов практики;

• представляет в отдел по производственной работе в течение 15 дней после окончания практики отчет о ее результатах и предложения по ее совершенствованию.

Iy. Содержание практики

Задание на практику.

Работая в штатной должности или дублером менеджера, студент обязан:

1. изучить постановку организации управления на предприятии (организации);

2. принять непосредственное участие в этой работе.

1. Постановка организации управления на предприятии (организации) (описательная часть отчета студента)

Количество административно-управленческого персонала, выполняемые ими функции, образование, квалификация и стаж общий и по специальности в данном предприятии, маркетинг персонала нормирование и учет численности персонала, наем, отбор и прием персонала; управление деловой карьерой, управление социальным развитием организации; мотивация трудовой деятельности (по различным теориям мотивации, в частности Герцберга. Маслоу, Мак Клелланда); организация труда персонала; оценка результативности труда руководителей и специалистов управления, оценка деятельности подразделений управления персоналом; организация и эффективность анализа производственно-финансовой деятельности предприятия (кто и в каком объеме осуществляет аналитическую работу), последовательность и полнота проводимых аналитических работ по различным направлениям деятельности (финансовое состояние, оценка технологий и т.д.), порядок оформления и гласность результатов анализа (кто отвечает за внедрение рекомендаций по итогам анализа).

2. Анализ фактической организационной структуры предприятия (практическая часть отчета студента).

2.1. Проанализировать фактическую организационную структуру и структуру управления; определить факторы, оказывающие влияние на структуру управления и разработать предложения по совершенствованию структуры управления; изучить организационную структуру и структуру управления, функции и права кооперативных формирований, ознакомиться с деятельностью советов и их рабочих органов, с организацией взаимоотношений предприятий, участвующих в кооперации, ознакомиться с порядком разработки штатного расписания, с должностными инструкциями аппарата управления, проанализировать их использование в штатной работе;

2.2.Изучить роль коллегиальных органов (общее собрание, правление совета директоров АО, наблюдательного совета, ревизионных комиссий, советы трудовых коллективов и т.д.) в управлении предприятием и показать опыт их работы, ознакомиться с порядком выборов, подбора и назначения руководителя предприятия и подразделений;

2.3.Изучить организацию управленческого труда (как осуществляется текущее и перспективное планирование руководителей и специалистов, какова система и порядок проведения нарядов, собраний, совещаний);

2.4.Приобрести навыки проведения нарядов, собраний, совещаний, а также оперативного управления производством в трудовых коллективах предприятия, где студент работает на должности или проходит стажировку, провести фотографию рабочего дня менеджера в напряженный период и в обычный день;

2.5.Изучить методы, стиль работы и имидж: руководителя хозяйства и менеджера, одного из руководителей среднего звена как осуществляется согласованность в деятельности руководителя и специалистов, каковы формы связи с трудовыми коллективами, как они развиваются и совершенствуются, ознакомиться с формами повышения профессионально-организаторских качеств руководителей и специалистов, как развиваются деловитость и предприимчивость у руководителей и специалистов, менеджеров, изучить организацию приема руководителем работников по личным вопросам, как осуществляется работниками управления служебный этикет, показать на примерах влияние стиля работы на качество труда и эффективность производства, изучить формы оперативно-распорядительного воздействия (приказы, распоряжения, решения и др.); изучить организацию контроля за выполнением приказов и распоряжений;

2.6. Изучить использование административных и их сочетание с экономическими и социально-психологическими методами управления в условиях переходного периода к рыночной экономике; на конкретных примерах показать опыт организации антикризисного управления производством;

2.7.Привести данные по текучести кадров, проанализировать состояние трудовой, технологической дисциплины; изучить мероприятия хозяйства по созданию дополнительных рабочих мест; ознакомиться с системой поощрений, и наказаний, практикуемых в предприятии, дать оценку ее эффективности.