- •Пакет екзаменаційних тестових завдань
- •Пояснювальна записка
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність речовин (умов реакцій) буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між схемами і записами, пропущеними в них.
- •Частина третя
- •3.9. Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.8. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.12. Укажіть речовини з однаковим ступенем окиснення Нітрогену.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах відповідно до схеми.
- •1.16. Обчисліть число молекул кисню в повітрі об’ємом 28 л (н. У.). Частина третя
- •3.4. Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити етин від метану.
- •3.5. Укажіть природний полімер, побудований із залишків молекул β-глюкози.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між схемами та записами, пропущеними в них.
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть продукти реакції розкладу аргентум нітрату, які пропущені в схемі
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть прилад, яким можна скористатися ля добування і збирання карбон (IV) оксиду в лабораторії.
- •3.8. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •3.9. Доберіть відповідний реагент (реагенти) або умови для кожної стадії в такій
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Виберіть продукти термічного розкладання калій нітрату.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Доберіть відповідний реагент (реагенти) для кожної стадії в такій схемі перетворень:
- •Частина перша
- •1.13. Встановіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій.
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність між хімічним елементом та ступенями окиснення,
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть електроліти.
- •3.9. Встановіть відповідність речовин та умов буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Встановіть відповідність речовин буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.11. Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку.
- •Частина третя
- •3.7. Укажіть представників одного класу сполук.
- •Частина перша
- •Частина третя
- •3.9. Доберіть відповідний реагент або умови для кожної стадії в такій схемі перетворень:
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.9. Позначте властивості, які мають оксид і гідроксид Алюмінію.
- •1.11. Укажіть речовини, які взаємодіють з карбон(IV) оксидом.
- •1.12. Укажіть речовини з однаковим ступенем окиснення Нітрогену.
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах, що відповідають схемі.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.11. Укажіть речовини з однаковим типом хімічного зв’язку.
- •1.12. Укажіть йони, на які дисоціює у водному розчині алюміній сульфат.
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •Частина третя
- •Частина перша
- •1.14. Розташуйте речовини в ряд за збільшенням числа атомів Оксигену в
- •1.15. Складіть рівняння реакції в молекулярній та повній йонній формах, що відповідають схемі.
- •1.16. Обчисліть масу газової суміші, яка складається з амоніаку об’ємом 2,8 л та метану об’ємом 56 л (н. У.). Частина третя
- •3.3. Укажіть реактив, який дає змогу відрізнити пентен від пентану.
- •3.4. Оберіть правильне закінчення твердження «Гібридизація – це...»
- •3.7. Виберіть продукти термічного розкладання калій нітрату.
- •3.9. Виберіть речовини, які відповідають буквам у схемі перетворень:
- •Частина перша
- •3.9. Встановіть відповідність речовин (умов реакцій) буквам у схемі перетворень:
- •Частина третя
- •3 .7. Укажіть продукти реакції розкладу аргентум нітрату, які пропущені в схемі
- •Робота на державну підсумкову атестацію з хімії за курс старшої школи
- •Відвовіді
Частина перша
У завданнях № 1.1-1.10 оберіть правильну, на Вашу думку,
відповідь та позначте її у бланку відповідей.
1.1. Укажіть правильне закінчення твердження «Відносна атомна маса — це...»
A число, яке показує, у скільки разів маса даного атома більша, ніж 1/12 маси атома Гідрогену.
Б число, яке показує, в скільки разів маса даного атома менша, ніж 1/12 маси атома Карбону.
В число, яке дорівнює 1/12 маси атома Карбону-12.
Г число, яке показує, у скільки разів маса даного атома більша, ніж 1/12 маси атома Карбону-12.
1.2. Укажіть найпоширеніший металічний елемент на Землі.
A Na
Б Cu
В Fe
Г Al
1.3. Укажіть йони, на які дисоціює у водному розчині калій гідрогенортофосфат.
A K+ та НРО42-
Б K+ та РО43-
В K+, Н+ та РО43-
Г K+ та Н2РО4-
1.4. Укажіть рівняння якісної реакції на хлорид-іони.
A Cl- + H+ = HCl
Б Ba2+ + 2Cl- = BaCl2
В Ag+ + Cl- = AgCl
Г Na+ + Cl- = NaCl
Укажіть кристалічну ґратку алмазу.
Укажіть основний оксид.
A СаО
Б Al2O3
В ZnO
Г СО
Укажіть хімічну формулу харчової соди.
A Na2СО3
Б NaCl
В NaHCO3
Г NaOH
Позначте правильне закінчення твердження «Первинна структура білків - це...»
A послідовність залишків молекул амінокислот у білковій молекулі.
Б амінокислотний склад молекули білка.
В молекулярна формула білка.
Г будова α-спіралі молекули білка.
Виберіть слово, яке пропущене в реченні «Формули, які відображають послідовність з’єднання атомів у молекулах органічних сполук, називають...»
A геометричними.
Б структурними.
В молекулярними.
Г електронними.
Укажіть основний недолік природного каучуку.
A еластичність
Б термолабільність
В крихкість
Г водонепроникність
У завданнях № 1.11-1.12 оберіть кілька правильних, на Вашу думку,
відповідей та позначте їх у бланку відповідей.
Укажіть електроліти.
A NaOH
Б C2H5OH
В NaNO3
Г H2O
Д O2
Укажіть речовини, які належать до одного класу сполук.
A NaOH
Б Ca(HCO3)2
В Al(OH)3
Г AlOHCl2
Д Ca(OH)2
У завданні № 1.13 до кожного із завдань, позначених буквами, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант відповіді, позначений цифрою. Запишіть цифри в таблицю, наведену до завдання. Потім послідовність цифр перенесіть до бланка відповідей.
1.13. Встановіть відповідність між хімічним елементом та зарядом йону, який він може утворити.
-
Елемент
A
Б
В
Г
Заряд йонуA Алюміній
1 2-
Б Флуор
2 1-
В Калій
3 1+
Г Кальцій
4 2+
5 3+.
У завданні № 1.14 розташуйте певні дії (поняття, формули, характеристики) у правильній, на Вашу думку, послідовності. Запишіть букви в таблицю, наведену до завдання. Потім послідовність букв перенесіть до бланка відповідей.
1
2
3
4
Встановіть генетичний ланцюжок добування поліетилену.
A етин Б етен В метан
Г алюміній карбід
Завдання № 1.15-1.16 передбачають безпосереднє виконання завдань,
розв’язування задач.
Складіть рівняння реакції в молекулярній та йонній формах:
сульфатна кислота + натрій гідроксид → .
До розчину масою 250 г з масовою часткою калій карбонату 2,5 % додали калій карбонат масою 2,75 г. Обчисліть масову частку розчиненої речовини в утвореному розчині.
