Заключение

Современной школе требуется специалист, владеющий не только музыкально-исполнительскими навыками, но и обладающий достаточно высоким уровнем теоретических знаний, практических умений и навыков по использованию изученных в исполнительских классах произведений на практике.

Стремление к совершенству - бесконечно. Это огромный, кропотливый труд. В искусстве пения, как и в любом искусстве, цель которого - воздействовать на людские мысли, чаяния, дарить им чувство блаженства от красоты, этот труд еще более кропотлив, ибо человеческая душа - сама по себе загадка. Достичь высот в вокальном искусстве может любой. Главное - выбрать верный путь, проторенный вековыми традициями вокальной педагогики и личным опытом величайших певцов прошедшего времени. Из поколения в поколения передавалось знание о чудодейственных свойствах живого "вокального эха", помогающего певцу выразить самые тонкие колебания своей души и соприкоснуться с душами зрителей, вызывая у них подчас ощущение эйфории и восторга. Это - магия, но в отличие от закрытых орденов, магия резонанса доступна любому, чей путь - дарить людям любовь. Нужно лишь взять это знание и упорно трудиться. И кто знает, может в веках появится еще одно нетленное имя, о способности которого влиять на человеческие души слагают легенды.(И.А. Ганич)

Таким образом, в работе была сделана попытка проанализировать путь становления русского профессионального пения для выявления связи прошлого с настоящим и для нахождения специфических национальных особенностей академического вокального исполнительства.

Список литературы

1. Медушевский В. Внемлите ангельскому пению. Минск, 2000.

2. Назаренко И. Искусство пения. 3-е изд., доп. М., 1963.

3. Назаренко И.К. Искусство пения. Хрестоматия. – М.: Музыка, 1968.

4. Учебник пения, Спб, 1891, 234 с. Жизнь и искусство, М., 1965, 343 с. Камилло Эверарди и его взгляды на вокальное искусство, Киев, 1924, 47 с. Практический метод итальянского пения, М., 1968, 39 с.

5. Яковенко С. М. И. Глинка и отечественная вокально-исполнительская культура // Муз. академия. 2004. № 3. То же // Южно-Российский музыкальный альманах 2004. Ростов н/Д, 2005.

6. Яковлева А. Русская вокальная школа. Исторический очерк развития от истоков до середины XIX столетия: Учебное пособие к лекционному курсу «История вокального искусства». М., 1999

7. Ярославцева, Л. Зарубежные вокальные школы: учебное пособие по курсу «История вокального искусства» [Текст] / Л. Ярославцева – Москва, 1981.

Интернет ресурсы

http://www.atlasprofdv.ru/index.php/prof3/527-2012-03-25-15-07-13

22