Саралап оқыту:

Дарынды балаларды оқыту

Оқушылардың өз бетінше жұмысы

Қиын баламен жекелеген жұмыс

Үлгермеуші оқушылармен жұмыс

Әрбір оқушының немесе жекелеген оқушылар тобының мүмкіндіктері мен сұраныстарын ескеру

Педагогикалық үрдісті құрайтын компоненттер:

Педагог, оқушы

Тәрбие жакғдайлары

Оқушы

Педагог

*Мақсат, іс-әрекет

Проблеманы қою:

Не белгілі, не белгісіз және нені шешу керектігін анықтау

Қиындық себебін анықтау

Сұрақты анықтау

Проблеманы шешу жолдарын көрсету

Болжам жасау

Этнопедагогикалық білім – бұл:

Ұлттық әлеуметтік, мәдени тәжірибелерін танытатын ақпарат жиынтығы.

Адамның ұлттық мінезі мен санасының қалыптасуын зерттеу.

*Мұғалімнің этнопедагогикалық білімді қолдану ерекшелігі.

Құндылықтарды танытып, оны өзгелерден ажырататын қарым-қатынас құралы.

Этнос пен мәдениеттің өзара байланысын және оның жаңаруын танытатын қалып.

Педагогикалық техника – бұл:

Мұғалімнің педагогикалық техникасының жоғары деңгейі

Педагогқа қажетті білім, шеберлік жиынтығы

*Педагог шеберлігінің құрамды бөлігі

Кәсіптік технология

Жоғары кәсіби білік