Тема. «Предлоги»

1. Подчеркни предлоги.

Но, с, в, пере, и, он, к, при, без, а, из, от, по, у.

2. Допиши слова к предлогам.

За ___________, в ____________, из ___________, о __________, об ________, под _______.

3. Вставь подходящие по смыслу слова с предлогами.

Света вошла ______________________ .

Птичка сидела ____________________ .

Лисица смотрела __________________ .

4. Спиши, правильно раскрывая скобки.

(На)ступила (на)стоящая зима. (На) стёк­лах мороз (на)рисовал (пре)красные кар­тины. Землю (по)крыл глубокий снег.

5. Напиши ответы на вопросы. Подчеркни предлоги.

Где ты учишься?

О чём ты прочитал книгу?

6. Вставь предлоги.

Осторожно ветер _____ калитки вы­шел, постучал ___ окошко, пробе­жал __ крыше.

7. Составь предложение. Подчеркни главные члены предложения.

Молодые, в, воробушки, по, дороге, саду, прыгали.

8. Рассмотри рисунок. Напиши рассказ. Озаглавь его.

Тема. «Однокоренные слова»

1. Подчеркни однокоренные слова.

Водичка, мороз, медведь, дом, мороз­ный, столовая, заморозки, школьник, лист, заморозил.

2. Выдели корни.

Котик, свистеть, горка, сахарный, боль­ной, повар, хвосты.

3. Напиши однокоренные слова. Выдели корни.

Весело - …, зелень - …, весна - … .

4. Подбери однокоренные слова. Выдели корни.

какой? какая? какое?

Сад- ________ , _________ ,________ ;

вода- _______ , _________ , ________ ;

лето - _________ , _________ , _________ .

5. Напиши согласные на конце слов. Подбери про­верочные слова.

Са…, эта… , го…, уло…, утю…, гру… .

6. Напиши шесть однокоренных слов с корнем ход.

7. Подбери проверочные слова. Выдели корни.

Р..ка, гр.. за, ств..лы, цв..тной, стр..на, с..лить.

8. Прочитай текст. Выдели корни в однокоренных словах.

После дождя.

Дождь перестал. П..сок стал мокрым. Мальчики из п..ска строят мост. Юра и Петя прин..сли щепки, стали м..стить м..стовую. Маленький Боря тоже по­строил мостик, который скоро рассы­пался.