- •Эталоны ответов билета № 1 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 2 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 3 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 4 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 5 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 6 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 7 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 8 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Кашель с выделением гнойной мокроты;
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 9 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 10 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 11 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 12 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 13 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 14 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 15 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 16 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 17 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 18 задача №1
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 19 задача №1
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 20 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 21 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 22 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 23 задача №1
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 24 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 25 задача №1
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 26 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 27 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 28 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 29 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 30 задача №1
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Эталоны ответов билета № 31 задача №1
- •Задания
- •Задача №2
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 32 задача №1
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Эталоны ответов билета № 33 задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
Задача №2
Пациентка Д., 24 лет находится на лечении в гематологическом отделении с диагнозом острый лейкоз. Обратилась к медсестре с жалобами на носовое кровотечение.
Объективно: пациентка возбуждена, лицо бледное, из левого носового хода струйка крови темно-красного цвета, ЧСС 80 в минуту, АД 120/80 мм рт. ст., ЧДД 20 в минуту.
Задания
1. Определите и обоснуйте состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий м/с.
3. Продемонстрируйте на фантоме внутривенное введение 10% раствора кальция хлорида, 10 мл.
Эталон ответа
1. Острое носовое кровотечение у пациентки с лейкозом (обоснование: выделение крови из левого носового хода)
2. Алгоритм действий м/сестры:
- Усадить пациентку на стул, наклонить голову немного вперед, сделать пальцевое прижатие носового хода (можно с помощью пальца пациентки).
- Вызвать врача через третье лицо.
- Успокоить пациентку, попросить не глотать кровь, а выплевывать (обеспечить ёмкостью для сплевывания крови и полотенцем), холод на переносицу,
- Провести переднюю тампонаду левого носового хода турундой с 3% р-ром перекиси водорода.
- Приготовить к приходу врача дицинон 12,5%, аминокапроновую кислоту 5%, 10% раствор хлорида натрия, викасол 1%.
- Контроль АД, пульса, ЧДД.
3. Студент демонстрирует на фантоме внутривенное введение 10% кальция хлорида 10 мл.
Эталоны ответов билета № 8 задача №1
Пациент 47 лет, автослесарь, находится на лечении в пульмонологическом отделении стационара по поводу обострения бронхоэктатической болезни.
Пациента беспокоит кашель с отделением желтовато-зеленой мокроты с неприятным запахом (приблизительно половина стакана в сутки). Карманной плевательницей не пользуется, мокроту сплёвывает в платок или в газету, иногда в раковину. Назначенные врачом препараты принимает нерегулярно, так как часто забывает о часах приёма.
Курит с 18-ти лет по пачке сигарет в день и продолжает курить, хотя отмечает усиление кашля после курения, особенно утром.
Пациент волнуется в связи с предстоящей бронхоскопией, спрашивает, болезненна ли и опасна эта процедура, можно ли её сделать под наркозом.
По объективным данным ЧДД 18 в минуту, пульс 80 в минуту, АД 120/80 мм рт. ст., температура 37,2 С.
Задания
Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
Объясните пациенту правила подготовки к бронхоскопии.
Продемонстрируйте на муляже технику в/м введения 0,5 г ампициллина.
Эталон ответа
Проблемы пациента:
Кашель с выделением гнойной мокроты;
- дефицит знаний о заболевании.
Психологические проблемы: кашель с выделением гнойной мокроты.
Приоритетная проблема: пациент не умеет правильно откашливаться и не понимает, что это необходимо.
Краткосрочная цель: добиться лучшего отхождения мокроты, пациент продемонстрирует знания о правилах отхаркивания мокроты,
Долгосрочная цель: пациент не предъявляет жалоб на кашель, сон нормализовался.
План |
Мотивация |
1. М/с рекомендует физический покой на момент обострения. |
Для снижения нагрузки на организм. |
2. Обеспечить пациента плевательницей с дез. раствором. |
Для сбора мокроты. |
3. М/с рекомендует усиленное питание. Пища богатая белками и витаминами. |
Для повышения защитных сил организма и профилактики похудания. |
4. М/с обучит пациента дренажным положением (постуральный дренаж), поза «молящегося мусульманина», положение ищущего тапочки, положение «Квинке»), которое создается 3-4 раза в день по 10-15 мин. |
Для лучшего отхождения мокроты. |
5. М/с порекомендует прием теплого щелочного питья, теплая щелочная минеральная вода, молоко с содой, отвары и настои трав (солодка, фиалка четырехлистная, мать и мачеха) |
Для разжижения мокроты. |
6. М/с обучит пациента проведению ингаляций (если нет t) с эвкалиптом, ромашкой. |
Для уменьшения воспаления и разжижения мокроты. |
7. М/с обучит пациента утилизации мокроты и обработки карманных плевательниц. |
Профилактика и соблюдение СЭР. |
8. М/с порекомендует уменьшить курение и расскажет о вреде курения натощак. |
Для профилактики осложнений. |
9. М/с проконтролирует количество и цвет мокроты и подготовить к лабораторным и инструментальным исследованиям. |
Для эффективной диагностики. |
10. М/с расскажет о лекарственных препаратах и способах их применения (по назначению врача) |
Для лечения и профилактики побочного эффекта от лекарственных препаратов.. |
11. М/с обеспечит контроль за количеством и качеством мокроты, ЧСС, АД, Ps. |
Для оценки состояния пациента. |
Оценка эффективности: пациент отметил улучшение отхождения мокроты к концу недели и демонстрирует знания о методах профилактики застоя мокроты. Цель достигнута.
Студент обучает пациента методам профилактики застоя мокроты.
Студент демонстрирует технику в/м инъекции ампициллина согласно алгоритму манипуляции.
